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2019届云南师大附中高三高考适应性月考数学(理)试题Word版含解析
2019届云南师大附中高三高考适应性月考
数学(理)试题
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设集合A={0,1,2,4},B=,则=( )
A.{1,2, 3,4} B. {2,3,4} C. {2,4} D. {}
【答案】C
【解析】
试题分析:,故选C.
考点:集合的交集运算.
2.若复数的共轭复数是,其中i为虚数单位,则点(a,b)为( )
A.(一1. 2) B.(-2,1) C.(1,-2) D.(2,一1)
【答案】B
【解析】
试题分析:,故选B.
考点:复数的计算.
3.已知函数,若=-1,则实数a的值为( )
A、2 B、±1 C. 1 D、一1
【答案】C
【解析】
试题分析:,故选C.
考点:函数值.
4.“0≤m≤l”是“函数有零点”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
试题分析:,由,得,且,所以函数有零点.反之,函数有零点,只需 ,故选A.
考点:充分必要条件.
5.将某正方体工件进行切削,把它加工成一个体积尽可能大的新工件,新工件的三视图如图1所示,则原工件材料的利用率为〔材料的利用率〕( )
A、 B、 C、 D、
【答案】C
【解析】
试题分析:如图1,不妨设正方体的棱长为1,则切削部分为三棱锥,其体积为,又正方体的体积为1,则剩余部分(新工件)的体积为,故选C.
考点:三视图.
6.在△ABC中,,AB =2, AC=1,E, F为BC的三等分点,则( )
A、 B、 C、 D、
【答案】B
【解析】
试题分析:由,知,以所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,则,于是,据此,,故选B.
考点:向量的运算.
7.已知,则( )
A、 B、 C、 D、
【答案】B
【解析】
试题分析:由,故选B.
考点:诱导公式.
8.设实数x,y满足则的取值范围是( )
A、 B、 C、 D、
【答案】D
【解析】
试题分析:由于表示可行域内的点与原点的连线的斜率,如图2,求出可行域的顶点坐标,,则,可见,结合双勾函数的图象,得,故选D.
考点:线性规划.
9.定义min{a,b}= ,在区域任意取一点P(x, y),则x,y满足min|x+y+4,x2+x+2y|= x2+x+2y的概率为( )
A、 B、 C、 D、
【答案】A
考点:几何概型.
10.《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑,如图2,在鳖臑PABC中,PA ⊥平面ABC,AB⊥BC,且AP=AC=1,过A点分别作AE 1⊥ PB于E、AF⊥PC于F,连接EF当△AEF的面积最大时,tan∠BPC的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:显然,则,又,则,于是,,结合条件得,所以、均为直角三角形,由已知得,而,当且仅当时,取“=”,所以,当时,的面积最大,此时,故选B.
考点:基本不等式、三角形面积.
11.设定义在(0,)上的函数f(x), 其导数函数为,若恒成立,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:因为定义域为,,所以,因为
,所以在上单调递增,所以
,即,故选D.
考点:利用导数判断函数的单调性比较大小.
12.设直线与抛物线x2=4y相交于A, B两点,与圆C: (r>0)相切于点M,且M为线段AB的中点,若这样的直线恰有4条,则r的取值范围是( )
A.(1,3) B. (1, 4) C. (2, 3) D. (2, 4)
【答案】D
【解析】
试题分析:圆C在抛物线内部,当轴时,必有两条直线满足条件,当l不垂直于y轴时,设,则,由 ,因为圆心,所以,由直线l与圆C相切,得,又因为,所以,且,又 ,故,此时,又有两条直线满足条件,故选D.
考点:直线与抛物线的位置关系、直线与圆的位置关系.
第Ⅱ卷(共90分)
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.如图3.这是一个把k进掉数a(共有n位)化为十进制数b的程序框图,执行该程序框图,若输人的k,a,n分别为2,110011,6,则抢出的b= .
【答案】51
【解析】
试题分析:依程序框图得.
考点:程序框图.
14.若函数在上存在单调递增区间,则a的取值范围是 .
【答案】
【解析】
试题分析:.当时,的最大值为
,令,解得,所以a的取值范围是.
考点:利用导数判断函数的单调性.
15.设椭圆E:的右顶点为A、右焦点为F,B为椭圆E在第二象限上的点,直线BO交椭圆E于点C,若直线BF平分线段AC,则椭圆E的离心率是
【答案】
【解析】
试题分析:如图3,设AC中点为M,连接OM,则OM为的中位线,于是,且
,即.
考点:椭圆的离心率.
16.设则不大于S的最大整数[S]等于
【答案】2014
【解析】
试题分析:,所以
,故.
考点:裂项相消法求和.
三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本小题满分12分)
已知数列{an}的首项al=1,.
(I)证明:数列是等比数列;
(II)设,求数列的前n项和.
【答案】(1)证明详见解析;(2).
【解析】
试题分析:本题主要考查等比数列的证明、等比数列的通项公式、错位相减法、等比数列的前n项和等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,先将已知表达式取倒数,再分离常数、用配凑法证明数列是等比数列;第二问,结合第一问的结论,利用等比数列的通项公式,先计算出,再计算,用错位相减法求和,在化简过程中用等比数列的前n项和计算即可.
试题解析:(Ⅰ)证明:,
,
又,所以数列是以为首项,为公比的等比数列.
…………………………………………………………………………………(6分)
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知,
即,
设,①
则,②
由①-②得,,
,
又,
∴数列的前n项和. ………………………………(12分)
考点:等比数列的证明、等比数列的通项公式、错位相减法、等比数列的前n项和.
18.(本小题满分12分)
某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历,假定该毕业生得到甲公司面试的概率为,得到乙公司和丙公司面试的概率均为p,,且三个公司是否让其面试是相互独立的.记为该毕业生得到面试的公司个数,若P(=0)=.
(I)求p的值:
(II)求随机变量的分布列及数学期望.
【答案】(1);(2)分布列详见解析,.
【解析】
试题分析:本题主要考查独立事件、离散型随机变量的分布列和数学期望等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,利用独立事件,当时说明三个公司都没有得到面试的机会;第二问,按照独立事件的计算过程,分别计算出的概率,列出分布列,再利用计算数学期望.
试题解析:(Ⅰ). …………………………(6分)
(Ⅱ)的取值为0,1,2,3,
;
;
;
,
的分布列为
0
1
2
3
数学期望. …………………………(12分)
考点:独立事件、离散型随机变量的分布列和数学期望.
19.(本小题满分12分)
如图4,在三棱锥S -ABC中,△ABC是边长为2的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=,M为AB的中点.
(I)证明:AC⊥SB;
(II)求二面角S一CM-A的余弦值.
【答案】(1)证明详见解析;(2).
【解析】
试题分析:本题主要考查线线垂直、线面垂直、面面垂直、二面角等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、空间想象能力、逻辑推理能力、计算能力.第一问,利用线面垂直的判定,得,再利用线面垂直的性质,得;第二问,先利用面面垂直的性质,得到线面垂直,通过作出辅助线得出为二面角的平面角,在直角三角形SDE中,利用三角函数值,求二面角S一CM-A的余弦值;还可以利用向量法解决问题.
试题解析:方法一:几何法
(Ⅰ)证明:如图4,取AC的中点D,连接DS,DB.
因为,,
所以,
所以,又,
所以. ……………………………………………………………………(6分)
(Ⅱ)解:因为,所以.
如图4,过D作于E,连接SE,则,
所以为二面角的平面角. ……………………………………(8分)
由已知有,又,,所以,
在中,,
所以. …………………………………………………(12分)
方法二:向量法
(Ⅰ)证明:如图5,取AC的中点O,连接OS,OB.
因为,,
所以,且,
又,,
所以,所以.
如图5,建立空间直角坐标系,
则,,,,
因为,,
………………………………………………(3分)
所以,
. ……………………………………………………………………(6分)
(Ⅱ)解:因为M是AB的中点,所以,,
,设为平面SCM的一个法向量,
则得,所以,
又为平面ABC的一个法向量,
. ………………………………………(11分)
又二面角的平面角为锐角,
所以二面角的余弦值为. ………………………………………(12分)
考点:线线垂直、线面垂直、面面垂直、二面角.
20.(本小题满分12分)
已知椭圆C:的离心率为,连接椭圆四个顶点形成的四边形面积为4.
(I)求椭圆C的标准方程;
(II)过点A(1,0)的直线与椭圆C交于点M, N,设P为椭圆上一点,且O为坐标原点,当时,求t的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】
试题分析:本题主要考查椭圆的标准方程及其几何性质、直线与椭圆的位置关系等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,先利用离心率、、四边形的面积列出方程,解出a和b的值,从而得到椭圆的标准方程;第二问,讨论直线MN的斜率是否存在,当直线MN的斜率存在时,直线方程与椭圆方程联立,消参,利用韦达定理,得到、,利用列出方程,解出,代入到椭圆上,得到的值,再利用,计算出的范围,代入到的表达式中,得到t的取值范围.
试题解析:(Ⅰ),
,即.
又,.
∴椭圆C的标准方程为. …………………………………………(4分)
(Ⅱ)由题意知,当直线MN斜率存在时,
设直线方程为,,
联立方程消去y得,
因为直线与椭圆交于两点,
所以恒成立,
,
又,
因为点P在椭圆上,所以,
即, ………………………………(8分)
又,
即,整理得:,
化简得:,解得或(舍),
,即.
当直线MN的斜率不存在时,,此时,
. ……………………………………………………(12分)
考点:椭圆的标准方程及其几何性质、直线与椭圆的位置关系.
21.(本小题满分12分)
已知f(x)=,曲线在点(1,f(1))处的切线斜率为2.
(I)求f(x)的单调区间;
(11)若2 f(x)一(k+1)x+k>0(kZ)对任意x>1都成立,求k的最大值
【答案】(1)减区间为,增区间为;(2)最大值为4.
【解析】
试题分析:本题主要考查导数的运算、利用导数判断函数的单调性、利用导数求函数的最值、恒成立问题等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,对求导,再利用和判断函数的单调性;第二问,先将2 f(x)一(k+1)x+k>0(kZ)对任意x>1都成立,转化为恒成立,再构造函数,通过求导,判断函数的单调性,求出函数的最小值,从而得到k的取值范围.
试题解析:(Ⅰ)的定义域为,求导可得,
由得,,
令得;
令得,
所以的减区间为,增区间为. …………………………(4分)
(Ⅱ)由题意:,即,
恒成立,
令,则,
令,则,
在上单调递增,
又,
且,
当时,在上单调递减;
当时,在上单调递增,
所以,
,,
,
,所以k的最大值为4. ………………………………………(12分)
考点:导数的运算、利用导数判断函数的单调性、利用导数求函数的最值、恒成立问题.
请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.
22.(本小题满分10分)【选修4-4:坐标系与参数方程】
在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C:为参数),以平面直角坐标系xOy的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线l:=6.
(I)在曲线C上求一点P,使点P到直线l的距离最大,并求出此最大值;
(Ⅱ)过点M(一1,0)且与直线l平行的直线l1交C于A, B两点,求点M到A,B两点的距离之积.
【答案】(1);(2)1.
【解析】
试题分析:本题主要考查参数方程与普通方程的转化、极坐标方程与直角坐标方程的转化、点到直线的距离公式等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,利用、将直线的极坐标方程转化为普通方程,再利用点到直线的距离公式计算,利用三角函数的有界性求最值;第二问,利用平方关系将曲线C的方程转化为普通方程,将直线的参数方程与曲线C的方程联立,消参,得到,即得到结论.
试题解析:(Ⅰ)直线l:化成普通方程为.
设点P的坐标为,则点P到直线l的距离为:
,
∴当时,点,
此时. …………………………………………………………(5分)
(Ⅱ)曲线C化成普通方程为,即,
的参数方程为(t为参数)代入化简得,
得,所以. ………………………………………………(10分)
考点:参数方程与普通方程的转化、极坐标方程与直角坐标方程的转化、点到直线的距离公式.
23.(本小题满分10分)【选修4-5:不等式选讲】
设f(x)=|x+2|+|2x-1|-m.
(I)当m=5时.解不等式f(x)≥0;
〔II)若f(x)≥,对任意恒成立,求m的取值范围.
【答案】(1);(2).
试题解析:(Ⅰ)当时,,
不等式为,
①当时,不等式为:,即,满足;
②当时,不等式为:,即,不满足;
③当时,不等式为:,即,满足.
综上所述,不等式的解集为. ……………………(5分)
(Ⅱ)设,若对于恒成立,
即对于恒成立,
由图6可看出的最小值是,
所以,,即m的取值范围是.
…………………………………………………………………………………(10分)
考点:绝对值不等式的解法、恒成立问题、函数的最值.
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