初中物理磁场1资料.pptx

第九第九章电与磁章电与磁第二第二节节 磁磁场场课前预习1、什么是磁性、磁极？2、当两磁极相互靠近时，其相互作用是怎样的？3、两磁极相互靠近并未接触时，它们是怎样发生作用的呢？观察观察 思考思考想一想想一想彼此不接触的两个磁体，彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？通过什么发生作用？(磁场磁场)桌面上放一小磁针桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针用条形磁体绕小磁针转一圈转一圈,你观察到了什你观察到了什么么?产生这种现象的原产生这种现象的原因是什么因是什么?(细绳细绳)学习目标知识与技能目标知道磁体周围存在磁场；能用磁感线来形象地描知道磁体周围存在磁场；能用磁感线来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的；知道述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的；知道地球周围有磁场及地磁场的南、北极。地球周围有磁场及地磁场的南、北极。过程与方法目标通过观察磁体间的相互作用，提高实验操作能力，通过观察磁体间的相互作用，提高实验操作能力，观察、分析能力；通过感知磁场的存在，提高抽观察、分析能力；通过感知磁场的存在，提高抽象思维能力，渗透科学的思维方法。象思维能力，渗透科学的思维方法。情感与价值观目标通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，进一步提高学习物理的兴趣；进一步提高学习物理的兴趣；通过感知磁场的通过感知磁场的存在，知道磁感线和地磁场，养成良好的科学态存在，知道磁感线和地磁场，养成良好的科学态度和求是精神，树立探索科学的志向。度和求是精神，树立探索科学的志向。学习重点、难点重点重点难点难点1、认识磁场、认识磁场2、磁场的基本、磁场的基本性质及方向性质及方向3、磁感线的方、磁感线的方向、画法向、画法1、对磁场的认、对磁场的认识识2、用磁感线描、用磁感线描绘磁场的分布。绘磁场的分布。一一.磁场磁场1 1.磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不 着着 、能使指针偏转的物质，这种物、能使指针偏转的物质，这种物 质就是磁场。质就是磁场。2 2.磁场的特点：磁场的特点：(1).(1).看不见、摸不着；看不见、摸不着；(2).(2).它是确实存在的；它是确实存在的；(3).(3).可以根据它对其他物体的作用来认识它可以根据它对其他物体的作用来认识它。3.磁场的基本性质：磁场的基本性质：对放入其中的磁体或被磁化的物质对放入其中的磁体或被磁化的物质有力的作用；有力的作用；探究问题探究问题：磁体周围各点磁场的方向磁体周围各点磁场的方向既既然不同然不同，那它们有什么特点呢？那它们有什么特点呢？分布情况又是怎样呢？分布情况又是怎样呢？【课内探究】二、磁场的方向二、磁场的方向v在物理学中在物理学中规定：在磁场中的任意一点，小磁针静规定：在磁场中的任意一点，小磁针静止时止时N极极所指的方向就是那一点的磁场方向所指的方向就是那一点的磁场方向ABCNS条形磁铁条形磁铁二、磁感线二、磁感线 在磁场中画出的一系列的曲线，曲线上在磁场中画出的一系列的曲线，曲线上任意一点的方向都跟放在该点的小磁针静任意一点的方向都跟放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一致做止时北极所指的方向一致做磁感线磁感线。磁感线分布规律（方向）：磁感线分布规律（方向）：从磁体从磁体极极出发，回到出发，回到S S极极。NS条形磁铁条形磁铁磁感线的特点：磁感线的特点：1 1、磁磁感感线线是是为为了了直直观观、形形象象地地描描述述磁磁场场而而引引入入的的带带方方向向的的曲曲线线，不不是是客客观观存存在在的的，实实际并不存在。磁场客观存在。际并不存在。磁场客观存在。2 2、用用磁磁感感线线描描述述磁磁场场的的方方法法叫叫建建立立理理想想模模型型法。法。3 3、磁感线是、磁感线是封闭封闭的曲线，有无数条。的曲线，有无数条。4 4、磁磁感感线线立立体体的的分分布布在在磁磁体体周周围围，而而不不是是平平面的。面的。5 5、任何两条磁感线都、任何两条磁感线都不相交不相交。6 6、磁感线的疏密程度表示、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。磁场的强弱。画磁感线时应注意的问题：v任何两条磁感线都不能相交；任何两条磁感线都不能相交；v磁感线可以用虚线画，也可以用实磁感线可以用虚线画，也可以用实线画，但必须有方向。线画，但必须有方向。条形磁铁的磁感线蹄形磁铁的磁感线异名磁极间的磁场分布异名磁极间的磁场分布同名磁极间的磁场分布同名磁极间的磁场分布例题：例题：根据小磁针的根据小磁针的NN、S S极，在图极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。的磁感线的分布。SN【精讲点拨精讲点拨】：三、地磁场三、地磁场【问题一问题一】：v一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器一根支起的磁针，如果附近没有磁体或铁器的影响，用手把磁针拨到指东西方向，磁针的影响，用手把磁针拨到指东西方向，磁针静止后是恒指南北方向的静止后是恒指南北方向的.v但是在磁针附近并未放置磁体，为什么又有但是在磁针附近并未放置磁体，为什么又有磁场存在呢磁场存在呢？北方（地理北极)地球南方(地理南极）地磁场示意图地磁场示意图【问题二】既然我们的地球是一个大磁体，周围存在着磁场，那么磁针的指向是正指南北吗？四、磁偏角四、磁偏角v地地磁磁的的南南北北极极跟跟地地理理的的南南北北极极实实际际上上并并不不重重合合，磁磁针针不不是是正正指指南南北北而而有有一一些些偏偏离离，指指南南针也是这样的。针也是这样的。v地地磁磁N极极在在地地理理的的南南极极附附近近；地地磁磁S极极在在地地理理的的北北极附近极附近。北方（地理北极)南方(地理南极）地磁场是怎样产生的，这个问题科学家们研究了好久，但至今没有一个好的答案.同学们，让我们努力学习争取早一天把地磁场这个问题弄明白，把许许多多的未解之谜搞清楚.同学们，努力吧，未来属于你们！科学世界科学世界动物罗盘动物罗盘1 1、下列说法正确的是、下列说法正确的是()A A磁感线是磁场中真实存在的一些曲磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟线，还可以通过实验来模拟B B磁体周围的磁感线从磁体的磁体周围的磁感线从磁体的S S极出来，极出来，回到磁体的回到磁体的N N极，构成闭合曲线极，构成闭合曲线C C磁感线上某一点的切线方向与放在磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D D磁感线分布越密的地方，其磁场越磁感线分布越密的地方，其磁场越弱弱C C 有效训练：2 2、下列描述磁场的各图中错误的是、下列描述磁场的各图中错误的是()B有效训练：1 1、磁场：、磁场：磁场存在于磁场存在于 ，磁场对，磁场对放入其中的磁体有放入其中的磁体有 的作用；把磁的作用；把磁场中某一点的小磁针静止时场中某一点的小磁针静止时 所指所指的方向规定为磁场的方向；为了形象地描的方向规定为磁场的方向；为了形象地描述磁场分布，引入了述磁场分布，引入了 。磁体周围磁体周围 力力 北极北极 磁感线磁感线 形成性测试新课标新课标2 2、磁感线：、磁感线：在磁体外部，磁感线都是从磁体的在磁体外部，磁感线都是从磁体的_出发，回到出发，回到_。磁体的。磁体的_磁感线分布较密，磁感线分布较密，表明磁场较表明磁场较_；磁感线是假想曲线，并不存在。；磁感线是假想曲线，并不存在。3 3、地磁场、地磁场地球周围存在着地球周围存在着_，地磁场分布与，地磁场分布与_相相似。地磁南、北极与地理南、北极似。地磁南、北极与地理南、北极_，存在着，存在着_。世界上最早记述这一现象的是我国宋代的学者。世界上最早记述这一现象的是我国宋代的学者_。北极北极 南极南极 两极两极 强强 地磁场地磁场 条形磁体条形磁体 并不重合并不重合 磁偏角磁偏角 沈括沈括 形成性测试形成性测试4 4、下列说法不正确的是、下列说法不正确的是 （）A A、磁极间的相互作用是通过磁场发生的、磁极间的相互作用是通过磁场发生的B B、在磁场中的不同位置，磁场方向一般不同、在磁场中的不同位置，磁场方向一般不同C C、磁体的周围空间存在着磁场、磁体的周围空间存在着磁场D D、磁场的方向就是小磁针的受力方向、磁场的方向就是小磁针的受力方向 5 5、关于磁感线正确的是、关于磁感线正确的是 （）A A、磁感线是由细铁屑所连成的曲线、磁感线是由细铁屑所连成的曲线B B、磁感线是磁场中确实存在的、磁感线是磁场中确实存在的C C、磁感线是一条闭合曲线、磁感线是一条闭合曲线D D、在磁场周围空间的某一点会有两条或多条磁、在磁场周围空间的某一点会有两条或多条磁感线交叉感线交叉 DC6 6、标出下图中磁体的、标出下图中磁体的N N、S S极和磁感线的方向极和磁感线的方向形成性测试SNNSSS7 7、小磁针在图所示的位置静止，请标出磁体的、小磁针在图所示的位置静止，请标出磁体的磁极磁极,并画出磁感线的方向并画出磁感线的方向.形成性测试NN作业：课本P67“动手动脑学物理”1、2、3题再见再见 用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场13用铁屑探究异名磁体周围的磁场用铁屑探究异名磁体周围的磁场用铁屑探究同名磁体周围的磁场用铁屑探究同名磁体周围的磁场 常见磁体的磁感线分布常见磁体的磁感线分布