2022年苏教版四年级语文上册期末模拟试卷3套.doc

四年级语文学校 .班级 姓名
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第一学期期末模拟试卷
一、看拼音写词语〔12%〕
sù zào xiāo huǐ fán nǎo zhènɡ fǔ
yí shì pí juàn xiāo huǐ qī wǔ
qì dí shēnɡ chù gāo bǐng chénɡ fá
二、在括号内填上适宜的成语，并完成填空〔4%+2%〕
〔 〕眉冷对 同〔 〕共济 千帆〔 〕发 温文尔〔 〕
〔 〕作等身 亲〔 〕无间 敢〔 〕敢言 相得〔 〕彰
1、既然我们是〔 〕的朋友，那就应当〔 〕。
2、鲁迅先生文学成就很高，可以说是〔 〕。同时他也是一位热血爱国的志士，面对恶势力，他〔 〕、〔 〕。
三、根据已学的课文内容填空。〔12%〕
1、俗话说“ 〞，读书是非常有益的。你还能再写出两句关于读书的名言警句吗？①、 。②、 。〔0.5+2%〕
2、雾凇，俗称 ，是在 ，空气中 的水汽 而成。吉林雾凇是我国四大自然奇观之一，其他的三大奇观是 、 、 。〔3.5%〕
3、“人与人之间还有比金钱更重要的东西〞，这就是 。确实， ，就能创造出美好的境界来。面对这也许正在远离我们的美德，让我们行动起来吧！请你写出一句告诫人们要讲求诚信的话吧。
〔3%〕
4、 ， ， ， ……九寨沟真是个充满 的 呀！〔3%〕
四、填空〔4%+4%+4%+4%=16%〕
1.月到中秋格外明，抬头望着清凉如水的月亮，我低吟：“〔 〕，〔 〕〞 祝愿美好的情感常留人们心间。在这样的夜晚，一个人漫步在桂花树下，正是“〔 〕，〔 〕。〞
2.三九严寒，雪舞清扬。一觉醒来，发现树上、房上都积满了皑皑白雪，这真是“( ) ，( )。〞然而却有一船独钓江心，我不禁想起了诗句：“〔 〕，〔 〕。〞
3、自然界有许多美妙的声音。你听，自行车的“丁零〞声、摩托车的“〔 〕〞声、锅碗碰撞的“〔 〕〞声、公鸡的“〔 〕〞声、火车的“〔 〕〞声交织在一起，奏响了一曲欢快和谐的交响乐。〔请在括号内填上恰当的象声词〕
4.把下面的对话补充完整。
甲：要过年了，你准备怎样使用“压岁钱〞呢？
乙：
甲：我的想法和你不同，我准备
五、补充对联、贴春联，完成相关填空〔3%+3%+3%=9%〕
贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一，
春联讲究〔 〕，读起来〔 〕，〔
〕。我们一起来读一读吧！3%
1、 ，五谷丰收。1%
2、神州有天皆丽日， 。
我给它加上一个横批： 。2%
3、过年了，新年新气象，我决定写一幅春联贴在我
的书房门口鼓励自己。3%〔请写在左图的相应位置〕
六、阅读短文，答复以下问题〔18%〕
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好似被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好似在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！〞
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草〞，小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。1%
2、用“﹨〞划去［　］里用得不恰当的词语。2%
3、读书做记号，可以帮助我们理解书的内容，我们应当养成“不懂笔墨不读书〞的好习惯。请你拿出笔来，在这篇文章中根据你的需要做记号。3%
3、“疾〞字是〔　　　〕结构的字，按部首查字法，应先查〔　　〕部，再查〔　　〕画。“疾〞字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草〞中的“疾〞应取第〔　　〕种意思。3%
4、按以下形式从文中摘录词语或写出词语。6%
ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5、下面对于课文内容的表述，哪句话更准确。〔用“√〞表示〕1%
① 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 〔 〕
② 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 〔 〕
③ 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 〔 〕
④本文赞扬了小草的美丽可爱。 〔 〕
6、请你写出一句能够表达出小草精神的古诗。2%
七、作文。〔25%+2%=27%〕
A 生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人，我们应当向他们表示感谢。也许，你还没有来得及去感谢他们，也许你有很多的话要对他们说，那么，现在就请你拿起笔来，给他〔她〕写一封信，去对他〔她〕倾诉吧！
B 你有远方的亲人和朋友吗？请你给他写一封信，向他介绍自己的朋友或者家乡。
要求：格式正确，语句通顺，书写标准整洁，内容具体，感情真实。
提示：文章内容和信封中，你的名字是“萌萌〞；地址为“江苏省通州市小海小学四年级〔2〕班〞；邮政编码为226500；收信人邮政编码为100100。否那么扣分。

写完了？那就塞进信封，把它寄出去吧。请把信封写好。

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