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教师业务考核方案及细则

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2020年4月19日
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教师业务考核方案
为进一步调动全体教师工作的积极性，切实规范学校的教学管理，全面实施素质教育，制定如下评价方案。考核结果将作为评先、年度考核、考绩的重要依据。
一、备课（10分）
要求：（1）教案超前一周完成。
　　 （2）严禁抄袭或使用旧教案。
　　 （3）备课要紧跟进度，有备课日期，数学、语文、英语每周5个课时，其它科目为周实际课时数。
　　 （4）教学目标明确适度。
　　 （5）重、难点把握准确。
　　 （6）教学过程设计合理，符合“三段六步”教学模式。
　　 （7）训练检测题针对性强、有层次。
　　 （8）有科学合理的板书设计。
　　 （9）书写规范、工整。
　　 （10）备教一致，有课后反思。
评分办法：1、平时检查（8分）
由教务处组织，以教务工作计划中时间安排作为检查时间，按教师每次完成情况分别评出A、B、C三等。期末根据平时检查结果进行综合评定，分别计A（8分）、B（6分）、C（4分）三等【课时不足的计为c】。
2、优秀教案评选（2分）
由教务处组织，期末考试前对平时检查结果为A等的教案参加优秀教案评选，优胜者计 3分。【优胜者不超过参评人数的50%】
　　 3、在检查、验收等活动中，按学校要求完成相应工作的（1分）【此项为另加分】
4、领导在推门听课中发现无教案或备教不一致的一次扣1分。

　　二、作业批改（8分）
要求：（1）以基本功为主，精选适量。
　　 （2）学生作业书写清楚、工整、规范。
（3）作业批改及时全面、做到全批全改。
（4）批语简练具体，富有指导性。
（5）有批改日期，
（6）有批改记录。
（7）作业上缴率高
（8）科目作业周次数：数学、英语周不少于4次，作文周1次，语文笔记周1次，理、化周不少于三次，美术、史、地、生、政周1次。
评分办法：由教务处组织，以教务工作计划中时间安排作为检查时间，按每次完成情况分别评出A、B、C三等。期末根据平时检查结果进行综合评定，分别计A（8分）、B（6）、C（4）三等【完全合乎作业批改要求的记为A;； 批改次数合乎要求但无批改记录的计为B；批改次数少于标准次数的计为C， 次数明显不足的计0分】。

　　三、 单元检测（3分）

要求及给分：（1）单元检测应按进度及时进行。
　　 （2）考后教师认真进行阅卷（全阅）学校抽查试卷。
　　 （3）进行质量分析（看试卷分析。分析内容：学生书写状况，及格率、优秀率、平均分，试卷优、缺点的分析、典型错例分析、补救措施）。
　　 （4）将成绩单、一份学生试卷及试卷分析交教务处，以科目本期单元数作为测验次数，少一次扣0.5分。

四、教研工作：（7分）

　　 (1) 每期个人举行一次公开课并上交教案（1分）。
（2）积极参加教研组的听、评课活动及其它教研活动（6分），每少一次扣0.5分.
每期教师听评课记录不少于15次，领导不少于20次，每少1次扣0.5分。
（3）积极参加每年度的校级优质课评选活动并获得名次的（1分）【此项为另加分】。
（4）积极参加每年度的上一级优质课、论文等评选活动获取荣誉并上交全部复印件的，或在教育教学活动中成绩突出被授予荣誉称号并上交复印件的（1分）【此项为另加分】。
（5）在检查、验收等活动中，按学校要求完成相应工作的（1分）【此项为另加分】。

五、材料上交：（2分）

教师按学校通知要求需及时上交材料并登记，按个人上交和完成情况分别计2分、1分、0分。
六、教学质量评价：（70分）
以联考成绩为依据，以核定标准联考班额数减个人折合名次作性价分，计算个人积分。　　

西四中学
2014 年3月

教师业务考核方案

西四中学

3月1日