徐悲鸿励志学画适用.pptx

第一课时学习目标1、会读会写本课“绘、认、倦、列、租、杯、购、绩、错、误”9个一类生字，认识两条绿线内的10个生字。理解“励志、疲倦、嫉妒、震惊、勇往直前”等词语2.能读通、读顺课文，说出课大意。同学们，看到课题，你们想知同学们，看到课题，你们想知道些什么？道些什么？徐悲鸿是谁？徐悲鸿是谁？“励志励志”是什么意思？是什么意思？他为什么要励志学画？他为什么要励志学画？他怎样学画？他怎样学画？他学画结果怎么样？他学画结果怎么样？质疑质疑(18951953)徐悲鸿，江苏宜兴人，徐悲鸿，江苏宜兴人，中国画家，美术教育家。他中国画家，美术教育家。他从小刻苦学画，后赴法国留从小刻苦学画，后赴法国留学，学，19271927年回国。抗日战争年回国。抗日战争期间常将自己的作品在国外期间常将自己的作品在国外展售，所得款用来救济祖国展售，所得款用来救济祖国难民。他长期从事美术教育难民。他长期从事美术教育工作，历任北平艺术学院院工作，历任北平艺术学院院长、中央美术学院院长等，长、中央美术学院院长等，擅长素描、油画、中国画，擅长素描、油画、中国画，尤其以画马驰誉中外，作品尤其以画马驰誉中外，作品表现了中华民族坚韧不拔的表现了中华民族坚韧不拔的进取精神。进取精神。励志励志“励志励志”什么意思？什么意思？“励励”有激励的意思，有激励的意思，“励励志志”就是为了实现某一志向就是为了实现某一志向而激励自己勤奋努力，奋发而激励自己勤奋努力，奋发有为有为。“励志”与“立志”“立志”是树立志向的意思。“励志”强调的则不在立志本身，更强调树立志向后为实现志向而时时处处激励自己，坚定志向，奋发努力。自读课文，要求：自读课文，要求：1 1、画出生字词，读准生字词；、画出生字词，读准生字词；2 2、读通读顺句子，遇到难读的地、读通读顺句子，遇到难读的地方多读几遍；方多读几遍；3 3、不明白的地方做上记号。、不明白的地方做上记号。我会认绘 认 倦 列 租 杯 购 绩 错 误 鸿、励、仰、嫉、妒、貌、摹、省、犯、泰绘绘 画画 努努 力力 认认 识识 疲疲 倦倦 陈陈 列列 租租 借借 成成 绩绩 鞠鞠 躬躬 错错 误误hu nhu n rn rn jun li z jun li z j j gng wj j gng w我会读励志、礼貌、激怒、疲倦、临摹、购买、嫉妒、震惊、错误、承认、勇往直前联系上下文理解：励志、疲倦、嫉妒、震惊、勇往直前徐悲鸿为什么要励志学画？徐悲鸿为什么要励志学画？徐悲鸿是怎样励志学画的？徐悲鸿是怎样励志学画的？徐悲鸿励志学画的结果怎样徐悲鸿励志学画的结果怎样？根据提示给课文分段根据提示给课文分段（1-3）（4-6）（7-8）一、读课文 整体感知 第二课时 以小组为单位，自由读课文，以小组为单位，自由读课文，思考讨论：思考讨论：徐悲鸿的志向是什么？徐悲鸿的志向是什么？为实现志向，他是怎么做为实现志向，他是怎么做的？的？结果怎样？结果怎样？学路建议一读1至3自然段，思考：1、徐悲鸿为什么励志学画呢？2、听了外国人的话，徐悲鸿是什么表现呢？3、如果你是徐悲鸿，受到这样的侮辱，你会怎样？一天，一个外国学生很不礼貌一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才人就是到天堂去深造，也成不了才！”一天，一个外国学生很不礼貌地冲一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！也成不了才！”歧视、偏见、歧视、偏见、傲慢傲慢必须用事实让他们重新认识一下必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！真正的中国人！“真正的中国人真正的中国人”是怎样是怎样的？的？朗读第一部分朗读第一部分朗读时注意体会叙述语言、人物语朗读时注意体会叙述语言、人物语言、人物心理活动的不同。言、人物心理活动的不同。外国学生傲慢、歧视的心理。外国学生傲慢、歧视的心理。徐悲鸿愤怒、自尊、自强的心理徐悲鸿愤怒、自尊、自强的心理。认真默认真默读课文读课文第第4-64-6自自然段，然段，思考：思考：1 1、徐悲鸿是怎样奋、徐悲鸿是怎样奋发努力的？边读边画发努力的？边读边画出有关的词、句；出有关的词、句；2 2、徐悲鸿是在什么、徐悲鸿是在什么样的条件下学习的？样的条件下学习的？学路建议二学路建议二 当时，巴黎的博物馆里陈列着许多当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。悲鸿的画技有了很大的提高。徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。用品。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。悲鸿的画技有了很大的提高。徐悲鸿的生活十分清苦。徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。用品。徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。比喻比喻承上启下点此播放讲课视频点此播放讲课视频点此播放讲课视频点此播放讲课视频 画出徐悲鸿奋发努力的词句每逢节假日 常常一画就是一整天潜心临摹励志学习勤奋学习勤奋 星期天别人都休息了，而徐星期天别人都休息了，而徐悲鸿却在悲鸿却在；过节时，其他人都享受节日过节时，其他人都享受节日的气氛，而徐悲鸿他却在的气氛，而徐悲鸿他却在；他上午在画画，中午仍然在他上午在画画，中午仍然在，晚上依然在，晚上依然在 想象一下：找出第六自然段的中心句 只租了一间小阁楼清苦 经常每餐只用一杯白开水和两片面包 生活清苦生活清苦总分徐悲鸿的生活十分清苦。如如果果让你住这样的阁楼，你会想：让你住这样的阁楼，你会想：如果让你每天每餐都吃这些，你如果让你每天每餐都吃这些，你会想：会想：学习第三部分，体会徐悲鸿励志学画的结果怎样？优异优异 轰动轰动震惊学路建议（三）学路建议（三）默读课文第默读课文第7、8自然段，思考：自然段，思考：1、徐悲鸿取得了什么成绩？、徐悲鸿取得了什么成绩？2、“轰动轰动”是什么意思？从这是什么意思？从这个词语你看出了什么？个词语你看出了什么？3、那个外国学生为什么震惊？、那个外国学生为什么震惊？从哪看出外国学生态度改变了？从哪看出外国学生态度改变了？功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰有眼不识泰山山。”时间时间 精力精力做事细心，朝自做事细心，朝自己的目标努力己的目标努力老天不会辜负哪些有志向、肯努力的人。老天不会辜负哪些有志向、肯努力的人。徐悲鸿/在巴黎高等美术学校/以优异的成绩/通过了结业考试。那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰山。”震震惊惊原指：原指：现指：现指：比喻浅陋无知比喻浅陋无知长着眼睛认不出泰长着眼睛认不出泰山山 泰山，通常指我国的五岳之首，有“天下第一山”之美誉，又称东岳，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山东省中部，自然景观雄伟高大，泰山于1987年被列入世界自然文化遗产名录。关于关于“有眼不识泰山有眼不识泰山”的故事的故事 据传说，我国春秋时代著名的木匠鲁班，曾经招收一批徒弟。鲁班十分珍视自己的声誉，每隔一段时期，就要从徒弟中淘汰个别“不成器”的人。鲁班徒弟中有个叫泰山的年轻人，看上去不良不莠，技艺长进不大。为了维护“班门”的声誉，鲁班毅然辞掉了泰山。事隔数年，一次鲁班率徒闲逛集市，忽然发现货摊上摆着许多做功讲究的竹制家具，技艺达到炉火纯青的地步，顾客争相抢购。爱才的鲁班很想结识一下这位竹器高手，便向人打听。人们告诉他，是鲁班大师的徒弟，赫赫有名的泰山所作。鲁班大吃一惊，想起当初错辞泰山，深感惭愧，叹道：“我真是有眼不识泰山啊！”外国学生前后两次外国学生前后两次态度的变化说明了态度的变化说明了什么？什么？说一说说一说 鞠了一躬鞠了一躬 我承认中国人是很有才能的。我承认中国人是很有才能的。很不礼貌很不礼貌 你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才!（傲慢）（悔意）（歧视）（钦佩）徐悲鸿通过自己的努力确实为中国人争了光。徐悲鸿通过自己的努力确实为中国人争了光。励志典故 徐悲鸿先生刚刚去法国留学的时候，徐悲鸿先生刚刚去法国留学的时候，开始有一位外国同学瞧不起中国，徐悲开始有一位外国同学瞧不起中国，徐悲鸿先生很义正言辞的对那个学生说：鸿先生很义正言辞的对那个学生说：“既然你瞧不起我的国家，那么好，从现既然你瞧不起我的国家，那么好，从现在开始，我代表我的国家，你代表你的在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，我们来等到毕业的时候再看。国家，我们来等到毕业的时候再看。”此后，徐悲鸿先生发愤图强努力练习，此后，徐悲鸿先生发愤图强努力练习，钻研绘画，后来一画惊人，震惊了巴黎钻研绘画，后来一画惊人，震惊了巴黎艺术界，从此徐悲鸿先生踏上了一位爱艺术界，从此徐悲鸿先生踏上了一位爱国主义画家的伟大道路。国主义画家的伟大道路。读了徐悲鸿励志学画的故事，我想对徐悲鸿说：徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神给大徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神给大家留下了深刻的印象。徐悲鸿的成功得家留下了深刻的印象。徐悲鸿的成功得益于为祖国勤学苦练的精神，我想更得益于为祖国勤学苦练的精神，我想更得益于他的励志。益于他的励志。只有励志了，我们的人生才有目标，只有励志了，我们的人生才有目标，生活才有奔头，学习和生活起来才充满生活才有奔头，学习和生活起来才充满活力和力量，会让我们拥有克服困难的活力和力量，会让我们拥有克服困难的勇气。大凡有所成就的人，都有励志的勇气。大凡有所成就的人，都有励志的经历。经历。学习感受学习感受说名言说名言 励志气励志气 为今人奋斗，为来者前驱。为今人奋斗，为来者前驱。（李大钊）（李大钊）中国人民站起来了。（毛泽东）中国人民站起来了。（毛泽东）我们爱我们的民族，这是我们我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）自信心的源泉。（周恩来）我爱我的祖国，爱我的人民，我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）生存，更无法写作。（巴金）鸟贵有翼，人贵有志。鸟贵有翼，人贵有志。有志登山顶，无志站山脚。有志登山顶，无志站山脚。志之所向，金石为开。志之所向，金石为开。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。纵使世界给我珍宝和荣誉，我也纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国生活在耻辱之中，我还是喜欢、热国生活在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。爱、祝福我的祖国。裴多菲（匈牙利）裴多菲（匈牙利）名人名言名人名言 一天二十四小时的时间总是给勤一天二十四小时的时间总是给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人勉的人带来智慧与力量，给懒散的人留下一片悔恨。留下一片悔恨。鲁迅鲁迅名人名言名人名言一张换一张一张换一张 徐悲鸿一生崇拜任伯年，自说是任伯年“后身”，因任伯年死的那天，正是徐悲鸿出生之日。想不到，任伯年五十八岁去世，徐悲鸿也只活了五十八岁。徐悲鸿注意收藏任伯年作品，但由于徐悲鸿不愿卖画，生活拮据，见到任伯年画，只能拿自己的画和别人交换。最初，徐画三、四张才换任画一张，后来逐渐减少，到四十年代，一张徐画就能换任画一张。徐悲鸿为任伯年编写了年谱。他在其中评价道，任伯年绘画最精彩处，在对象嘴和脚的描绘，挺拔而有力。请砍枯枝朽木请砍枯枝朽木1929年9月，徐悲鸿由蔡元培引荐，就任北平大学艺术学院院长。徐悲鸿转而聘齐白石为教授。当时的北平画坛，死气沉沉，以摹仿古人为能事，保守势力相当顽固。木匠出生的齐白石大胆创新，变革画法，可惜，却得不到多少响应，北平画坛对他一片冷嘲热讽。当徐悲鸿乘坐四轮马车来到齐家时，齐白石为其诚心而感动：“我一个星塘老屋拿斧子的木匠，怎敢到高等学府当教授呢？”“你岂止能教授我徐悲鸿的学生，也能教我徐悲鸿本人啊！”徐悲鸿说，“齐先生，我徐某正要借重您这把斧子，来砍砍北平画坛上的枯枝朽木！”作品欣赏作品欣赏作业：作业：1 1、有感情地朗读课文、有感情地朗读课文2 2、巩固案巩固案B、C级，级，C级为选做级为选做3、收集有关爱国的名言，摘抄下来。、收集有关爱国的名言，摘抄下来。课外作业：学习徐悲鸿励志学画的精神，规划一下，写写“我的志向”。制作：潘小珊制作：潘小珊