小学二年级年级心理健康教育.pptx

改改你的坏习惯改改你的坏习惯第一课：改改你的坏习惯第一课：改改你的坏习惯1 1、发现和认识发现和认识自己生活自己生活中存在的中存在的不良习惯不良习惯。2 2、培养和养成、培养和养成健康、科健康、科学的行为习惯和生活作风。学的行为习惯和生活作风。学习目标：学习目标：例子一：例子一：小红的三餐小红的三餐小红小红早晨起床早晨起床，洗，洗漱漱（sh）完完毕，妈妈把饭菜摆好，叫小红吃毕，妈妈把饭菜摆好，叫小红吃早饭，小红说：早饭，小红说：“妈妈，我不饿，妈妈，我不饿，我不吃。我不吃。”说完就上学去了。说完就上学去了。中午放学中午放学小红一进家门就看见桌小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨，上放着她平时最爱吃的红烧排骨，小红拿起筷子大口大口地吃了起小红拿起筷子大口大口地吃了起来，一直吃到不能再吃为止，来，一直吃到不能再吃为止，下下午上学的路上午上学的路上开始胃疼，开始胃疼，晚上回晚上回家家发现只有一个她最不爱吃的酱发现只有一个她最不爱吃的酱茄子，小红只吃了两口就不吃了。茄子，小红只吃了两口就不吃了。1、故事中小红有哪些坏习惯？、故事中小红有哪些坏习惯？2、这都是哪方面的坏习惯？、这都是哪方面的坏习惯？饮食不卫生饮食不卫生：不：不吃早饭、暴饮暴吃早饭、暴饮暴食、挑食食、挑食3、谁能说说、谁能说说不卫生的习惯不卫生的习惯还有哪还有哪些？些？4、你有这方面的坏习惯吗？你准、你有这方面的坏习惯吗？你准备怎样改正？备怎样改正？故事二：故事二：小明的分小明的分数学老师说今天的堂上练习卷子，数学老师说今天的堂上练习卷子，我已初步看了一遍，现在发还给我已初步看了一遍，现在发还给你们，我公布正确答案，要求同你们，我公布正确答案，要求同学们对照标准答案自行打分。学们对照标准答案自行打分。小明左右一看没有人注意，忙把填小明左右一看没有人注意，忙把填空中的错误答案改正过来，打上空中的错误答案改正过来，打上分。分。这节课结束时老师说：这节课结束时老师说：“同学们，同学们，老师是在做一个诚实老师是在做一个诚实测验，如果你有不诚实的表现要测验，如果你有不诚实的表现要改正改正。”（1）这是一种什么坏习惯？）这是一种什么坏习惯？（2）不诚实、欺骗老师这属于哪）不诚实、欺骗老师这属于哪方面的坏习惯？方面的坏习惯？人际交往：人际交往：欺骗欺骗老师、同学老师、同学（3）还有哪些习惯是）还有哪些习惯是人际交往中人际交往中的坏习惯？的坏习惯？（4）如果你有这其）如果你有这其中的坏习惯，你打算中的坏习惯，你打算怎么办？怎么办？故事三：故事三：客人来了客人来了张叔拿来一盒礼品到小立家做客，张叔拿来一盒礼品到小立家做客，爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔谈话。小立张叔谈话。小立打开礼品盒打开礼品盒，发，发现里面有她爱吃的饼干，就现里面有她爱吃的饼干，就吃了吃了起来起来，一边吃，一边吃一边嚷着叫一边嚷着叫爸爸陪爸爸陪她到公园玩儿。她到公园玩儿。（1）故事中小立有哪些坏习惯？）故事中小立有哪些坏习惯？（2）这是哪方面的坏习惯？）这是哪方面的坏习惯？家庭生活：家庭生活：没有礼貌没有礼貌（3）还有哪些是）还有哪些是家庭生活中家庭生活中的坏的坏习惯？习惯？（4）如果你有这些坏习惯，打算）如果你有这些坏习惯，打算怎么办？怎么办？4说说你或你发现别的说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的同学有哪些日常生活中的其它不良生活习惯，你的其它不良生活习惯，你的改正措施。改正措施。通过这节课的学习，你通过这节课的学习，你懂得了什么？懂得了什么？每个人都会不同程度地存在某种每个人都会不同程度地存在某种或某些不良习惯。只要大家或某些不良习惯。只要大家从小从小勇于勇于认识和承认自己的不良习惯，认识和承认自己的不良习惯，并并下决心纠正，就能不断进步，下决心纠正，就能不断进步，健康成长。健康成长。谢谢大家！再见！谢谢大家！再见！