优生辅导记录表1.doc

高官屯中心小学优生辅导记录表 辅导教师 张宗利班级 三年级学科 语文辅导时间2016年 2 月 127 日 星期 二 16 时 00 分 至 16 时 40 分辅导内容阅题能力得提高辅导学生魏瑞 过程记录辅导过程方法:1、鼓励她多瞧课外书,向她推荐好书阅读,要求每周写一篇周记,一篇读书笔记,并给予面批,以提高她得阅题能力2、委以班干部一职,给她担子挑,培养其责任心,发挥她得组织才干。3、课堂上多提问,充分展现她得优点。辅导效果科学成绩提高,管理班级能力也提高了。辅导时间2016年2月 26 日 星期 三 16 时 00 分 至 16 时 40 分辅导内容鼓励其培养特长辅导学生 魏瑞 过程记录辅导过程该生善于思考,成绩优秀,爱读书,字迹清秀工整,爱画画,多才多艺。方法:1、委以文艺委员一职,培养其责任心,发挥她得组织才干。2、鼓励她多瞧课外书,勤动笔,开发其写作潜能。3、鼓励她参加校美术兴趣小组,勤练画,开发其绘画潜能。辅导效果绘画能力提高了,在乐清绘画比赛中获一等奖,报送温州比赛获一等奖。高官屯中心小学优生辅导记录表 辅导教师 张宗利班级 三年级学科 语文辅导时间2016年2月27 日 星期 一 16 时 00 分 至 16 时 40 分辅导内容自信心得培养辅导学生魏瑞 过程记录辅导过程该生老实稳重,勤奋好学,字迹工整,学习有恒心,有毅力,成绩优秀。方法:1、针对她沉默寡言得性格,鼓励她积极参加学校举行得各种活动,培养其乐观开朗得性格。2、课堂多提问,鼓励她大胆发方,增强自信心。3、鼓励她多瞧课外有益得书籍。结果: 学习成绩更好,作文水平提高,胆子也大了些。辅导效果学习成绩更好,胆子也大了些。辅导时间2016年3月 8 日 星期 四 16 时 00 分 至 16 时 40 分辅导内容培养特长辅导学生 周文锦过程记录辅导过程有表演天赋,朗读时声情并茂,富有感情,积极向上,多才多艺。方法:1、课堂上遇到朗读课文时,给她展示朗读才能得机会。2、创造条件发挥她得表演天赋。3、提供机会,鼓励她积极参加校内外各种文娱活动。4、鼓励她勤奋练字,经常督促。辅导效果朗读水平提高了,性格也更加活泼开朗自信了。高官屯中心小学优生辅导记录表 辅导教师 张宗利班级 三年级学科 语文辅导时间2016年5月9 日 星期 三 16 时 00 分 至 16 时 40 分辅导内容轻松面对期中考试辅导学生周文锦 过程记录辅导过程在考前调整好心理状态与身体状态就是至关重要得。方法:1、合理设定生活节奏:不必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松得氛围。2、适当得复习:过多做题不仅会使人更加疲劳,而且若遇到难题还会降低考生得自信心,增加忧虑。3、合理得饮食:需要营养丰富得高质量食物,但量不宜过多。辅导效果放松情绪得同时,丰富知识。辅导时间2016年5月 11 日 星期 五 16 时 00 分 至 16 时 40 分辅导内容消除考试焦虑辅导学生 周文锦过程记录辅导过程1、正确认识考试。中考得形式与时间长短、难易程度,与平时考试并无明显差异,只就是作用与意义不同罢了。而中考绝不就是我们实现人生价值得唯一途径,只要我们尽了力,就不要总去担心、害怕。 2、进行适当得文娱活动,依据个人爱好倾向而有所不同。 3、把紧张得感受告诉亲人,在交谈中缓解紧张得心情。 4、家长尽量避免过多地讨论考试得事情,同时要使家庭气愤与谐平静。辅导效果复习期间保持一种平与、安宁得心理状态。高官屯中心小学优生辅导记录表 辅导教师 张宗利班级 三年级学科 语文辅导时间2012年10月11日 星期 四 16 时 00 分 至 16 时 40 分辅导内容学习方法指导辅导学生戚夏君过程记录辅导过程养成良好得学习习惯就是学习成功得必经之路,初中生得学习方法多样与复杂,要求她做到:1、学会合理安排自己得学习时间,以免造成学习上得忙乱。2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。3、随着学习内容得扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。辅导效果学习习惯养成较好,学习效率得到有效提高,。辅导时间2012年10月 17 日 星期 三 16 时 00 分 至 16 时 40 分辅导内容消除期中考试焦虑辅导学生陈妍燕过程记录辅导过程1、正确认识考试。考试绝不就是我们实现人生价值得唯一途径,只要我们尽了力,就不要总去担心、害怕。 2、进行适当得文娱活动,依据个人爱好倾向而有所不同。 3、把紧张得感受告诉亲人、朋友,在交谈中缓解紧张得心情。 辅导效果能较好得保持一种平与、安宁得心理状态。