1、七年级数学上册1.1生活中的图形期中试卷不含答案(考试时间:120分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计34分)1、一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为 1分米的正方体摆在课桌上成如图形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为( )A .33分米2 B .24分米2 C .21分米2 D .42分米22、把立方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,并画出朵数不等的花,各面上的颜色与花朵的朵数情况列表如下:现将上述大小相同,颜色、花朵分布完全样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体,如图所示,那么长方体的下底面共有花
2、朵数是( )颜色红黄蓝白紫绿花朵数123456A .11 B .13 C .15 D .173、下边的立体图形是由哪个平面图形绕轴旋转一周得到的( )A . B . C . D .4、如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的表面积是( )A . B . C . D .5、下列图形属于立体图形的是( )A .正方形 B .三角形 C .球 D .梯形6、下列几何图形中为圆锥的是( ).A . B . C . D .7、十个棱长为的正方体摆放成如图的形状,这个图形的表面积是( )A . B . C . D .8、将如图所示的RtACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是( )
3、A . B . C . D .9、如图,一个几何体的三视图分别是两个矩形,一个扇形,则这个几何体表面积的大小为( )A .12 B .15 C .12+6 D .15+1210、“汽车上雨刷器的运动过程”能说明的数学知识是( )A .点动成线 B .线动成面 C .面动成体 D .面与面交于线11、下列几何体中,含有曲面的有( )A .1个 B .2个 C .3个 D .4个12、将选项中的直角梯形绕直线旋转一周,可以得到如图的立体图形的是( )A . B . C . D .13、围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平面的是( )A . B .C . D .14、已知圆锥的底面半径为2cm,
4、母线长为5cm,则圆锥的侧面积是( )A .10 cm2 B .5 cm2 C .10 cm2 D .16 cm215、下列几何体中,其主视图是曲线图形的是( )A . B . C . D .16、某几何体的三视图如图所示;则该几何体的表面积为()A .6+6+2 B .18+2 C .3 D .617、如图,将长方形ABCD绕虚线l旋转一周,则形成的几何体的体积为( )A .r2h B .2r2h C .3r2h D .4r2h二、填空题(每小题2分,共计40分)1、如图是某圆锥的主视图和左视图,则该圆锥的表面积是 .2、飞机表演的“飞机拉线”用数学知识解释为 ,三角板绕它的一条直角边旋转一
5、周,形成一个圆锥体,这说明了 3、如图,是由17个棱长2的小正方体搭成的几何体,则它的表面积是 .4、棱长是1cm的小立方体组成如图所示的几何体,那么这个几何体的表面积是 5、一个棱锥共有7个面,这是 棱锥,有 个侧面.6、从棱长为4的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为2的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为 .7、下列平面图形中,将编号为(只需填写编号)的平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形 8、用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把暴露的面涂上颜色,那么涂颜色面的面积之和是 cm2.9、如图,直角三角形绕直线L旋转一周,得到的立
6、体图形是 .10、如图所示是一种棱长分别是2cm,3cm,4cm的长方体积木,现要用若干块这样的积木来搭建大长方体,如果用6块积木来搭,那么搭成的大长方体的表面积最小是 11、如图,长方形的长为,宽为,将长方形绕边所在直线旋转后形成的立体图形的体积是 .12、下列几何体中,含有曲面的有 个13、2019年10月1日,阅兵空中梯队战机通过北京天安门广场上空时,其尾部拉出五彩斑斓的线,庆祝我们伟大的祖国成立70周年.飞机表演“飞机拉线”,可以用数学知识解释为 .14、下面的几何体中,属于柱体的有 ;属于锥体的有 ;属于球体的有 .15、一个小立方块的六个面分别标有数字1,-2,3,-4,5,-6,
7、从三个不同方向看到的情形如图,则如图放置时的底面上的数字之和等于 。16、如图所示,一个长方体的长为4cm,宽为3cm,高为5cm则长方体所有棱长的和为 ;长方体的表面积为 17、长方体是由 个面围成,圆柱是由 个面围成,圆锥是由 个面围成.18、某种商品的外包装箱是长方体,其展开图的面积为430平方分米(如图),其中BC=5分米,EF=10分米,则AB的长度为 分米.19、如图,在一次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方形搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体(不改变张明所搭几何体的形状)
8、,那么王亮至少还需要个小立方体,王亮所搭几何体的表面积为 20、一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周得到的几何体是 .三、计算题(每小题2分,共计6分)1、有一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱现在有一个长为6cm,宽为5cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱,它们的体积分别是多大?2、一个长方形的两边分别是2cm、3cm,若将这个长方形绕一边所在直线旋转一周后是一个什么几何体?请求出这个几何体的底面积和侧面积3、我们知道,长方形绕着它的一边旋转形成圆柱体,圆柱体的侧面展开图为长方形,现将一个长、宽分别为4cm和3cm的长方形绕着它的宽旋转一周,
9、求形成的圆柱体的表面积四、解答题(每小题4分,共计20分)1、将图中的几何体进行分类,并说明理由2、已知一个圆柱体水池的底面半径为2.4 m , 它的高为3.6 m ,求这个圆柱体水池的体积。(取3,结果精确到0 .1m3)3、如果一个棱柱一共有12顶点,底边长是侧棱长的一半,并且所有的棱长的和是120cm,求每条侧棱的长4、探究:有一弦长6cm,宽4cm的矩形纸板,现要求以其一组对边为点所在直线为轴,旋转180,得到一个圆柱,现可按照两种方案进行操作:方案一:以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图;方案二:以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转,如图(1)请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体
10、积大;(2)如果该矩形的长宽分别是5cm和3cm呢?请通过计算说明哪种方法构造的圆柱体积大;(3)通过以上探究,你发现对于同一个矩形(不包括正方形),以其一组对边中点所在直线为轴旋转得到一个圆柱,怎样操作所得到的圆柱体积大(不必说明原因)?5、一个直角三角尺的两条直角边长是6和8,它的斜边长是10,将这个三角尺绕着它的一边所在的直线旋转一周(温馨提示:结果用表示;你可能用到其中的一个公式,V圆柱=r2h,V球体=R3, V圆锥=r2h)(1)如果绕着它的斜边所在的直线旋转一周形成的几何体是什么?(2)如果绕着它的直角边6所在的直线旋转一周形成的几何体的体积是多少?(3)如果绕着斜边10所在的直线旋转一周形成的几何体的体积与绕着直角边8所在的直线旋转一周形成的几何体的体积哪个大?