2019学年北师大版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述课后练习试卷精编.docx

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述课后练习试卷精编
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计24分）
1、当前社会飞速发展，城市规划建设势不可挡。交通发达，车水马龙，高楼林立，华灯园林，美丽家园。当你坐在汽车上，看到两旁的楼房在后退时，对此判断正确的是（　　）
A .以汽车为参照物楼房是运动的 B .以地面为参照物楼房是运动的
C .以地面为参照物汽车是静止的 D .以楼房为参照物汽车是静止的
2、“月在云中行”、“鱼戏莲叶间”，诗句中“行”和“戏”所选的参照物分别是（　　）
A .云、鱼 B .云、莲叶 C .月亮、鱼 D .星星、水
3、甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示。由图像可知（　　）

A .0～10s内，甲、乙两车都做匀速直线运动，v甲<v乙
B .0～10s内，以甲车为参照物，乙车向东运动
C .在15s末时，两车通过的路程相等
D .甲车在20s内的平均速度是10m/s
4、2020年12月17日凌晨2点，嫦娥五号返回器携带2kg月壤样品成功在内蒙古着陆。对于嫦娥五号返回地面的过程中，如果你认为嫦娥五号是静止的，那么所选参照物是（　　）
A .月壤样品 B .地球 C .月球 D .太阳
5、坐在我国天宫空间站核心舱里的宇航员相对下列哪一个参照物是静止的（　　）
A .太阳 B .地球 C .月球 D .核心舱
6、唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》一诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”，在这四句诗中，含有机械运动意境的有（　　）
A .一句 B .两句 C .三句 D .四句
7、撑杆跳是使用撑杆做一系列动作使人体越过一定高度的田径项目，它可依次分解为如图所示几个连续的过程。在运动员手握撑杆保持相同的姿态水平匀速助跑的过程中（   ）

A .撑杆属于省力杠杆 B .以运动员为参照物撑杆是静止的
C .运动员对撑杆做了功 D .蹬地时后脚受到摩擦力的方向向后
8、如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧利力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，以下说法正确的是（   ）

A .木块A所受摩擦力的方向是水平向左 B .木块A相对于地面是运动的
C .拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D .木块A受到的是静摩擦力
二、填空题（每小题5分，共计40分）
1、共享电动车是一种新的交通工具，通过扫码开锁使用，电动车最大速度20km/h，若以这个速度行驶15min，通过的路程是 km；以电动车为参照物，车上的乘客是 的。
2、在百米赛跑中，小明的成绩为12.5s，则小明跑完全程的平均速度是 m/s。如果以小明为参照物，则地面是 的。如果以篮球架为参照物，则地面是 （填“运动”或“静止”），若终点计时员听到枪声才开始计时，小明的平均速度会变 。
3、到2020年，我国将建成自主研制的“北斗”卫星导航系统，它由30颗地球非同步卫星和5颗地球同步卫星组成，如图所示是三颗地球同步卫星（从地球上每颗好像悬挂在空中不动）轨迹示意图。卫星1相对于卫星2是 （选填“运动”或“静止”）。

4、请你根据下面的描述，判断下面标横线的物体分别是以什么作为参照物，并把它写在后面的横线上：
（1） 夜晚，小明抬头仰望天空，发现月亮在云中穿行 。
（2） 小玲乘飞机旅行，在飞机降落时，看到地面正向她扑来 。
（3） 小华看着车窗外边的白杨树 ， 它们正急速地向后退去 。
5、如图所示，是某口罩生产线的局部图，口罩由传送带匀速传送。此过程中，口罩相对于传送带是 的，旁边的工人感觉口罩在“移动”，他是以 作为参照物，口罩生产车间需要定期消毒，可采用 （选填 “红外线”或“紫外线”）来进行。

6、小明安静地坐在一列从绥中开往大连的动车上，看到窗外的树向后退，他是以 为参照物的；一个做匀速直线运动的物体在  内通过了600m的路程，它运动的速度是   ；甲、乙两物体运动的路程之比是2:3，所用的时间之比是3:1，则它们的速度之比是 。
7、在一条南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙汽车依次向北行驶，甲车速度大于乙丙两车的速度，而乙丙两车速度相等，则以 为参照物三车均向北运动；以甲为参照物乙车向 运动，以 为参照物乙车静止。
8、如图所示，一只天鹅在水深为1.5m的水面上方水平飞行，它在水中的倒影是由光的 形成的。若此时的天鹅距水面2m，它在水中的倒影离天鹅 m。若以水中的倒影为参照物，水面上方飞行的天鹅是 （填“运动”或“静止”）的。

三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、中国古典小说《镜花缘》中有这么一段描述：宝叔在外求学读书，宝叔的父亲去看他，宝叔向父亲询问家中可有怪事。他父亲说：“怪事倒也不多，只是昨夜一阵大风甚怪，把咱家院中的一口井吹到了篱笆院外。”如图所示，宝叔细想言道：“此风少也，确实甚怪。”请你仔细分析一下，此风“怪在哪里”。

2、如图，小朋友认为车上的乘客在运动，而司机则认为车 上的乘客是静止的，请用学过的知识解释小朋友和司机得出不同结 论的原因．

3、为倡导长沙市民的“极致娱乐新生活”，国美推出系列“玖号狂欢”活动．11月29日，“玖号狂欢 荧光电子音乐马拉松”活动第二场登陆橘洲．当天，乐声回荡、荧光闪耀，灯火璀璨．河面雾气缭绕，草叶上一层薄霜，但严寒的天气挡不住市民参与的热情，活动到访人数近2万人．随着开跑号令，参赛选手纷纷离开起跑线向前跑去，领跑者感觉建筑物和其他选手被自己甩在了身后．最终有1000多名参跑者全程参与，活动轰动一时．
按示例填写表中空白

物理现象（摘取原文）
物理知识
举例
河面雾气缭绕
液化
①

②

4、据说，第一次世界大战期间，有名法国飞行员，在2000m高空飞行时，发现机旁有一个小东西．他伸手抓来一看，大吃一惊！原来是一颗德国制造的子弹．请你说说这位飞行员为什么能抓住一颗飞行的子弹？

5、手拿小石子，放手后，由静止开始下落，观察并回答属于哪一类机械运动．

四、实验探究（每小题4分，共计16分）
1、阅读下面的短文，回答后面的问题。
    静止通信卫星真的“静止”吗？通信卫星在太空定居，与地球保持相对静止．“静止卫星”真的是静止不动的吗？不是的．“静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36000km的轨道上，实际上以11070km/h的速度自西向东在运动着．由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24h，刚好和地球自转周期1d(天)完全相等，这种现象被人们称为“同步”，科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”．在地球上看，在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动，所以，人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”．同步、静止的现象，在我们的日常生活中也很常见．当你乘坐在行驶的公共汽车上，与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候，透过车窗看，那辆车就仿佛是静止不动的．科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的．目前，同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用．根据计算，从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目，地球上约1/3地区的电视机都能接收到．因此，只要有三颗这样的卫星，就能将电视节目传播到全世界了。
（1） 为什么说通信卫星是“静止卫星”或“同步卫星”，能否说它是运动的？

（2） 关于“同步”现象在日常生活中还有哪些重要的应用，你能否举几个例子。

（3） 结合这篇短文，谈谈学习物理的重要性。

2、请用学过的知识，回答下列问题．
（1） 在物理学中，我们把物体位置的变化叫做  ．
（2） 水母可以听到部分次声波，就是说它能听到部分低于  Hz的声音．
（3） 家庭和实验室里常用的温度计是根据液体  的规律制成的．
3、如图所示，小珂同学在观察小球摆动时，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?

猜想①：可能跟小球摆动的幅度有关；
猜想②：可能跟小球轻重有关；
猜想③：可能跟绳子长度有关。
为验证自己的猜想，小珂用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，算出平均摆动一次所用的时间。请回答：
（1） 小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了 。
（2） 为验证猜想②是否正确，小珂同学应该选用轻重 的小球、长度 的绳子、并且让小球摆动的幅度  (以上三空均选填“相同”或“不同”)进行实验。这样的科学探究方法叫法。
（3） 大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小珂应将摆钟的摆长  (选填“调长”或“调短”)。
4、进入初二，很多同学开始对物理产生了浓厚的兴趣，感觉在生活中，物理无处不在。某班同学成立了物理兴趣小组。
（1） 下课时同学们觉得口渴，用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中，听到瓶中传出声音，兴趣小组的同学通过分析得出应该是进入瓶中的水流引起 的振动产生的，随着水位的上升，所发出声音的音调越来越 。

（2） 以旁边走过的同学为参照物，饮水机是 （选填“运动”或“静止”）。
（3） 兴趣小组的同学想自制了一个测温装置。通过查找资料了解到，伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。按照资料的描述，他们设计了如图所示的装置。图中A为一个塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究：
测量次序
1
2
3
4
5
6
温度t（℃）
17
19
21
23
25
27
水柱高度h（厘米）
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
4.2
改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下，所对应的水柱高度h，记录实验数据如上表所示：
①装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的 。
②根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是
A．上大下小    B．上小下大    C．A、B都有可能
③要提高这个测温装置的精确度，你应该换用更 的玻璃管。