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2022年四川省眉山市中考化学试卷
一、选择题〔每题只有一个最正确选项，每题2分，共32分〕
1．〔2分〕〔2022•眉山〕以下过程属于化学变化的是〔　　〕

A．
甲烷燃烧
B．
干冰升华
C．
西瓜榨汁
D．
汽油挥发
2．〔2分〕〔2022•眉山〕以下物质中属于纯洁物的是〔　　〕

A．
海水
B．
糖水
C．
冰水
D．
泥水
3．〔2分〕〔2022•眉山〕食品卫生与人体健康息息相关．以下做法对人体无害的是〔　　〕

A．
用石灰水保存鲜蛋

B．
饲养猪时参加瘦肉精

C．
制作面包时，参加少量小苏打

D．
制香肠时参加适量亚硝酸钠
4．〔2分〕〔2022•眉山〕水是重要的资源．以下说法正确的选项是〔　　〕

A．
过滤能使硬水转化为软水

B．
为防止水污染，应禁止使用化肥和农药

C．
活性炭能使海水转化为淡水

D．
电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的
5．〔2分〕〔2022•眉山〕以下做法不符合环保理念的是〔　　〕

A．
秸秆回收利用，不露天燃烧

B．
预防传染病，不回收塑料制品

C．
禁止在公共场所吸烟

D．
提倡使用太阳能热水器
6．〔2分〕〔2022•眉山〕关于溶液的说法正确的选项是〔　　〕

A．
溶液都是无色透明的
B．
水可以溶解任何物质

C．
均一，稳定的液体都是溶液
D．
饱和溶液不一定是浓溶液
7．〔2分〕〔2022•眉山〕某物质不含碳元素和氢元素，那么该物质不可能是〔　　〕
①酸 ②碱 ③盐 ④有机物．

A．
①②④
B．
①②③
C．
②③④
D．
①③④
8．〔2分〕〔2022•眉山〕以下化合物中氯元素的化合价为+5的是〔　　〕

A．
HClO4
B．
KClO3
C．
HClO
D．
KCl
9．〔2分〕〔2022•眉山〕以下物质与对应的用途错误的选项是〔　　〕

A．
Na2CO3治疗胃酸过多
B．
熟石灰：改良酸性土壤

C．
稀盐酸：除铁锈
D．
pH试纸：测定溶液的酸碱度
10．〔2分〕〔2022•眉山〕如下列图，加热烧瓶中的水使之沸腾．水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧．以下说法错误的选项是〔　　〕

A．
水沸腾，水分子质量和体积增大

B．
P处水蒸气的作用是使火柴温度到达着火点

C．
火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧

D．
火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水
11．〔2分〕〔2022•眉山〕以下暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是〔　　〕
①氧化钙 ②硝酸铵 ③浓盐酸 ④氯化钠．

A．
②③
B．
①②
C．
①④
D．
④②
12．〔2分〕〔2022•眉山〕实验操作有误或不标准，很可能造成失败甚至酿成事故．以下实验操作正确的选项是〔　　〕

A．

存放氧气
B．

稀释浓硫酸

C．

测定空气里氧气含量
D．

检查装置气密性
13．〔2分〕〔2022•眉山〕以下关于碳和碳的氧化物知识网络图〔图中“→〞表示转化关系，“…〞表示相互能反响〕说法正确的选项是〔　　〕

A．
“C…CO2〞的反响是放热反响

B．
“CO→CO2〞的反响类型为置换反响

C．
“CO2→CaCO3〞的反响可用于检验二氧化碳

D．
“CO2⇌H2CO3〞的反响可用酚酞试剂验证
14．〔2分〕〔2022•眉山〕除去下到物质中的少量杂质，试剂选择正确的选项是〔　　〕
选项
物质
杂质
试剂
A
NaNO3
Na2CO3
CaCl2
B
ZnSO4
CuSO4
Zn粉
C
CO2
CO
O2
D
CuO
Cu
H2SO4

A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
15．〔2分〕〔2022•眉山〕如下列图，甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线．以下说法错误的选项是〔　　〕

A．
由甲图可知，氯化钠在40℃时的溶解度为36.6g

B．
由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大

C．
比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体

D．
比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质
16．〔2分〕〔2022•眉山〕往200g FeCl3和CuCl2的混合溶液中参加铁粉．己知反响的先后顺序和化学方程式分别为：2FeCl3+Fe=3FeCl2 CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．图为参加铁粉的质量与反响后剩余固体质量关系．那么以下说法不正确的选项是〔　　〕

A．
B点后溶液的颜色为蓝色

B．
D点对应纵坐标为6.4

C．
该200g溶液中的CuCl2 质量分数为6.75%

D．
取DE两点间的剩余固体参加盐酸，均有气泡产生
二、填空题〔本大题5个小题，共25分〕
17．〔4分〕〔2022•眉山〕化学在我们身边．请从以下物质中选择适当的物质填空〔用化学式表示〕．
A、硫酸铜 B、硝酸钾 C、水银 D、氮气 E、食醋 F、石灰石
〔1〕农田施用的复合肥料是．
〔2〕可充入食品包装袋中防腐的物质是．
〔3〕医用体温计里的物质通常是．
〔4〕可用于配制杀菌剂波尔多液的是．
18．〔6分〕〔2022•眉山〕观察如图并答复以下问题：
由图可知，HCl与NaOH的反响实质是H+ 和OH﹣ 之间的反响，此反响可表示为：H++0H﹣=H2O．像这种用实际参与反响的离子来表示反响的式子称为离子方程式．任何复分解反响都可用离子方程式来表示．
【练习】按照书写化学方程式的要求写出以下反响的离子方程式
HCl溶液与AgNO溶液反响：．
HNO3溶液与Na2CO3溶液反响：．
【归纳】复分解反响的实质是：阴阳离子结合生成的反响．
【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是．
a、Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣ b、H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
c、Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ d、H+、K+、Cl﹣、SO42﹣．
19．〔5分〕〔2022•眉山〕某同学设计鉴别物质引导图图下：
答复以下问题：
〔1〕A为，此反响的化学方程式为．
〔2〕B为．
〔3〕C为．
20．〔3分〕〔2022•眉山〕元素周期表中某元素的原子结构示意图如图：
〔1〕上述结构图中的X=．
〔2〕硅原子的结构示意图为：图中与其化学性质相似的元素是〔填元素符号〕．
〔3〕根据图示信息，确定一个水分子中所含电子总数为．
21．〔7分〕〔2022•眉山〕如图是氧气的制取与性质实验装置图．
答复以下问题：
〔1〕装置B的作用是，装置C中硫粉燃烧的现象是，装置D的作用是．
〔2〕装置A中发生反响的化学方程式为，装置D中发生反响的化学方程式为．
三、实验探究题〔本大题共7分〕
22．〔7分〕〔2022•眉山〕某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动．
【探究一】铁生锈的条件
〔1〕该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如下列图装置中，经过一段时间观察，〔填装置序号〕装置中出现了明显的锈迹．
他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的等发生了化学反响．
〔2〕甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗请设计实验为甲同学释疑．，观察并记录现象即可证明．
【探究二】影响铁生锈速率快慢的因素

〔3〕将上述A装置中的蒸馏水改为以下液体中的，可使铁生锈的速率加快．
a、硫酸钠溶液 b、无水乙醇 C、蔗糖溶液
〔4〕一些铁制品外表覆盖了某些涂层．不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同．你认为以下涂层破坏后，铁生锈的速率较快．
a、镀锌铁 b、镀锡铁
〔5〕一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是．
a、银粉 b、铜粉 c、镁粉
【交流与思考】
〔6〕写出一种防止铁生锈的方法．
四、计算题〔本大题共6分〕
23．〔6分〕〔2022•眉山〕鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙〔其他成分不与水也不与盐酸反响〕．为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量，进行如下实验：
请答复以下问题：
〔1〕鸡蛋含有的营养素主要为．
〔2〕计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数〔写出简明的计算过程〕．
2022年四川省眉山市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题〔每题只有一个最正确选项，每题2分，共32分〕
1．〔2分〕〔2022•眉山〕以下过程属于化学变化的是〔　　〕

A．
甲烷燃烧
B．
干冰升华
C．
西瓜榨汁
D．
汽油挥发
考点：
化学变化和物理变化的判别．菁优网版权所有
专题：
物质的变化与性质．
分析：
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
解答：
解：A、甲烷燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．
B、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、西瓜榨汁的过程中只是别离出西瓜汁，没有新物质生成，属于物理变化．
D、汽油挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
应选：A．
点评：
此题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，假设没有新物质生成属于物理变化，假设有新物质生成属于化学变化．
2．〔2分〕〔2022•眉山〕以下物质中属于纯洁物的是〔　　〕

A．
海水
B．
糖水
C．
冰水
D．
泥水
考点：
纯洁物和混合物的判别．菁优网版权所有
专题：
物质的分类．
分析：
纯洁物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
解答：
解：A、海水中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物，应选项错误．
B、糖水中含有水、蔗糖，属于混合物，应选项错误．
C、冰是固态的水，冰水中只含有水一种物质，属于纯洁物，应选项正确．
D、泥水中含有水、泥沙等，属于混合物，应选项错误．
应选：C．
点评：
此题难度不大，解答此类题要充分理解纯洁物和混合物的区别，分析物质是由几种物质组成的是正确解答此类题的关键．
3．〔2分〕〔2022•眉山〕食品卫生与人体健康息息相关．以下做法对人体无害的是〔　　〕

A．
用石灰水保存鲜蛋

B．
饲养猪时参加瘦肉精

C．
制作面包时，参加少量小苏打

D．
制香肠时参加适量亚硝酸钠
考点：
亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；碱的化学性质；常用盐的用途．菁优网版权所有
专题：
化学与生活．
分析：
A、根据石灰水会和鸡蛋呼出的二氧化碳反响分析；
B、从人食入含有大量“瘦肉精〞残留的动物产品后，对人健康危害极大去分析；
C、从小苏打可以和面粉发酵过程中产生的有机酸反响生成气体去分析；
D、从亚硝酸钠与肉、鱼等食品中的胺类发生反响去分析．
解答：
解：A、鸡蛋实际上是一个胚胎，也在时刻进行呼吸，用石灰水存放鸡蛋，呼出的二氧化碳会与石灰水反响生成碳酸钙沉淀，可以封闭气孔，防止细菌的进入，而得到保鲜的目的，故正确；
B、人食入含有大量“瘦肉精〞残留的动物产品后，在15﹣20分钟就会出现头晕、脸色潮红、心跳加速、胸闷、心悸、心慌等病症，对人健康危害极大．故错误；
C、小苏打可以和面粉发酵过程中产生的有机酸反响生成气体，使糕点变得松软和香甜；故正确；
D、亚硝酸钠与肉、鱼等食品中的胺类发生反响，形成有强致癌作用的亚硝基化合物；故错误．
应选AC．
点评：
化学与人类的生产生活密切相关，关爱生命，永保健康，是社会热点，在素质教育为本的今天，与人类生产生活相关的知识必是考查热点之一．
4．〔2分〕〔2022•眉山〕水是重要的资源．以下说法正确的选项是〔　　〕

A．
过滤能使硬水转化为软水

B．
为防止水污染，应禁止使用化肥和农药

C．
活性炭能使海水转化为淡水

D．
电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的
考点：
硬水与软水；电解水实验；水资源的污染与防治；碳单质的物理性质及用途．菁优网版权所有
专题：
空气与水．
分析：
A、根据过滤只会除去不溶性杂质，而硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物进行分析；
B、根据为防止水污染，应合理使用化肥和农药进行分析；
C、根据活性炭具有吸附性进行分析；
D、根据化学反响前后，元素种类不变进行分析．
解答：
解：A、过滤只会除去不溶性杂质，而硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，所以过滤不能将硬水软化，故A错误；
B、防止水污染，应合理使用化肥和农药，故B错误；
C、活性炭具有吸附性，不会将海水转化为淡水，故C错误；
D、化学反响前后，元素种类不变，所以电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，故D正确．
应选：D．
点评：
此题就考查的内容来看不是太难，但对水资源保护的认识有较高的要求，对水的本质认识能做更深入深入的理解．
5．〔2分〕〔2022•眉山〕以下做法不符合环保理念的是〔　　〕

A．
秸秆回收利用，不露天燃烧

B．
预防传染病，不回收塑料制品

C．
禁止在公共场所吸烟

D．
提倡使用太阳能热水器
考点：
防治空气污染的措施；白色污染与防治．菁优网版权所有
专题：
化学与环境保护．
分析：
环保指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，减少污染物的排放，特别是减少二氧化碳的排放量，防止环境污染，减缓生态恶化等，根据是否能到达这一理念进行分析判断．
解答：
解：A、秸秆回收利用，不露天燃烧，能防止环境污染，符合环保理念；
B、不回收塑料制品，会造成大量的白色污染，不符合环保理念；
C、禁止在公共场所吸烟，可以保护环境，符合环保理念；
D、提倡使用太阳能热水器，可以保护环境，符合环保理念；
应选B．
点评：
“低碳、环保〞理念是社会关注的热点，也是中考的热点之一，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键．
6．〔2分〕〔2022•眉山〕关于溶液的说法正确的选项是〔　　〕

A．
溶液都是无色透明的
B．
水可以溶解任何物质

C．
均一，稳定的液体都是溶液
D．
饱和溶液不一定是浓溶液
考点：
溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．菁优网版权所有
专题：
溶液、浊液与溶解度．
分析：
A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的．
B、根据一些物质难溶于水，进行分析判断．
C、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．
D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系．
解答：
解：A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；应选项说法错误．
B、水不是可以溶解任何物质，一些物质难溶于水，如硫酸钡难溶于水，应选项说法错误．
C、均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，应选项说法错误．
D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系；饱和溶液不一定是浓溶液，也可能是稀溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液，应选项说法正确．
应选：D．
点评：
此题难度不大，掌握掌握溶液的本质特征〔均一性、稳定性、混合物〕、浓稀溶液与溶液是否饱和的关系是正确解答此题的关键．
7．〔2分〕〔2022•眉山〕某物质不含碳元素和氢元素，那么该物质不可能是〔　　〕
①酸 ②碱 ③盐 ④有机物．

A．
①②④
B．
①②③
C．
②③④
D．
①③④
考点：
氧化物、酸、碱和盐的概念；有机物的特征、分类及聚合物的特性．菁优网版权所有
专题：
物质的分类．
分析：
从酸是由氢离子和酸根离子构成的一类化合物，其中含有氢元素；碱是由金属离子和氢氧根离子构成的，其中含有氢元素；盐是由金属离子和酸根离子构成的，可能不含碳元素和氢元素，如氯化镁属于盐，它是由镁元素和氯元素组成的；有机物是含碳的化合物，一定含有碳元素去分析．
解答：
解：①酸是由氢离子和酸根离子构成的一类化合物，其中含有氢元素；②碱是由金属离子和氢氧根离子构成的，其中含有氢元素；③盐是由金属离子和酸根离子构成的，可能不含碳元素和氢元素，如氯化镁属于盐，它是由镁元素和氯元素组成的；④有机物是含碳的化合物，一定含有碳元素；由于题目中指出某物质不含碳元素和氢元素，所以不可能是酸、碱和有机物；
故答案为：A．
点评：
此题难度不大，主要考查了有关酸、碱、盐及有机物的组成，掌握相关的概念是解决问题的关键．
8．〔2分〕〔2022•眉山〕以下化合物中氯元素的化合价为+5的是〔　　〕

A．
HClO4
B．
KClO3
C．
HClO
D．
KCl
考点：
有关元素化合价的计算．菁优网版权所有
专题：
化学式的计算．
分析：
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答此题．
解答：
解：A、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HClO4中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：〔+1〕+x+〔﹣2〕×4=0，那么x=+7价．
B、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设KClO3中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：〔+1〕+y+〔﹣2〕×3=0，那么y=+5价．
C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HClO中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：〔+1〕+z+〔﹣2〕=0，那么z=+1价．
D、钾元素显+1价，设KCl中氯元素的化合价是m，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：〔+1〕+m=0，那么m=﹣1价．
应选：B．
点评：
此题难度不大，掌握利用化合价的原那么〔单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零〕计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此题．
9．〔2分〕〔2022•眉山〕以下物质与对应的用途错误的选项是〔　　〕

A．
Na2CO3治疗胃酸过多
B．
熟石灰：改良酸性土壤

C．
稀盐酸：除铁锈
D．
pH试纸：测定溶液的酸碱度
考点：
酸碱盐的应用；溶液的酸碱度测定．菁优网版权所有
专题：
物质的性质与用途．
分析：
A、根据Na2CO3和稀盐酸反响产生二氧化碳，使胃不舒服解答；
B、根据酸和碱中和反响解答；
C、根据氧化铁和稀盐酸反响生成氯化铁和水解答；
D、根据测定溶液的酸碱度可以用pH试纸解答．
解答：
解：
A、Na2CO3和稀盐酸反响产生二氧化碳，使胃不舒服，故错；
B、熟石灰改良酸性土壤，发生的是酸和碱中和反响，故正确；
C、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反响生成氯化铁和水，故正确；
D、测定溶液的酸碱度可以用pH试纸，故正确．
应选A．
点评：
此题主要考查的是常见物质的性质与用途，涉及物质虽多，但所考知识点都是学习过程中常见到的，故解答起来并不很难．
10．〔2分〕〔2022•眉山〕如下列图，加热烧瓶中的水使之沸腾．水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧．以下说法错误的选项是〔　　〕

A．
水沸腾，水分子质量和体积增大

B．
P处水蒸气的作用是使火柴温度到达着火点

C．
火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧

D．
火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水
考点：
燃烧与燃烧的条件；分子的定义与分子的特性．菁优网版权所有
专题：
科学探究．
分析：
A、利用分子的根本性质答复，分子间有间隔，间隔的大小随温度的改变而发生变化；
B、物质的燃烧需要三个条件，其中之一就是到达着火点；
C、燃烧仅仅到达着火点是不能燃烧的，还得有氧气；
D、根据质量守恒定律分析．
解答：
解：A、分子间有一定的间隔，物质分子间的间隔受热时增大，物质的体积就变大，遇冷时缩小，物质的体积就变小．所以，水的沸腾现象是温度升高，分子间的间隔增大．在这一变化中，分子的体积、质量、分子本身都没有变化，故错误；
B、水蒸气从铜管中冒出时温度较高能够使火柴到达着火点，故正确；
C、在铜管口水蒸气多，而氧气少，所以移离蒸气是为了有充足的氧气，从而燃烧，故正确；
D、火柴中含有碳、氢元素，燃烧的产物含有二氧化碳和水，故正确；
应选：A
点评：
燃烧需要三个条件：可燃物、氧气、到达着火点，三个条件缺一不可，在具体应用时要注意，必须同时满足．
11．〔2分〕〔2022•眉山〕以下暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是〔　　〕
①氧化钙 ②硝酸铵 ③浓盐酸 ④氯化钠．

A．
②③
B．
①②
C．
①④
D．
④②
考点：
溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途．菁优网版权所有
专题：
溶液、浊液与溶解度．
分析：
生石灰和水反响生成氢氧化钙而质量增加；硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低．
解答：
解：生石灰和水反响生成氢氧化钙而质量增加；硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低；
应选B．
点评：
此题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答此题的关键．
12．〔2分〕〔2022•眉山〕实验操作有误或不标准，很可能造成失败甚至酿成事故．以下实验操作正确的选项是〔　　〕

A．

存放氧气
B．

稀释浓硫酸

C．

测定空气里氧气含量
D．

检查装置气密性
考点：
氧气的物理性质；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；空气组成的测定．菁优网版权所有
专题：
常见仪器及化学实验根本操作．
分析：
A、氧气的密度比空气大，集气瓶向上放置．
B、浓硫酸溶于水放出大量的热，稀析浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌．
C、可用来反响的物质必须是易与氧气反响且没有气体生成的物质〔如红磷〕，木炭、硫不能用作测定氧气含量的反响物．
D、根据检查装置气密性的方法：大气压强法进行分析判断．
解答：
解：A、实验室存放氧气只是暂时存放在集气瓶中，氧气密度比空气大，不能将集气瓶倒置．所以图中实验操作错误；故A选项错误；
B、在稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入水中，不断用玻璃棒搅拌．所以图中实验操作错误；故B选项错误．
C、利用碳的燃烧来测定空气中氧气的含量时，碳与氧气发生化学反响生成另一种气体二氧化碳〔C+O2CO2〕，所以图中的实验操作错误；故C选项错误；
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，假设导管口有气泡冒出，装置不漏气；故D选项正确；
应选D．
点评：
此题主要了解各操作的本卷须知；了解空气成分的测定方法，掌握稀释浓硫酸的方法，掌握托盘天平的使用方法．
13．〔2分〕〔2022•眉山〕以下关于碳和碳的氧化物知识网络图〔图中“→〞表示转化关系，“…〞表示相互能反响〕说法正确的选项是〔　　〕

A．
“C…CO2〞的反响是放热反响

B．
“CO→CO2〞的反响类型为置换反响

C．
“CO2→CaCO3〞的反响可用于检验二氧化碳

D．
“CO2⇌H2CO3〞的反响可用酚酞试剂验证
考点：
物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质；物质发生化学变化时的能量变化；反响类型的判定．菁优网版权所有
专题：
碳单质与含碳化合物的性质与用途．
分析：
A、根据碳和二氧化碳的反响条件解答；
B、根据置换反响的定义解答；
C、根据检验二氧化碳的方法解答；
D、根据二氧化碳与碳酸的性质解答．
解答：
解：A、碳和二氧化碳高温下能发生反响，生成一氧化碳，是吸热反响，故A错；
B、一氧化碳转化成二氧化碳，与氧气反响是化合反响，故B错；
C、二氧化碳与澄清石灰水反响生成碳酸钙，可用于检验二氧化碳，故C正确；
D、二氧化碳与碳酸可以相互转化，碳酸显酸性此反响可用紫色石蕊试液检验，故D错误．
应选C
点评：
解答此题的关键是要掌握物质的性质方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
14．〔2分〕〔2022•眉山〕除去下到物质中的少量杂质，试剂选择正确的选项是〔　　〕
选项
物质
杂质
试剂
A
NaNO3
Na2CO3
CaCl2
B
ZnSO4
CuSO4
Zn粉
C
CO2
CO
O2
D
CuO
Cu
H2SO4

A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
考点：
物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．菁优网版权所有
专题：
物质的别离、除杂、提纯与共存问题．
分析：
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和别离方法，所谓除杂〔提纯〕，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①参加的试剂只能与杂质反响，不能与原物质反响；②反响后不能引入新的杂质．
解答：
解：A、Na2CO3能与CaCl2溶液反响生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原那么，应选项所采取的试剂错误．
B、Zn粉能与CuSO4溶液反响生成硫酸锌溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原那么，应选项所采取的试剂正确．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否那么会引入新的气体杂质，应选项所采取的试剂错误．
D、CuO能与稀硫酸反响生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反响，反而会把原物质除去，不符合除杂原那么，应选项所采取的试剂错误．
应选：B．
点评：
物质的别离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件〔参加的试剂只与杂质反响，反响后不能引入新的杂质〕是正确解题的关键．
15．〔2分〕〔2022•眉山〕如下列图，甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线．以下说法错误的选项是〔　　〕

A．
由甲图可知，氯化钠在40℃时的溶解度为36.6g

B．
由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大

C．
比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体

D．
比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质
考点：
固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度的影响因素．菁优网版权所有
专题：
溶液、浊液与溶解度．
分析：
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小；

根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；

从溶液中结晶的方法有两种：蒸发结晶和降温结晶，物质的溶解度受温度变化影响较小时，应该用蒸发结晶；物质的溶解度受温度变化影响较大时，应该用降温结晶；
溶质的性质是影响物质溶解度大小的一个重要方面．
解答：
解：A、由甲图可知，氯化钠在40℃时的溶解度为36.6g，该选项说法正确；
B、由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大，该选项说法正确；
C、比较甲乙可知，氯化钠的溶解度受温度变化影响小，硝酸钾的溶解度受温度变化影响大，因此可采用降温结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体，该选项说法不正确；
D、比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质，该选项说法正确．
应选：C．
点评：
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．
16．〔2分〕〔2022•眉山〕往200g FeCl3和CuCl2的混合溶液中参加铁粉．己知反响的先后顺序和化学方程式分别为：2FeCl3+Fe=3FeCl2 CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．图为参加铁粉的质量与反响后剩余固体质量关系．那么以下说法不正确的选项是〔　　〕

A．
B点后溶液的颜色为蓝色

B．
D点对应纵坐标为6.4

C．
该200g溶液中的CuCl2 质量分数为6.75%

D．
取DE两点间的剩余固体参加盐酸，均有气泡产生
考点：
金属的化学性质；有关溶质质量分数的简单计算；根据化学反响方程式的计算．菁优网版权所有
专题：
金属与金属材料．
分析：
分析图象可知：0﹣A段是铁与氯化铁反响，A﹣B段是铁与氯化铜反响，B﹣C段的质量=D﹣E段的质量，说明B﹣C段是铁粉剩余．
解答：
解：A、A点以前是铁与氯化铁反响，说明与氯化铁反响的铁为5.6g；A﹣B段是铁与氯化铜溶液反响，B点后溶液中无氯化铜，故A错误；
B、B点处与氯化铜反响铁的质量为11.2g﹣5.6g=5.6g，设生成铜的质量为x，参加反响氯化铜的质量为y
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
56 135 64
5.6g y x
，x=6.4g，故此时生成铜为6.4g，也就是D点的坐标为6.4g，故B正确；
C、由D点的坐标为6.4g，那么DE间的固体质量为5.6g，而BC间的质量也为5.6g，那么说明B点后铁粉再未参加反响，氯化铜已恰好反响完全，
，y=13.5g，由此可知反响的氯化铜的质量为13.5g，其溶质的质量分数×100%=6.75%，故C正确；
D、由于由于DE两点间存在铁粉，所以加盐酸后一定能产生气泡，故D正确．
应选A．
点评：
此题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．
二、填空题〔本大题5个小题，共25分〕
17．〔4分〕〔2022•眉山〕化学在我们身边．请从以下物质中选择适当的物质填空〔用化学式表示〕．
A、硫酸铜 B、硝酸钾 C、水银 D、氮气 E、食醋 F、石灰石
〔1〕农田施用的复合肥料是　KNO3．
〔2〕可充入食品包装袋中防腐的物质是　N2．
〔3〕医用体温计里的物质通常是　Hg　．
〔4〕可用于配制杀菌剂波尔多液的是　CuSO4．
考点：
化学式的书写及意义．菁优网版权所有
专题：
化学用语和质量守恒定律．
分析：
首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
解答：
解：〔1〕硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，其化学式为：KNO3．
〔2〕氮气的化学性质不活泼，是可充入食品包装袋中防腐的气体，其化学式为：N2．
〔3〕医用体温计里的物质通常是水银，其化学式为：Hg．
〔4〕硫酸铜可用于配制杀菌剂波尔多液，其化学式为：CuSO4．
故答案为：〔1〕KNO3；〔2〕N2；〔3〕Hg；〔4〕CuSO4．
点评：
此题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
18．〔6分〕〔2022•眉山〕观察如图并答复以下问题：
由图可知，HCl与NaOH的反响实质是H+ 和OH﹣ 之间的反响，此反响可表示为：H++0H﹣=H2O．像这种用实际参与反响的离子来表示反响的式子称为离子方程式．任何复分解反响都可用离子方程式来表示．
【练习】按照书写化学方程式的要求写出以下反响的离子方程式
HCl溶液与AgNO溶液反响：　Ag++Cl﹣=AgCl↓　．
HNO3溶液与Na2CO3溶液反响：　2H++CO32﹣=CO2↑+H2O　．
【归纳】复分解反响的实质是：阴阳离子结合生成　沉淀、气体或水　的反响．
【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是　d　．
a、Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣ b、H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
c、Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ d、H+、K+、Cl﹣、SO42﹣．
考点：
复分解反响的条件与实质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．菁优网版权所有
专题：
化学反响的根本类型和能量变化．
分析：
【练习】由题意，用实际参与反响的离子来表示反响的式子称为离子方程式，据此结合反响的实质进行分析解答．
【归纳】根据复分解反响发生的条件，两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，进行分析解答．
【应用】根据复分解反响的条件，离子间假设能互相结合成沉淀、气体或水，那么离子不能共存，据此进行分析判断即可．
解答：
解：【练习】盐酸与硝酸银溶液反响生成氯化银沉淀和硝酸，反响实质是Ag+和Cl﹣反响生成氯化银沉淀，反响的离子方程式为：Ag++Cl﹣=AgCl↓．
硝酸与碳酸钠溶液反响生成硝酸钠、水和二氧化碳，反响实质是H+和CO32﹣反响生成水和二氧化碳，反响的离子方程式为：2H++CO32﹣=CO2↑+H2O．
【归纳】由复分解反响发生的条件，两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，复分解反响的实质是：阴阳离子结合生成沉淀、气体和水．
【应用】a．H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，应选项错误．
b．Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，应选项错误．
c．Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，应选项错误．
d．四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，应选项正确．
故答案为：【练习】Ag++Cl﹣=AgCl↓；2H++CO32﹣=CO2↑+H2O；
【归纳】沉淀、气体或水；
[应用]d．
点评：
应能利用复分解反响发生的条件来判断反响的发生，认识复分解反响的实质是离子能结合生成水或气体或沉淀．当然要完整解答此题对化学用语的熟练掌握是必须的．
19．〔5分〕〔2022•眉山〕某同学设计鉴别物质引导图图下：
答复以下问题：
〔1〕A为　产生红褐色沉淀　，此反响的化学方程式为　Fe2〔SO4〕3+6NaOH=2Fe〔OH〕3↓+3Na2SO4．
〔2〕B为　滴加紫色石蕊试剂〔滴加Na2CO3溶液〕〔合理即可〕　．
〔3〕C为　溶液显红色〔或有气泡产生等〕〔合理即可〕　．
考点：
酸、碱、盐的鉴别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．菁优网版权所有
专题：
物质的鉴别题．
分析：
根据硫酸铁能与氢氧化钠溶液反响生成氢氧化铁红褐色沉淀，硫酸能与氢氧化钠溶液生成硫酸钠和水，但无明显变化；硫酸钠不能与氢氧化钠溶液反响；据此结合酸的化学性质，进行分析解答．
解答：
解：〔1〕硫酸铁能与氢氧化钠溶液反响生成氢氧化铁红褐色沉淀，硫酸能与氢氧化钠溶液生成硫酸钠和水，但无明显变化；硫酸钠不能与氢氧化钠溶液反响；故A为
产生红褐色沉淀；反响的化学方程式为：Fe2〔SO4〕3+6NaOH=2Fe〔OH〕3↓+3Na2SO4．
〔2〕剩余的两种溶液为硫酸钠、硫酸溶液，硫酸能显酸性，能使紫色石蕊试液〔或碳酸钠溶液等〕变红色〔或产生气泡等〕，硫酸钠不能使紫色石蕊试液变色．
〔3〕能使紫色石蕊试液变红色的是硫酸，不变色的是硫酸钠