2023年度【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷不含答案.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷不含答案
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（　　）
A .人的正常体温约为37ºC B .普通教室门框的高度约为3m
C .分子的直径约为0.01cm D .一个苹果的质量约为1kg

2、小明同学家住某小区5楼，楼房是多层，没有电梯。为了减轻父母的劳动负担，小明同学在上下楼时经常帮父母提一些物品。一天，小明放学时刚好碰到妈妈买了5斤鸡蛋，主动帮妈妈将鸡蛋提上了楼。下列说法最符合事实的是（   ）
A .5斤鸡蛋大约有100个 B .一个鸡蛋的直径大约是6dm
C .小明将鸡蛋提上楼的过程中，对鸡蛋做的功大约是300J
D .小明上楼的时间大约是10s

3、物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（    ）
A .某中学生的身高为170cm B .一张普通白纸的厚度约为1mm
C .一个中等大小苹果的质量大约为1500g D .小汽车在高速公路上以100m/s的速度正常行驶

4、下列估测最接近实际的是（   ）
A .中学生的课桌高约为1.5m B .一个中学生的质量约为5kg
C .人体的密度约为1.0×103kg/m3 D .人的正常体温为38℃
5、2020年全世界人民都在与新型冠状病毒作斗争。新型冠状病毒在显微镜下的形状如图所示，它的直径大小约为（   ）

A .0.15微米 B .1.5毫米 C .15厘米 D .150分米

6、初中生课桌的高度大约为(    )
A .80mm B .80cm C .80dm D .80m

7、下列对物理量的估计符合生活实际的是（   ）
A .一个苹果的质量大约是150g B .人体感觉最舒适的气温是36.8℃
C .一个中学生的身高是165mm D .中学生百米赛跑的时间是13.8min

8、小梅同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（   ）
A .“测体温”：一只测温枪的质量约为3g
B .“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C .“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2
D .“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm
9、下列数据是某同学对身边的一些物理量的估计，其中基本符合实际情况的是（   ）
A .普通中学生的质量约为60kg B .中学生的正常体温约为40℃
C .教室中课桌的高度约为80dm D .中学生的脉搏正常跳动一次的时间约为10s

10、下列数据与生活中的事实最接近的是 （   ）
A .一瓶普通矿泉水的质量为 100g
B .正常骑自行车的速度约为 1m/s
C .哈尔滨市冬天的最低气温约为－10℃
D .课桌的高度约为 80cm

11、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（   ）
A .初中物理课本的长度约为2.6dm
B .课桌上物品从桌面高度从静止开始自由坠落至地面时间大于3s
C .教室使用的普通日光灯管的长度约为2m
D .完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为150s
12、根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是（   ）
A .一个苹果重约50N B .人体的密度约为1kg/m3
C .中学生的课桌高度约为1.5m D .一个中学生的质量约为50kg

13、在下列的估测中，正确的是(   )
A .一本物理课本的质量约是16kg B .课桌的高度约是7.8cm
C .一支新铅笔的长度约是17.5cm D .温暖而舒适的室内温度约40℃

14、3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（   ）

A .0.5m B .1m C .2m D .4m

15、下例长度的正确测量是（  ）
A . B . C . D .
16、下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（   ）
A .一张纸的厚度约为  B .一个成年人正常步行时速度约为 
C .一个初中学生所受重力约为  D .一个鸡蛋的质量的为 

17、在测量中误差是不可避免的，下列做法对于减小误差没有帮助的是（   ）
A .使用分度值更小的测量工具 B .多次测量取平均值
C .请老师帮忙读数 D .改进和优化测量方法

18、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（   ）
A .一个苹果的质量约为10g B .洗澡时的水温为60℃较舒服
C .课桌的高度约为80cm D .真空中光速是34.m/s

19、下列对一些数据的估测，最接近实际的（　　）
A .正常成年人脉搏跳动一次的时间约为 0.1s B .漂浮静止在水面的乒乓球受到浮力约为 20N
C .初二物理课本重约为 2.5N
D .正常成年人站立时，对地面的压强约为 1000Pa

20、下列数据比较接近生活实际的是（　　）
A .教室课桌高度约为75dm B .一台空调功率约为200W
C .洗澡水温度约为60℃ D .一个中学生的重力约为500N

二、填空题（每小题1分，共计15分）
1、小明同学用同一把刻度尺6次测量同一本物理课本的长度，测得数据分别为  、  、  、  、  、  ，该物理课本的长度应该记作 cm。
2、如图所示，

1. （1） 图（a）刻度尺分度值为 。
2. （2） 图（b）物体A长度为 cm。

3、联系生活、生产实际，在下面空格处填上合适的数据或单位。
① 张纸的厚度约为80 ，②一节课的时间为45 ，③一袋学生牛奶的质量约为0.25 ，④一瓶矿泉水的质量约为550 。

4、如图所示，用A、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，选用正确尺子测量出的物体长度是 。

5、在1500m赛跑中，小红在冲刺阶段超越了小华，领先到达终点。在超越小华的过程中，以小红为参照物，小华是的 （选填“前进”、“后退”或“静止”）。如图所示，小红的最终成绩是 s，小红全程的平均速度是 m/s（保留一位小数）。

6、某同学先后三次采用正确的方法测量同一物体的长度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则他所使用的刻度尺的分度值为 ，该物体的长度应记录为 。
7、如图所示，利用电子秒表记录的前2名同学百米赛跑的成绩，则第2名比第1名多用了 ms。

8、如图1所示，刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 。如图2所示，停表的读数为 S。

9、如图中圆的直径是 cm。

10、如图是一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×10-8m，合 nm。如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间存在 。

11、李明同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位,请你帮他补上.
（1） 一个中学生的身高1.53  ;
（2） 一张课桌的长度约为13.6 .

12、四平南湖立交桥于2019年9月26日试通行。已知大桥全长约2.432 ，宽约为324 （前两空均填单位）；以桥下通行的火车为参照物，桥上的路灯是的 ；一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶，通过大桥时间约为 s。
13、（1） 图甲中刻度尺的分度值是 ，圆的直径是 cm。

（2） 体温计是根据水银的性质 制成的，如图乙体温计的示数是 。

14、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm= m，中国抗击新冠病毒的领军人物并获得共和国勋章是 院士。
15、用天平测量物体质量时，砝码与游码的情况如图所示，则物体质量是 g；小球直径为 cm；量筒内水的体积是 mL。

三、计算题（每小题3分，共计15分）
1、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均匀的，已知两把尺子在刻度10处是对齐的，且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐，则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少？

2、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km，则北京至郑州实际铁路长为多少千米?
3、用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？
4、用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4 m，则跑道的全长有多少米？
5、用—把刻度均匀但不标准的米尺量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是多少？
四、解答题（每小题3分，共计15分）
1、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：、、、、、。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（写出计算步骤）
2、有两卷合金丝，其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm，而另一卷的直径比它细，但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具，你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗？写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。
3、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?
4、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？
5、如图所示，国庆假期，人们脸上洋溢着浓浓的喜悦之情，带上一面小国旗逛街也成为一种时尚．小华也买了一面小国旗，他用文具盒里的毫米刻度尺测量了下国旗的长度，6次数据分别:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.请你分析:
（1）这些数据中错误的有哪些?
（2）排除错误数据后请你说明为什么同一面国旗的测量结果会不同?
（3）请你通过计算说明这面小国旗的长度应记为多少cm?

五、实验探究（每小题1分，共计15分）
1、如右图所示是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验：

（1） 小车运动的路程用 测量，运动的时间用 测量，实验依据的原理是 。
（2） 实验得到的数据：AB全程长4 m，通过全程的时间为8 s，通过前半程的时间为3 s。那么小车在后半程的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 m/s。
（3） 由实验结果可知，小车 做匀速直线运动。（选填“是”或“不是”）
2、一辆小车后面拖着纸带，在平板上向右运动，如图（a）所示.打点计时器振针振动频率为50Hz.从打点计时器拉出的纸带上截取一部分，如图（b）所示，A为第一个计时点.

（1） 打点计时器是测量 的工具；
（2） A、B两点的时间间隔为 秒；
（3） 由如图（b）可知，小车的运动是越来越 （选填“快”或“慢”）.
3、
（1） 如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 ，物体的长度是 cm；某同学采用如图乙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D= cm；
（2） 某同学用刻度尺测量一块木板的长度，方法如图丙所示，请指出他在测量中存在的错误有：① ；② ；③  。

4、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总宽度L2；
C．笔杆上铜丝绕圈总宽度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。   
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ；   
（2） 实验步骤的合理顺序应是 ；   
（3） 铜丝的直径表达式d= 。
5、如图所示的刻度尺分度值为, 图中物体的长度为 cm，如图乙所示停表 的读数为 。

6、在“比较纸锥下落快慢”的活动中：
（1） 如图甲所示把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥．如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有 和 ．
（2） 为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择 （选填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放，通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢．
（3） 实验中发现时间较难测量，为了便于测量时间，应该在图乙中选择纸锥 （选填“A”或“B”）进行实验较好．

（4） 小芳又猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的重量有关，并打算继续用乙图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，小明认为这样做不科学，你认为不科学的原因是 ．
7、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示．

（1） 小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是  cm；
（2） 小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是  s；
（3） 小明的步行速度为  m/s．
8、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告

⑴实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度
⑵实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表
⑶实验步骤：
实验步如下，请完成填空。
② 长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度 （填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。
②把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用 测出车头到金属片的距离s1 ， 用 测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1 ， 并将s1、t1记录在表格中。
③将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用 ，用 ，并将s2、t2记录在表格中。
④.根据公式 及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并将 。
⑤根据公式v3= （请用“s1、t1、s2、t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ， 并将v3记录在表格中。
9、（1） 如图所示，这把刻度尺的分度值是 mm，测量结果是 cm。

（2） 把正在发声的音叉插入水中，会看到如图（甲）所示的现象，说明声音是由物体的产生的。如图（乙）所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：不能传声 。

10、选择工具时，应选用_____________和____________合适的仪器。如图所示刻度尺测量物体的长度，所测物体的长度是___________厘米，就测量方法而言，____________不正确（选填“A”或“B”），为了提高测量的准确程度，可通过____________的方法，减小测量的误差。

11、在《长度和时间的测量》实验中：
[实验目的]⑴认识测量长度和时间的常用工具；
⑵会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间；
⑶学会正确记录实验数据，会初步统计分析实验数据．
[实验步骤]
（1） 长度的测量
①拿到刻度尺后，首先观察它的刻度是否磨损、 、分度尺和单位；
②测量时，零刻度线要对准被测物体的起始端，尺的位置要 紧贴被测物体；
③读数时，视线要 刻度尺．
④如图1所示，圆筒的直径d为 cm．
（2） 时间的测量
如图2所示，此时的时间为     ．

12、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将n圈细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上。
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 ，应改为 。
（2） 实验步骤的合理顺序应是 。
13、如图是小亮在“长度的测量”实验中：

甲                           乙
（1） 图甲中圆的直径是 cm．
（2） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环 中，如图乙所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带厚度是 （用测量量和已知量表示）。
14、小宋同学做了以下几个小实验。
（1） 用刻度尺测量图中橡皮的长度为 cm；

（2） 在图中，停表的示数为 s。

（3） 在图中，体温计的示数为 ℃。

（4） 如图是小宋同学描绘的两个物体运动路程～时间图像。由图像可知，甲物体前4s内运动的路程是  m；乙物体运动的速度是  m/s。

15、
（1） 如图所示，图甲中木块的长度为 cm； 图乙中物体A重为 N；图丙中秒表的计数是 s。
（2） 用天平测量物体的质量时砝码与游码的读数如图丁所示，则物体的质量是 g。
（3） 如图戊所示，电流表的示数是 A，电压表的示数是 V。