资源描述
专题整合训练 人体生命活动的调节
专题一 激素及分泌失调症
1.(2017·内蒙古呼和浩特中考)下列有关人体激素的叙述,正确的是(B )
A.激素通过导管进入循环系统,参与调节人体的生命活动
B.激素调节受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响
C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性
D.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的
专题二 神经系统与神经元的组成、功能
2.(2017·贵州遵义中考)对神经系统结构和功能的叙述,不正确的是(B )
A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
B.周围神经系统由脊髓和脊神经组成
C.神经系统调节生命活动的基本方式是反射
D.神经元能接受刺激,产生冲动,传导冲动
专题三 反射弧、反射的分类与识别
3.导学号16244162(2016·湖北咸宁中考)某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(C )
A.[a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩
B.[c]是脊髓中的神经中枢,能使人感到烫
C.如果[d]被切断,人不会及时松手,但还是会感到烫
D.图中箭头表示“高温”能从[a]传到[c],再从[c]传到[e]
专题四 眼与视觉、耳与听觉及其保护
4.(2017·四川自贡模拟)下面关于眼与视觉、耳与听觉的叙述,正确的是(A )
A.视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生
B.近视是由于晶状体过度变凸,造成折射的物像落到视网膜的后方
C.耳蜗能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关
D.鼻部有炎症时,要及时治疗,避免引起外耳道感染
5.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼和耳的叙述,错误的是(C )
A.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正
B.晶状体相当于照相机的镜头
C.人的听觉是在耳蜗上形成的
D.当听到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开或闭嘴、堵耳,以保持咽鼓管两侧大气压平衡
专题五 探究实验
6.导学号16244163条件反射不是与生俱来的,而是动物体生活经验积累的结果。李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后,设计并实施了如下实验:
①在鱼缸的1/3处加一块隔板,在隔板下面事先开一个洞,左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹,鱼缸左侧悬挂一盏小灯泡,如图所示。
②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内,让它熟悉环境1小时。开灯1~2次,金鱼对光没有明显反应。
③随后再开灯,在灯光刺激5~10 s后,由滑轮吊下饵料夹投放饵料,吸引金鱼游过孔洞取食,每天上午和下午各强化训练2次。
④一段时间后,经过灯光和饵料的多次结合,即使只给灯光刺激,金鱼也会游过孔洞取食。
请根据实验回答问题。
(1)根据李红的实验设计,你认为她提出的问题可能是 金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗 ?
(2)从神经调节的角度来看,由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于 条件反射 ;该类型的反射是在 非条件反射 的基础上,经过一定的过程,在 大脑皮层 的参与下形成的,完成此反射活动的神经结构是 反射弧 。
(3)通过实验可以看出,使金鱼建立“灯光—游过孔洞取食反射”的重要条件是 使之与非条件反射多次结合 。
(4)从行为获得的途径来看,金鱼通过训练后即使只给灯光刺激,也会游过孔洞取食的行为属于 学习行为 ,此类行为是在 遗传 因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。
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