2022-2022学年上半学期八年级物理上册1.1长度和时间的测量月考试卷.docx

八年级物理上册1.1长度和时间的测量月考试卷【A4可编辑】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计24分）
1、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（　　）
A .“测体温”：一只测温枪所受的重力约为3N
B .“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C .“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D .“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为1.8m2

2、下列估测符合实际的是（   ）
A .舒适的室内温度约为36℃~37℃ B .教室门的高度约为200cm~220cm
C .一个苹果的质量约为5kg~6kg D .中学生步行的速度约为5m/s~6m/s

3、下列估测最接近实际的是（   ）
A .中性笔的长度约5cm B .人步行的速度约5m/s
C .酱油的密度约0.6×103kg/m3 D .一个苹果的质量约0.15kg

4、下列相关物理量的数值最接近实际的是（   ）
A .人体正常体温约36.6℃ B .中国领土面积约960万平方米
C .正常人呼吸一次的时间约1分钟 D .北斗导航系统卫星共有3颗

5、下列关于生活中一些物理量的估测，合理的是（　　）
A .教室里课桌的高度约1.5m B .一本物理课本的质量约1t
C .一个鸡蛋的重力约2N D .你站立时对水平地面压强约104Pa

6、对下列物理量的认识中，最符合常识的是（   ）
A .一名中学生身高约165mm B .一名中学生的步行速度约10m/s
C .一名中学生的受到重力约500N D .一名中学生的质量约500kg

7、图中用刻度尺测物体的长度，正确的是（   ）
A . B . C . D .

8、下列有关中学生的估测符合实际的是（   ）
A .眨眼一次的时间约为3s B .正常步行的速度约为1.4km/h
C .游泳时受到的浮力约为500N D .完成一次引体向上做的功约为2000J

二、填空题（每小题6分，共计30分）
1、小明同学用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 cm，物体的长度是 cm。

2、给下列数字填上适当的单位：（用字母表示）
1. （1） 你的手指甲的宽度约9 ；
2. （2） 骑自行车的速度约为5 。

3、如图所示，

1. （1） 图（a）刻度尺分度值为 。
2. （2） 图（b）物体A长度为 cm。

4、如图所示，物体A的长度为 。如图所示，温度计的示数是 。

5、李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位,请你帮他补上.
（1） 一个中学生的身高1.53  ;
（2） 一张课桌的长度约为13.6 .

三、解答题（每小题4分，共计16分）
1、如图是一个长方实心体，现在有一个刻度尺，如何测出该长方体两相对顶点之间的距离？

2、小明前后四次测量了同一物体的长度，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个？为了减小误差，小明该如何处理剩余的数据呢？请你帮他把计算过程及结果写下来。
3、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少？测量结果应该记为多少？
4、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？
四、实验探究（每小题5分，共计30分）
1、如图所示是同学们设计的测量小车在斜面上运动的平均速度的实验装置，小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中显示出了小车到达A、C两处的时间。

（1） 由图可知，斜面上的刻度尺的分度值为 。
（2） 在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当 （选填“大”或“小”）一些。
（3） 如图测得AC段的路程是 cm，AC段的平均速度为 cm/s（保留一位小数）。
（4） 在测量小车到达B点的时间时，如果小车还没到B点就停止计时 ，测得AB段的平均速度会 （选填“偏大”或“偏小”）。

2、
（1） 第1题图中刻度尺的分度值是，物体的长度是 cm
（2） 第2题图中是体温计，该体温计 （选填“能”或“不能”）测沸水的温度。使用该体温计时，没有甩一下就去测量一个体温是36.5℃的同学的体温，会测到的示数是 ℃。如果再拿这根体温计还是没有甩一下就使用它去测量一个体温是39℃的同学的体温，会测到示数是 ℃。
（3） 第3题图中机械秒表的示数是 。
（4） 第4题中速度表的读数是 。

3、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）根据测量结果显示，存在明显错误操作的是_________同学，这个是完全可以避免的。
（2）其他各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在_________，这是_________（选填“可以”或“不可以”）消除的。
（3）剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍然与其他三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的_________与其他三位的不同。
（4）在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量，终测得钢笔的长度应该是_________cm。
4、小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想
猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3：秋千往返摆动一次所用时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
（1）为了验证上述猜想，除了细绳和几个质量已知的小球外，还需要的测量工具是___________和___________。
（2）她们改变小球的质量和细线的长度，分别测出不同情况下小球往返摆10次所用的时间，得出表中的实验数据：

序号

小球质量m/g

从O点到小球中心的距离L/m

小球摆动距中心线最大距离S/m

小球往返摆动10次所用时间t/s

小球往返摆动1次所用时间t/s

1

20

0.8

0.10

18.0

1.80

2

20

1.0

0.14

20.0

2.00

3

20

1.2

0.10

22.0

2.20

4

30

1.0

0.14

20.0

2.00

5

30

1.0

0.10

20.0

2.00

①为验证猜想1，应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
②为验证猜想2，应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
③为验证猜想3，应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
（3）实验中她们测出小球往返摆动10次所用的时间，再求出小球往返摆动1次所用的时间，其目的是：___________。
（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与___________有关，与小球质量、小球摆动距中心线的最大距离无关。
5、（1） 如图甲所示，图甲中硬币的长度是 cm，图乙中秒表的读数是 s；

（2） 常见液体温度计工作原理是液体的 。如图丙所示体温计示数 ℃；

（3） 如图丁是“测量小车的平均速度”的实验，全程中小车的平均速度是 m/s， 实验中，小车通过上半程的平均速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。

6、按要求填空。

（1） 如图1所示，用刻度尺测量物体的长度为 cm；
（2） 温度计是根据液体的 规律制成的，如图2所示的温度计示数是 ℃；
（3） 如图3是在水平桌面上“探究平面镜成像特点”的实验装置。取两支完全相同的蜡烛A和B，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处，未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距 cm才能与蜡烛A的像完全重合。