2019_2020学年八年级物理下册7.1力课时检测含解析新版新人教版.docx

第1节力一选择题（共8小题）1（2019春新宾县）关于力的概念，下列说法中错误的是（）A物体间力的作用是相互的B物体间发生力的作用时，受力物体同时也是施力物体C物体只有直接接触才能发生力的作用D只有一个物体不会发生力的作用【解析】A、B、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力，所以施力物体同时也是受力物体。故A、B正确；C、没有直接接触的物体也可以产生力的作用，例如地球对空中物体的重力。故C错误；D、力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少两个物体，单独一个物体不会发生力的作用。故D正确。故选：C。2用绳系着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手受到竖直向下的拉力作用，这个拉力的施力物体（）A地球B绳子C水桶D水【解析】人抓住绳子提水桶时，人对绳子施加向上的拉力作用，物体间力的作用是相互的，同时绳子对手有向下拉力的作用，因此手受到的向下的拉力的施力物体是绳子，故B正确，ACD错误。故选：B。3水平桌面上放着一本书，下列说法正确的是（）A桌面对书的支持力，施力物体是书，受力物体是桌面B桌面对书的支持力，施力物体是地球，受力物体是书C书受到的重力，施力物体是地球，受力物体是书D书对桌面的压力，作用点在书上【解析】A、桌面对书的支持力，施力物体是桌面，是桌面形变产生的，故A错误；B、桌面对书的支持力，施力物体是桌面，受力物体是书，故B错误；C、书受到的重力，施力物体是地球，受力物体是书，故C正确；D、书对桌面压力，作用点在桌面上，故D错误。故选：C。4（2019邵阳）俗话说“鸡蛋碰石头自不量力”，从物理学角度看（）A石头对鸡蛋的作用力更大B先有石头对鸡蛋的作用力C鸡蛋对石头的没有作用力D石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力【解析】石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC错误，D正确。故选：D。5（2019天津）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（）A力能使物体发生形变B物体间力的作用是相互的C力的作用效果与力的大小有关D力的作用效果与力的作用点有关【解析】把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的，故B正确，故ACD错误。故选：B。6（2019广西）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（）A足球在空中沿弧线飞行B足球在草地上越滚越慢C被踩在脚下的足球变扁D守门员抱住飞来的足球【解析】A、足球在空中沿弧线飞行，阻力和重力改变了物体的运动状态，故A不符合题意；B、足球在草坪上滚动时，受到摩擦力的作用，摩擦力改变了足球的运动状态，越滚越慢，故B不符合题意；C、被踩在脚下的足球变扁，力可以改变物体的形状，故C符合题意；D、守门员抱住飞来的足球，足球由运动到静止，力改变了物体的运动状态，故D不符合题意。故选：C。7下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（）A踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B跳水运动员压弯跳板C篮球碰到篮板改变运动方向D百米短跑运动员加速冲过终点【解析】A、踢出去的足球在空中划出美丽的弧线，足球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变。故A错误。B、跳水运动员压弯跳板，运动员给跳板一个力，使跳板的形状发生的变化。故B正确。C、篮球碰到篮板改变运动方向，篮球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变。故C错误。D、百米短跑运动员加速冲过终点，速度发生了变化，这是物体运动状态的改变。故D错误。故选：B。8（2019春新乐市）如图所示的几幅图中，能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是（）A甲、乙B乙、丙C甲、丙D丙、丁【解析】影响力作用效果的三大因素为：大小、方向、作用点，我们要看力的作用效果与力的作用点的关系，必须利用控制变量法，在力的大小、方向均不变的情况下，只改变作用点的不同，我们可以看出只有甲丙合适。故选：C。二填空题（共6小题）9人提着重G100N的手提箱匀速向前运动时，向上提的力的施力物体是_，受力物体是_，力的大小为_N。【解析】人提手提箱时，手提箱在竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力，手施加的竖直向上的拉力；所以拉力的施力物体是手，受力物体是手提箱；手提箱在竖直方向处于平衡状态，所以手的拉力和重力是一对平衡力，大小相等，所以拉力的大小为100N。故答案为：手；手提箱；100。10武大靖夺取了2018年平昌冬奥会中国的第一枚金牌。起跑时他用力蹬冰面后飞速冲出，说明力的作用是_、力可以改变物体的_。【解析】（1）运动员武大靖用力蹬冰面时，脚对冰面施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以冰面同时对人施加反作用力，因此人就会快速向前运动；（2）在比赛的过程中，武大靖用力向后蹬冰面可加速运动，运动员的速度发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。故答案为：相互的；运动状态。11用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，说明力可以改变物体的_，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部，矿泉水瓶被推倒，说明力的作用效果与力的_有关。【解析】用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，说明力可以改变物体的运动状态；用同样大小的水平力推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。故答案为：运动状态；作用点。12（2020长春）人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，说明力可以改变物体的_；同时自己坐的小船也会向相反的方向运动，说明物体间力的作用是_。【解析】（1）把另一只小船推开时，船由静止变为运动；体现了力改变物体的运动状态。（2）把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的。故答案为：运动状态；相互。13（2019秋宁波）如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的运动状态，又可以使物体产生_；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明_。【解析】击球瞬间网球迅速被压扁，说明力可以改变物体的形状即使物体发生形变。球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲，说明物体间力的作用是相互的。故答案为：形变；物体间力的作用是相互的。14（2019秋宁波）小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示。分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的_有关；在A处用不同大小的力推门，可以感受到力大一点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的_有关。【解析】在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的作用点有关。在A处用不同大小的力推门，可以感受到力大一点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的大小有关。故答案为：作用点；大小。三作图题（共2小题）15（2018安徽）请用力的图示法在图中画出重为6牛的物体对水平地面的压力。【解析】物体静止在水平地面上，水平地面的压力的大小等于重力，为6N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上。如图所示16（2019哈尔滨）如图所示，苹果的质量为180g，请画出苹果所受支持力的示意图。【解析】苹果静止在水平桌面上，受到的支持力与重力是一对平衡力，故FGmg0.18kg10N/kg1.8N，支持力方向竖直向上，作用在物体与桌面的接触面上，如图所示：四实验探究题（共1小题）17（2019春句容市）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生a、b、c、d所示的形变，如果F1F3F4F2，那么（1）a和b图可以得到的结论是：力的作用效果与力的_有关。（2）由_和图_可以得到：力的作用效果与力的方向有关。（3）要说明力的作用效果跟力的作用点有关，可以选择图_和图_。【解析】（1）由（a）和（b）图可以看出，此时力的方向、作用点相同，但力的大小不同，所以该实验是为了探究力的作用效果与力的大小关系的；（2）力的作用效果与力的方向有关，即需要让它们的大小和作用点相同，方向不同即可，故分析四图不难看出，a、c两图符合题意；（3）要说明力的作用效果跟力的作用点有关，即需要选择力的大小、方向相同，但力的作用点不同的实验方案，故a、d两图符合题意；故答案为：（1）大小；（2）a；c；（3）a；d。7