植树节作文之植树节中队活动方案.docx

植树节作文之植树节中队活动方案272020年4月19日文档仅供参考植树节中队活动方案【篇一：第4次植树节中队活动方案】 “植树节”4、2中队主题队会设计方案 呼唤绿色的明天 【活动目的】 我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤绿色的明天。 【活动形式】主题班会(学生主持) 【活动材料】准备好轻音乐伴奏和我们的田野mp3。朗诵的诗句我们的星球、春天，我们栽下一棵树。环保科教片、以及vcd、电视机。 【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布臵(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。 【活动过程】 主持人甲：亲爱的同学们，你们好!“呼唤绿色的明天”主题班会现在开始! 主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一能够生存的星球。请听诗朗诵我们的星球。 全体女生：(诗朗诵我们的星球，朗诵过程中配轻音乐) 在这寒冷的宇宙， 有一座星球花园。 唯独这里森林喧嚣， 把飞翔的鸟儿召唤。 唯独这里百花争艳， 青青的草地开着铃兰。 唯独这里一只只蜻蜓， 主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充分的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。 惊奇地注视溪水潺潺 请珍惜我们的星球， 要知道在茫茫宇宙之间， 第二个这样的花园， 至今还没有发现。主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏 主持人甲：请看正在破坏的地球(第一小组收集资料展示) 主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境依然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。 主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季中国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。 (全班分成5个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，各小组代表发言约5分钟) 主持人甲：大家发言很好，让（3组）小博士甲给我们谈谈。 小博士甲：森林被人们称为“绿色的金子”， 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊!1998年夏季中国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。 主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。主持人甲：为此，我们必须积极植树造林，“呼唤绿色的明天”。 主持人乙：今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白，想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会“呼唤绿色的明天”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗? 主持人甲：嗯，我也不知道。还是请4组的两位小博士给大家介绍一下吧。 小博士：1972年，全世界100多位科学家参与撰写了只有一个地球的重要报告。为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日12日，联合国环境与发展大会召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。 小博士：1989年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，经过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。 主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师，这说法有根据吗? 辅导员：这说法是有根据的。森林法明确规定：植树造林，保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。 主持人甲：植树是每个公民的义务。 主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请第5小组的同学一齐朗诵诗歌： 春天，我们栽下一棵树。 为了让四季不再寂寞， 春天，我们栽下一棵树。 这时，东风已吹尽寒气， 万物都在悄悄复苏。 小树的根， 一定会扎进丰腴的泥土。 这是一株茁壮的希望啊， 什么也不能使它干枯。 它挺立着，那样自信， 大地正是它慷慨的母亲。 这是一个春的故事， 写满了我们对生活的热爱。 愿它吸取大地的乳汁， 早日长成参天大树。 满树悬挂快乐的童话， 满树敲响自由的音符。 它苍翠的枝干不断伸展， 梦中把岁月的沧桑， 向我深情地倾诉。 春天，我看见许多小树， 肩并着肩，手挽着手， 像我们一样昂起了头， 未来不再是荒凉一片， 春天永远在我们心头。 不久大地会站起浩荡的森林，森林里会走出我们绿色的民族。 主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉好啦，下边请老师对我们说说。 辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。 经过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢! 主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言(全体起立，在老师的带领下，我们宣誓： “我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”(并配好轻音乐我们的田野) 主持人甲、乙：我们呼唤绿色的明天，让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束!(放音乐我们的田野结束)【篇二：植树节活动方案】 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： 3月11日3月18日 四、活动内容： 1活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2护绿行动： （1）“校园环保小卫士”选拔赛 第一块：“中队环保小卫士”评比 班级评选方式：各班利用班会经过投票评选5名“班 级环保小卫士”，并颁发奖状。 评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一） 评选条件： 在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。 讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。 在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。 在学校能整理好自己的学习用品。 家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。 第二块：校级“环保小卫士”评选 选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表（见附表二） 评选时间：3月16日（周三之前） 评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。 （2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。 3开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。 4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。 五、活动要求： 1爱护环境卫生，不乱丢垃圾。 2爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。 3节约资源，不随便浪费水、电。4积极参加各项有意义的绿化、环保活动。 附表一 ”中队环保小卫士”名单 班 级 中队环保小卫士名单（每班5名） 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级一班 五年级二班 评选时间： 3月15日之前（周四之前）填写好“中队环保小卫士”表，交少先大队。 评选条件： 在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。 讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。 在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。 不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。 在学校能整理好自己的学习用品。 家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。 附表二 “学校环保小卫士”名单 班 级 姓 名 在中队评选中的得票数 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 选拔方式：班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表，于3月15日（周二）交少先大队。 名额：各班1名。 评选时间：3月16日（周三）下午 评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。附件三 倡议书：美化环境，从我做起 同学们，你们知道吗？3月12日，是中国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气。 树，它不但能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是我们的忠诚卫士，这个忠诚的卫士，为了美化环境，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，而且具有调节空气温度、温度，吸粉尘、降噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。 同学们，本周六3月12日就是植树节，我们作为大自然的成员，在植树节到来之际要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化环保小卫士，爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个大自然中的一草一木。 同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不踩踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的自然也将更加美丽！ 3月10日【篇三： 小学植树节活动方案5篇】 小学植树节活动方案5篇 小学植树节方案一： 3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。 一、活动目的 1了解树的知识。 2进一步了解树与人类的关系。 3提高学生的保护责任感。 4增强爱护树木的能力。 二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者. 三、活动时间: 20xx.3.11-20xx.3.14 四、活动内容 1成立领导小组：全体领导、班主任 2开展系列活动 (1) 围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任,讲课稿2份） (2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。 (3)制作绿化心愿卡 (4)大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份） 小学植树节活动方案二： 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间：20xx年3月11日3月18日 四、活动内容： 1活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2护绿行动： （1）“校园环保小卫士”选拔赛 第一块：“中队环保小卫士”评比 班级评选方式：各班利用班会经过投票评选5名“班 级环保小卫士”，并颁发奖状。 评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一） 评选条件： 在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。 讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。 在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。 不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。 在学校能整理好自己的学习用品。 家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。 第二块：校级“环保小卫士”评选 选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表（见附表二） 评选时间：3月16日（周三之前） 评选的要求：每人准备一份，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。【 小学植树节活动方案5篇】 小学植树节活动方案5篇。 （2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。 3开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。 4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。 1爱护环境卫生，不乱丢垃圾。 2爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。 3节约资源，不随便浪费水、电。 4积极 参加各项有意义的绿化、环保活动。 小学植树节活动方案三： 一、活动目的 以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。 二、活动口号 行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿； 三、活动时间 20xx年3月8日至20xx年6月1日 四、具体安排 1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、为校园增添一点绿 a、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。 b、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。 c、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。 d、各班于3月12日（周五）之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时能够插在活动地点，便于以后的日常管理。 e、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。【 小学植树节活动方案5篇】排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。 2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定。 3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。 4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。 5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。 小学植树节活动方案四： 一、活动背景：