学校常用安全制度培训资料.doc

学校常用安全制度培训资料332020年5月29日文档仅供参考学校安全隐患排查制度为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患,特制订本制度。1建立学校安全隐患排查制度,是加强学校安全管理,保障教育健康发展,创立平安校园的一项重要举措。其目的在于从制度上保证学校安全管理责任的落实。经过实行安全隐患整治工作的跟踪和责任追究,有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动学校和谐、持续、健康发展。2学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。3学校安全管理台账是一项系统性工程。有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。4根据学校实际情况,一般应安排排查以下部位,并明确排查责任人:(1)校舍安全隐患排查;(2)食物、饮用水安全检查;。(3)用电及消防安全隐患排查;(4)学生公寓安全隐患排查;(5)体育场馆及体育器材安全隐患排查;(6)校园及周边安全隐患排查(7)其它安全隐患排查(栏杆、书架及其它公共设施)。5安全隐患排查人员,又是安全管理责任人。因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作,要根据各岗位的特点,想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。6排查工作采用轮流及密集排查方式进行,排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。7排查责任人在排查时要认真仔细,不能有任何疏漏除不可抗原因外,出现安全事故,追究排查责任人的责任。8排查责任人在排查吋要作好记录有险情隐患应及时向校长汇报。自己能够处理的应及时消除隐患,不能应急的应及时提出处理方案,交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。9具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度。做好检查督促工作;政教主任负责学生安全教育和安全管理并收集好有关资料;总务主任负责安全隐患的捧查与排除。未履行好自己的职责造成安全事故的。由责任人直接负责。10及时排查、整改安全隐患和不稳定因素。维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度。学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。11学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记,建立台账。并制定隐患和不稳定因素整改措施,明确整改责任人和时间,严格落实”五个一”包靠工作制度(即一个问题:一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底)及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的,要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。学生安全信息通报制度为了加强学生管理,进一步做好学生安全信息通报工作,特制定以下制度。一、做好学生出勤信息通报 1、学校应将学生到校和放学时间、非正常缺席或擅自离校、以及身体和心理异常情况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人,共同做好学生安全管理工作。2、每天早晨由班主任负责进行班级学生的晨检工作,把学生缺席情况及时上报给卫生老师。由卫生老师在规定的考勤表中记载缺勤学生姓名。 3、严格学校学生请假制度,凡学生因事因病不能到校,学生或家长应及时与班主任联系。班主任要详细了解学生缺勤原因,如没有请假一时又联系不上,能够先报告卫生,由卫生老师再联系。学校和班级认真记载,及时汇总,建立档案。4、如学生在校学习过程中感觉不舒服,先到卫生室,有卫生老师了解情况后,如需回家的,再有班主任老师通知其家长前来学校领孩子,并在门卫室做好登记。 二、学生事故信息通报 1、学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事事故、师生非正常死亡事件后,学校应及时处理和报告主管教育行政部门。 2、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生,同时以最快方式将伤者紧急送至相关医院救治,并及时与学生家长取得联系。 3、报告的信息必须是真实记录。 4、学校成立调查小组迅速收集有关事故信息,并做好相应的记录,注意做好事故现场及有关证据的保存工作。5、做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。 学校安全责任追究制度1、把安全工作列入学校工作的重要议程,建立并及时调整安全工作领导小组,明确分工,具体落实。各机构负责人要要对分管范围内的安全负直接领导责任。2、总务处、德育处负责学生的安全,经常性地向学生宣传安全常识和法律常识,加强学生的安全教育,建立好档案资料。及时发现并处理安全问题,督查全校安全工作,排查安全隐患及时向有关领导汇报,确保学校平安稳定。3、任何班级和教师不得随意组织学生外出,如需要进行社会实践调查活动,提前向负责人申请,经学校批准后,学校组织统一安排,原则上不准学生开展外出活动。如因私自组织学生外出发生安全问题,组织者负主要责任。4、班主任负责本班学生在校的安全,保护好本班的公共财产和教学设施。严禁学生上、放学乘”三无”车辆和超载车辆。严禁学生下河洗澡。对生病学生要做好处理,严重的要报告并及时送医院。严禁学生带刀具和不安全物品,发现要随时收缴。任课教师负责上课学生的安全,班主任和任课教师直接负责职责范围内的学生安全,下课随学生后行,指导有序离开。如工作不到位发生事故,当事人负直接责任。5、教师分时段,分区域负责本班学生的安全。如有事故发生,当事人负直接责任,对未按时到位的从严追究。 6、值周领导负责当周学校的安全工作,按时到位督查工作,及时处理问题,重大问题及时反馈相关人员处理,并做好跟踪了解。本周有事故发生,实行责任追究。7、值周教师负责辖区当周学生的安全工作,按时到位督查工作,如有事故发生,当事人负直接责任。8、教导处要做到课堂无教师空缺,保证课堂和自习的安全。各专用教室管理人员直接负责所管理范围内的各方面安全,如图书管理员、电脑管理员、实验电教管理员等,认真履行工作职责,经常检修器材、电线等设施,防止一切事故发生,保证正常教学。发生安全问题追究负责人责任。9、加强学校门卫、保安的安全管理工作,禁止闲人自由出入,坚持外来人员进出登记制度,不得随意离岗,保证昼夜值好班。否则追究当事人和管理人员的责任。10、学校安全实行一票否决制,即班级发生事故,班集体和班主任及相关教师不得评模、评优,教师及其它管理人员因辖区发生事故,与量化考核结合,与年度考核和职称晋升联系。学校安全工作考核评价制度 一、学校安全是学校生存发展之本,安全工作是学校全体教职工时时必须关注,认真做好的第一重要工作。学校建立安全考核工作考核领导小组,由校长任组长,学校校委会全体成员任考核组成员。二、学校建立健全安全工作考核的经常机制,负责定期和不定期对全学区安全进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。三、学校安全考评,实行一票否决制度。四、学校安全工作考核的重点是确保学生能高高兴兴上学,平平安安全回家;确保学校财产安全。五、学校安全考评具体内容:(1)安全工作机构健全,工作开展正常。(2)安全工作责任落实,安全工作职责明确。(3)安全工作各项制度落实好。(4)各类安全工作监督管理台帐建立和使用良好。(5)班级安全宣传、教育、培训落实好。(6)安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案执行好。(7)消防设施、器材配备齐全,效能完成好。(8)建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用好。(9)全体师生员工安全意识和掌握安全知识,安全自救、安全救灾的能力好。(10)安全事故上报、处理、责任追究落实好。六、学校安全奖励、处罚:(一)在安全工作中有下列先进事迹之一班级和个人,应当给予表彰或奖励: 1、安全意识强,安全工作精细、规范、科学推进,无安全责任事故发生,或发生一般安全事故后能科学、规范处理,未造成影响。2、安全教育好,安全措施落实,安全隐患及时消除,消防器材、设备及用电设备完好,无火灾事故,工作成绩突出。 3、模范遵守各种安全法规,制止违反安全法规的行为,事迹突出。4、及时发现和消除重大安全险隐患,避免安全事故发生。 5、积极扑救火灾及各种突发性事件的处理工作,对抢救师生生命、财产,避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。 6、对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。 (二) 对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的班级或个人,根据情节轻重和安全事故的损失情况,给予警告或处罚;造成损失的,责令其赔偿;造成人员伤亡、公私财产重大损失的,依据国家有关法律法规追究责任学校安全档案管理制度1、学校安全工作建立安全档案,由学校安全科具体管理。2、上级主管部门关于学校安全工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须归档备查。3、学校制定的安全管理计划各种安全管理制度,突发安全事故应急预案和组织领导机构等材料都要装订归档。4、学校自查安全隐患、整改措施、落实情况等材料必须及时归档。5、对于突发安全事故,应同步介入收集相关材料归档备查。6、学校和各部门及每一个教职员工层层签订的责任书,学校和家长签订的安全责任书都要装订归档管理。7、学校每周的安全值班记录要装订好后归档管理。8、学校应急演练方案、图片及影像资料要及时归档。9、学校安全教育、法制教育内容及影像资料要及时归档。10、学校安全工作档案实行借还登记制度,按档案管理条例进行管理。11、管理人员随时搞好安全档案的保管,注意防盗、防火、防蛀、防潮湿、防遗火。12、管理人员随时注意收集整理安全管理材料并及时归档。若发生遗漏和失误要追究管理者的责任。13、管理人员有权向安全事故处理小组提供有关方面的材料依据和被认可的证明材料。学校安全教育培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,保障师生的人身、财产安全,确保学校各项工作的顺利开展,特制定学校安全教育培训制度。一 、教育培训目的教育学校班主任及教职员工关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使她们牢固树立”安全第一”的思想和依法治”安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。二 、教育培训对象学生、教师、学生家长、教育辅助人员、校车司机等。三 、教育培训内容(1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其它教职员工是相关责任人,同时各班级指定固定的”班级安全安全员”及时参加各培训活动。(2)法制意识教育。(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其它化学品中毒抢救方法。(6)保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。(7)组织学生在地震及其它自然灾害时迅速逃生避险,实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。(8)爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案,将导师制融入学生安全教育之中。(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导,加强思想政治工作,教育师生注意保持健康的心理状态,帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍,把事故消除在萌芽状态。(10)建立健全安全教育台账。四、具体实施途径在实施安全教育中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭密切配合,争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途径有:1、安全教育日(每年3月份最后一个星期一)。每周一的升旗仪式,校长要亲自讲安全知识,集中对师生进行教育和培训。2、班会和活动课。班主任要精心备课,进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让学生在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办作文、书法、绘画、演讲等比赛,收听收看广播电视,办专刊等。3、充分利用家长会等形式,对家长进行安全培训。同时,要定期对教育辅助人员、校车司机等进行安全培训。4、学科教学和校园文化渗透教育。将安全教育融入缔造完美教室与特色校园建设序列。5、学校将按上级规定,每年分期分批派出相关人员参加各种培训,提高安全知识和技能教育。学生安全全员目标责任制度为进一步落实学生安全全员目标责任制,最大限度的杜绝并妥善处理学校突发事件。学校每个教职员工,既要对自身业务工作负责,也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定学生安全全员目标责任制度。责任目标:(一)重点场所安全。1、教室安全:安全通道无阻碍,有应急疏散示意图;教室供暖设施完好;照明设施完好,电路、开关无漏电现象。责任人:各班主任。2、微机室安全:安全通道无阻碍,有应急疏散示意图;相关电路、开关无漏电现象。责任人:XXX3、厕所安全:墙体无裂缝,地基无下陷现象;学生无打闹现象。责任人:XXX XXX4、学校围墙、教学楼台阶安全:墙体无裂缝、墙基无下陷等现象;不存在学生攀爬现象。责任人:XXX5、门窗、旗杆等无不安全因素;责任人:XXX6、多媒体教室、档案室、仓库:安全通道无阻碍,有应急疏散示意图;相关电路、开关无漏电现象。责任人:XXX7、操场、体育器材室:操场场地平整、无障碍物等,体育设施、器材符合安全标准,体育器材的存放符合安全要求;责任人:XXX8、校内供电供水设施、取暖供暖等重要基础设施设备的使用、维护符合安全要求;责任人:XXX(二)重点环节安全。1、课间活动、体育课、运动会要划分安全责任区、明确安全保障措施;责任人: 值班教师2、学校组织大型集体活动或者校外活动,要落实请示报告制度、制定预案,对学生进行相应的安全教育责任人:XXX3、教师不组织学生从事其不宜参加的劳动、体育运动或者其它危险性活动,教师在负有组织、管理学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,应予以必要的管理、告诫或者制止;责任人:XXX4、学校对”八类特殊群体学生”给予全面关注,全面掌握其思想动向,对有特异体质或者特定疾病的学生予以必要的注意,对在校期间突发疾病学生及时采取相应措施;责任人:各班主任5、学生之间存在矛盾纠纷时及时予以调解,管制刀具及其它危险物品及时清缴;责任人:分管校长、各班主任6、教师在教学活动中无体罚、变相体罚、歧视、讽刺挖苦等可能造成学生身体、心理伤害的言行,或者在履行职责过程中无违反工作要求、操作规程、职业道德及有关规定的行为;责任人:XXX7、对学生擅自离校、不请假未到校等与学生人身安全直接相关的信息,学校能够及时告知其监护人;责任人:各班主任8、日常安全教育课开齐上足,定期开展安全应急演练和自救自护演练,法制教育与心理健康教育落实责任人:分管校长、班主任9、无带动物入学校的现象,校内树木上的枯枝及时清除。责任人:XXX XXX(三)重要时段安全。1、重大节假日前、开学初、放假前和重大教育教学活动前等重要时段组织开展全员安全教育;责任人:XXX、XXX2、学生上下学、能够安排人员维持秩序,护送学生安全过马路;责任人:XXX、XXX、值班教师3、灭火设备、消防设施齐全、有效,消防通道畅通,消防水源、器材到位;责任人:XXX、XXX4、无违章用电行为,用电线路无老化、超负荷想象;责任人:XXX、XXX5、饮用水的消毒和安全措施到位,定期检测水质,及时进行日常维护管理;责任人:XXX、XXX6、建立校园网络安全管理制度,能够有效防范反动、色情、暴力等不良信息的传播或其它破坏信息安全的非法活动。责任人:XXX、XXX相关要求:1、明确师生员工的安全岗位责任。学校全体教职工都要参与学校的安全管理工作。根据学校岗位特点,校长XXX为学校安全第一责任人,分管安全的副校长XXX为学校安全的直接责任人。其它教师均应对学校安全工作都负有一定责任,要严格执行校园安全管理制度,认真履行相关安全职责,共同保障校园安全。2、实行全程无缝隙安全管理。为确保学校安全工作实现全覆盖、无缝隙管理,体育锻炼、安全保卫等每个场所、每个环节、每个时段都按照分工具体责任到人,做到”谁主管、谁负责”,确保学生看得见、管得住、不失控。3、严格落实安全责任追究。当教职工不履行或者不正确履行法定安全职责,导致学校出现安全事故,造成严重社会影响,根据情节轻重,责任大小,依据有关规定,对相关责任人员进行组织处理或依法给予行政处分,涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。本目标责任制经教职工大会经过后实施。 安全工作考核评价、奖惩制度为认真贯彻”安全第一、预防为主、综合治理”的方针和”以人为本”的思想,杜绝学校重大安全事故的发生,落实好教职工安全目标责任,确保公共财产和师生人身安全,特制订本考核制度。一、 班主任安全工作量化细则 (满分100分)班级工作是学校安全管理工作的重要组成部分,班主任对所主管的班级的安全负全责。班主任是班级安全工作第一责任人,具体负责组织对本班学生进行安全与生命工作的宣传教育、指导检查、监督管理。1、进行安全教育。班主任要把安全教育纳入整体教育计划之中,广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全教育。主要包括以下内容:交通安全教育;消防安全教育;饮食卫生安全教育;用电用气安全教育;实验、实习及社会实践安全教育;校内及外出活动安全教育;网络安全教育;劳动及日常生活安全教育;其它方面的安全教育。 2、认真上好安全教育第一课,每学期召开安全主题班会不少于5节次(以个人备课、过程剪影以及有关部门检查为准),且教育效果良好。每周对学生进行集中安全教育一次,组织学生积极参加学校组织的安全演练,强化学生的安全意识,使学生掌握必要的安全知识和自救逃生的技能技巧,否则,每少一次扣1分。3、进行安全排查。各班级在学生在校期间必须保持前后门畅通。各班级每天都要进行安全隐患排查及时整改。安全用电,不能接近、触摸电源或用湿手触摸电器外壳;发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告学校。4、规范学生行为。学生课上课下不打架斗殴,追逐吵闹;在校外遵守公共秩序和交通规则,不购买和食用三无和不卫生食品,无冒险行为,否则,每发现一人次扣0.5分。5、班级财产保护。每天放学时能及时的关窗锁门,否则,每发现一次0.5分,造成财产损失的,酌情扣13分。6、加强学生放学管理工作,每天中午下午放学班主任要管理好秩序,下午放学必须清理所有学生,学生全部离校后班主任方可做其它工作。否则每发现酌情扣13分。7、班主任应每日了解学生出勤情况。发现学生未经请假、不按时到校,或逃课、旷课,应在第一时间通知其监护人。在校学生请假,要认真核实。以有效控制学生的请假及外出,预防、避免安全事故的发生。否则发现一次扣1分。8、班主任应积极主动地与各科任教师交流、沟通,了解本班学生在各学科中的表现。帮助科任教师协调好与学生的关系,保证本班正常教学秩序,避免学生因与科任教师矛盾而影响学习与生活。否则酌情扣12分。二、 教师安全工作量化细则 (满分100分)1、人人关注安全。各位教职工必须积极参加学校组织的有关安全工作的专题会议,积极宣传有关安全知识,对学生进行有关安全教育,提高安全防范意识和自我保护意识。实施安全事件”首问负责制”,既在校长负责制、班主任负责制的前提下,对课下和校外,将可能发生的安全事件,如学生打架斗殴、违反交通规则、到深水洗澡等,第一发现的教师,有责任进行制止,制止不听的要及时汇报;对已发生的安全事故,第一位发现的教师要积极进行救护,其它后到的教师也应马上的投入到救护和汇报工作中去。否则,对视而不见、不闻不问的,根据事件和造成后果的大小,扣110分,并给予经济处罚和行政处分。2、教师必须按时提前到岗。预备铃响,当堂教师必须清点学生人数,如发现学生既没请假又没有到校,在2-3分钟内向班主任反映情况,班主任在10-25分钟内与该生家长联系,查明情况。只要在教室里上课的教师就是第一责任人,学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育,必须尽到安全管理的职责。3、确保课上安全。注重课堂安全管理,课上要求学生坐姿端正,不玩小刀、木棒等可能造成伤害的危险的物品。每出现一次安全问题扣1分。4、 做好值班工作。大门值班。要锁好大门,不得放闲杂人员和车辆等进校,外来人员需登记并通知校长或其它教师,经允许方可放入。大门一次关锁不好扣1分,放闲杂人员和车辆等入内的1 次扣1分,不登记签名一次扣0.5分。护校值班。要按学校的要求做好夜间和节假日期间的值班工作,要按时到岗,做好换班交接和岗上巡视工作,否则,一次不到岗扣1分。如因不到岗,或不巡视,或饮洒等原因不能及时发现或报警造成学校财产损失的,根据责任大小,扣110分,并处以一定的经济赔偿。(3)课前(早上、中午上课前)、课间操、放学站队安全责任,每天值日领导和值日教师课前必须提前上岗,负责课前学生安全;因工作不负责任出现安全问题的,酌情扣15分。5、规范自我行为。自觉遵守社会公德、职业道德,严禁体罚和变相体罚学生,发现一人次扣13分,造成严重后果的,要依法追究刑事责任;不得组织学生给教师干私活,发现一人次扣1分,造成伤害事故后果自负。6、辅加分。发现安全隐患教师要主动排除或报告学校及时处理以防事态扩大,一次加1分;见义勇为,为学校避免重大损失和人身损害,一次加510分,并在师德考核和年终评优中给特殊对待。三、严格落实安全责任追究。当教职工不履行或者不正确履行法定安全职责,导致学校出现安全事故,造成严重社会影响,根据情节轻重,责任大小,依据有关规定,对相关责任人员进行组织处理或依法给予行政处分,涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。出现安全事故的,在师德考核中一票否决。 门卫安全管理制度1、门卫人员必须时记得提高警惕,严防不法分子混入学校进行犯罪活动。2、来人、来客均须办理登记、会客手续,门卫人员应认真查验来人的合法身份证件,无身份证件、未经校保卫部门向意不得进入学校。3、任何人从学校内携带物资出门,应主动出示出门证件,否则,门卫人员有权查问、查看。对可疑物资能够暂时扣留,及时报告有关部门处理。4、自行车进出校门,应主动下车推行,机动车减速慢行;外来车辆进校门,门卫人员应先问明来意再开门,随车人员应办理来客登记手续。5、外来人员会见学生必须在课余时间进行,如果正在上课,必须先在警卫室等候。6、严禁摊贩进入校园做生意。7、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作,及时检查办公室、实验室、电教室防盗门的门锁、用电设备是否关闭,炉火是否熄灭。学校消防安全制度为加强消防安全工作,保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,特制定以下消防安全制度。1、加强全校师生的防火安全教育。认真遵守,人人维护消防安全,保护消防设施。自觉预防火灾,发现火情及时报告。做到人人知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。2、保障校内的各种灭火设施良好。做到定期检查、维护,保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。3、教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显,应急照明完好。4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。5、易燃、易爆的危险实验用品,做到专门存放。存放处必须有沙地、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。6、图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。7、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。8、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护,确保安全。9、学生宿舍内严禁使用明火、电炉、热得快,不得点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。10、食堂必须使用合格的压力容器,锅炉每年要检测,要定时检查,锅炉工要持证上岗,严格按操作规程操作,液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离,严防事故发生。11、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保学校财产不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循”注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性地对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育,紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。3、建立重大事故报告制度。校内学生出现的重大伤亡事故1小时以内报告教育局;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要以书面形式,不得隐瞒责任事故。4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其它社会工作,未经校长办公会同意、镇教委批准,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。7、学校要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。8、学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除;情况严重,一时难以消除的,要立即封闭,并上报人民政府和教育局。9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修或拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。学校周边环境安全治理制度1、学校周边环境治理涵盖师生人身安全、食品卫生、文化活动等方面,是综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。2、学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管部门共同抓好治理工作。3、值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园附近环境的巡查,发现异常情况及时报告110、120、122或附近派出所,保护学生的安全。4、每天放学前,教师要提醒学生注意交通等各项安全。5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。6、建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。组织师生外出活动安全管理制度1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定周密的计划和安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远地方活动时,需要经教育局分管安全的副局长审批。2、每次活动应有具体的责任人,注意人员年龄、身体状况搭配。3、活动的路线、地点,事前应进行实地勘查。4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用,遵守乘车安全要求,行前要求营运部门对车辆进行检修。5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。6、爬山、野餐要注意防火,防食物中毒,防摔伤事故发生。7、活动地附近有河流、水库的,没有组织措施或不具备安全条件的,不能让学生下水。8、凡外出参加各种活动,学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。9、在活动中实行责任追究制,如遇安全事故,追究相关责任人的责任。突发灾害安全防护工作制度1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行全员监控。2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育,传授遇灾后的自救、互救办法,培养学生的生存能力。4、及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生安全。5、未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。6、组建稳定的教师护校、护生救护队,学校拨付专项资金,加强救护队的建设。校内公共活动场所安全管理制度1、学校体育活动场地、大教室等均为公共活动场所,实行谁组织活动,谁负责安全工作的原则。2、开展活动时应认真检查电路安全,没有电工在场不准拉接电线。新增大功率电器,应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好,有损坏的应及时修复。3、开展活动要保持所有通道畅通无阻,开关灵活,便于随时打开。4、开展活动要根据参加人数安排场馆,不要过于拥挤,保证在任何情况下人员都能及时撤离。5、大型活动要指定专人负责安全工作,突发事件有专人负责指挥疏散撤离。食品卫生安全管理制度1、建立完善的食品卫生工作领导小组,加强校校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其它食源性疾患。2、学校食品生产经营场所要依照要求到市卫生防疫站申领食品卫生许可证,并每年年审一次。要保持内外环境整洁,有相应的防蝇、防鼠、防尘、消毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。3、食堂、小卖部从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取健康证后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。4、所提供食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其它感官性状异常、可能对师生健康有豁的食品原料。5、用水必须符合国家现行的城乡生活饮用水的卫生标准。6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品,原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用前必须清洗、消毒。7、存放食品的仓库应当干燥、通风,采用措施消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其滋生条件,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。