2022-2022学年第一学期(八年级)物理上册长度和时间的测量达标试卷(不含答案).docx

物理上册长度和时间的测量达标试卷(不含答案)
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计30分）
1、中国工程院院士袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种，创造了世界单产的最新、最高纪录。如图是袁隆平院士在水稻基地中做调研的情景，根据图片提供的信息，可估测出成熟的水稻高度约为（   ）

A .0.1m B .0.5m C .1.2m D .2m

2、关于误差，下列说法正确的是（   ）
A .选用精密仪器测量可以避免误差 B .两次测量值之间的差别叫做误差
C .多次测量取平均值可以减小误差 D .只要正确做实验就不会产生误差
3、下列数据，最接近实际情况的是（    ）
A .乒乓球台的高度约为  B .人步行的速度约为 
C .现在教室内的温度约为  D .一个中学生所受的重力约为 

4、以下对八年级下册物理课本有关物理量的估测，符合实际的是（　　）
A .课本重力约为  B .平放在水平桌面上的课本对桌面的压强约为 
C .课本中一张纸的厚度约为  D .课本中一张纸的密度约为 

5、关于实验器材的使用，说法正确的是（   ）
A .刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用
B .称取质量时，可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡
C .将装水的量筒放上天平左盘，能同时称取质量和水的体积
D .用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时，应使测力计水平放置

6、下列数据最符合实际情况的是（    ）           
A .一名中学生的质量约为500kg B .人体的正常体温约为37℃        
C .初中生跑完100m用时约为8s D .一支新铅笔的长度约为18dm

7、两位同学同时去测量某物体的长度，其结果分别为5.30dm和0.528m，则下列说法正确的是（   ）
A .这两个测量值中必有一个是错的 B .后面的测量结果比前面的测量结果精确
C .这两把尺子的分度值相同 D .这两把尺子的分度值分别是1dm和1m
8、学习物理后，同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是(    )
A .一般洗澡水的温度约为75℃ B .橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
C .一百元人民币的长度约15cm D .成年人正常步行5min通过的路程约为36m
9、下列估计值中，最接近实际的是（   ）
A .一次性医用口罩的厚度约为3cm B .一名中学生的质量约为50kg
C .成人正常步行的速度约为6m/s D .人正常眨眼一次的时间约为5s

10、下列估测最接近实际的是（   ）
A .中学生的课桌高约为1.5m B .一个中学生的质量约为5kg
C .人体的密度约为1.0×103kg/m3 D .人的正常体温为38℃
二、填空题（每小题5分，共计30分）
1、
1. （1） 如图甲用刻度尺测量一物体的宽度，物体的宽度是 cm；
2. （2） 如图乙所示，秒表的读数为 s。

2、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”）。

3、填上合适的单位：一个苹果的质量大约是100 ，一支2B铅笔的直径约8 ，八年级学生步行5米的时间约为0.1 。
4、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是 ，所用刻度尺的分度值是 ，测得铅笔的长度约 。

5、研究影响单摆摆动快慢的因素时，用卷尺测量摆线长，卷尺零刻度与摆线的一端对齐，摆线的另一端所对位置如图甲中虚线所示，则摆线长为   ；用电子停表测量单摆摆动  次时，记录的时间如图乙所示，则时间读数为    ，摆动一次平均所需时间为 （用题中字母表示），这样做与直接测量单摆摆动一次所用时间相比，可以有效减小时间的测量 （选填“误差”、“单位”或“大小”）。

6、如图a所示，机械表的读数是 s，刻度尺的正确读数是 （选填“A”或“B”），物体的长度是 cm。

三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、有一卷粗细均匀的细铜丝，一把刻度尺，一支铅笔，你如何测量出细铜丝的直径？_____
2、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?
3、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少？测量结果应该记为多少？
4、小明前后四次测量了同一物体的长度，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个？为了减小误差，小明该如何处理剩余的数据呢？请你帮他把计算过程及结果写下来。
5、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？
四、实验探究（每小题10分，共计20分）
1、（1） 如图所示是一个测量 大小的仪表，它的分度值是 。

（2） 如图甲所示，小红同学用自制的刻度尺（刻度准确）来测量大拇指和食指之间的距离，她的刻度尺存在的缺陷是 ，测得大拇指和食指之间的距离是 。

（3） 用天平测量物体质量前，观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动（如图乙所示），接下来的操作是 。
（4） 实验室常用的温度计是利用 的性质来测量温度的。如图丙所示是一种新型温度计，从温度计上可知，人体感觉比较舒适的温度范围是 。
2、如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．

t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
t/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
1
3
5
（1） 在实验前小李同学充满兴趣地对温度计的长度进行了测量，三次结果分别是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么温度计的长度应该是 cm。
（2） 他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据，在上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的 温度—时间图像．
（3） 请你提醒小李在使用温度计时应该注意些什么：温度计的玻璃泡不能与容器壁或容器底部接触； ；
（4） 某时刻温度计的读数如图所示，此时的温度是 ℃
（5） 如果改用石蜡做相同的实验，得到的熔化曲线跟现在的曲线相似吗？ ；（填“相似”或“不相似”）