东师范青少年心理学16秋在线作业1免费答案.doc

东师范青少年心理学16秋在线作业1免费答案：015a758f-f5dd-4ea7-9d36-4dd8921c863f：aaa63624-22b1-4359-8d29-c09559fb8318青少年心理学16秋在线作业11：（ ）是人类思维的最高形式.A：具体形象思维B：抽象逻辑思维C：辩证逻辑思维D：形式逻辑思维正确答案：C2：本我是个性结构的基本因素，是最原始的，与生俱来的非理性因素，受（ ）支配。A：实践原则B：现实原则C：快乐原则D：理想原则正确答案：C3：一个男孩身高不如人，女孩面貌不如人等都会产生生理性的自卑或害臊，甚至很多人会怀疑自己有病，是（ ）。A：心理因素导致的压力B：性成熟与性冲动导致的压力C：体力、精力旺盛，无处发泄导致的压力D：生理因素导致的自卑与害羞正确答案：D4：意志的特征有调节性、社会历史性和（ ）。A：敏感性B：深刻性C：规律的依存性D：坚持性正确答案：C5：（ ）是个性结构的基本因素，是最原始的，与生俱来的非理性因素，受快乐原则支配A：本我B：自我C：他我D：超我正确答案：A6：美国心理学家（ ）提出了智力的三维结构理论。A：吉尔福特B：杜威C：罗杰斯D：詹姆斯正确答案：A7：（ ）是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。A：友谊关系B：朋友关系C：同伴关系D：人际关系正确答案：C8：在青少年的同伴交往中，会表现出的同伴地位有受欢迎的孩子、受忽视的孩子、（ ）的孩子和有争议的孩子。A：受尊重B：遭拒绝C：行为好D：理智的正确答案：B9：格塞尔认为个体的生理和心理发展从一开始就是受基因控制的，他把这种通过基因来控制发展过程的机制定义为（ ）。A：成长B：成熟C：长成D：生长正确答案：B10：男女生殖器官在胚胎时期已经形成，这种与生俱有的两性生殖器官的特征，称为（ ）。A：第一体征B：第一性征C：个体特征D：第二性征正确答案：B11：患者可以通过自我分析的方法回忆早年的生活经历，寻找出自己患异装癖的原因，然后对其原因进行分析，找到问题的症结的治疗方法是（ ）。A：行为疗法B：认知疗法C：精神分析疗法D：来访者中心疗法正确答案：B12：道德概念的掌握、道德信念的形成和道德评价能力的发展是衡量青少年学生（ ）形成和发展的主要标志。A：道德情感B：道德意志C：道德认识D：道德行为正确答案：C13：性变态不包括（ ）。A：性意识障碍B：性偏好障碍C：性取向障碍D：性身份障碍正确答案：A14：下列不属于心理防御机制的是（ ）。A：否认B：内向C：合理化D：退化正确答案：B15：（ ）是人类特有的一种社会现象，是人际关系的起点。A：人际关系B：人际交往C：传达思想D：语言沟通正确答案：B16：抑郁情绪是青少年群体中一种比较普遍的不良情绪表现，产生抑郁的原因有（ ）等。A：专业能力强B：有关的负性生活事件C：失恋D：学习成绩落后正确答案：BCD17：访谈区别于日常谈话的性质有（ ）。A：单项的互动性B：开放性C：艺术性D：科学的目的性正确答案：ACD18：青少年结交朋友是有选择性的。一般说来，有（ ）等几种类型。A：地域型B：相似型C：互补型D：对立型正确答案：ABC19：遗精恐惧是指因遗精而产生的心理恐惧状态，造成这种恐惧的心理的原因主要有（ ）。A：青少年对性知识缺乏了解，对遗精缺少必要的知识准备B：青少年偏听了民间流传的遗精有损健康的谬论C：家长与教师的严厉批评D：年龄相仿的男孩所提供的错误信息也是导致意境恐惧的根源正确答案：ABD20：青少年记忆力发展的特点（ ）。A：有意记忆在学习中逐渐占据主导地位B：无意记忆在学习中逐渐占据主导地位C：意义记忆在学习中逐渐成为主要的记忆形式D：抽象记忆的能力得到了进一步的发展正确答案：ACD21：根据思维任务的性质、内容和解决问题的方式，可以把思维分为（ ）。A：直观动作思维B：具体形象思维C：形式逻辑思维D：抽象逻辑思维正确答案：ABD22：青少年产生自卑的原因有（ ）。A：适应困难而造成的学习上的失败B：由于过高的理想和残酷的现实间的冲突所导致的优越感的丧失C：自我意识发展和不当的自我评价所导致的D：自我同一性混乱和自我评价不良。正确答案：ABCD23：校园文化中性教育的途径和形式是多种多样的，其中被人们经常采用的主要有（ ）。A：校园建设B：学术活动C：课外活动D：班级讨论正确答案：ABC24：影响着青少年心理发展的家庭因素主要有（ ）。A：家庭生活环境B：父母职业C：亲子关系D：家长的自身的个性与行为正确答案：ACD25：品德与道德之间的联系有（ ）。A：品德是道德的具体化B：社会道德风气影响个人品德的发展C：个体的品德也会反作用于社会道德状况D：品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言正确答案：ABCD26：瞬时记忆保存信息的时间最短，一般不超过5秒。A：错误B：正确正确答案：B27：华生认为条件反射是外部刺激而外部刺激是可以控制的，不论多么复杂的行为，都可以通过控制外部刺激而形成。A：错误B：正确正确答案：B28：易性癖是一种性别认同上的心理障碍，它是指心理上对自身性别的认定和解释与生理上的性别特征恰好相反，持续存在改变自身性别的强烈愿望。A：错误B：正确正确答案：B29：性冲动即性的萌动，它既是一种正常的生理反应，也是一种正常的心理反应。A：错误B：正确正确答案：B30：无论青少年个性的整体结构，还是代表个性的某方面的特质，都是在遗传与环境两因素的交互作用下，逐渐形成和发展的。A：错误B：正确正确答案：B31：性的发育开始于青年期 。A：错误B：正确正确答案：A32：班社拉强调榜样在青少年行为形成中的作用 。A：错误B：正确正确答案：B33：医学领域主要以生长发育变化 、生理机能变化作为划分年龄阶段的依据。A：错误B：正确正确答案：A34：观察学习也称替代学习 ，是班杜拉理论中的一个基本概念，其义是指学习者通过观察他人（榜样）所表现出的行为及其后果而进行的学习。A：错误B：正确正确答案：B35：考试焦虑感不会使学生产生的负性心理。A：错误B：正确正确答案：A36：思维的两大基本特征是概括性和间接性 。A：错误B：正确正确答案：B37：个案研究法是针对个别青少年，作长期深入的研究，通常是先仔细地描述一个或多个个案，并试图根据对这些个案的描述形成结论。A：错误B：正确正确答案：B38：美国心理学家阿纳德用横向法及纵向法，来研究儿童对权威认知的发展情况，将儿童权威认知的发展分为前后相继的六个水平或阶段。A：错误B：正确正确答案：A39：自我中心这一概念最早是由华生提出的。A：错误B：正确正确答案：A40：青少年期的不同界定标志的稳定性也是相同的。A：错误B：正确正确答案：A