幼儿园管理规章制度范本.doc

幼儿园管理规章制度范本532020年5月29日文档仅供参考 幼儿园工作人员行为规范 一、热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,树立”一切为了孩子”的观念,建立平等和谐的师生关系。 二、努力贯彻,创设适宜幼儿发展的教育环境,为幼儿提供活动与表现的机会和条件。 三、树立服务意识,做到微笑服务、周到服务,正确使用老师用语,对家长要有热心,对孩子要有爱心,使家长对幼儿园放心,让孩子在幼儿园开心。 四、服从分配,坚守岗位,尽职尽责,努力完成本职工作。 五、团结同志,相互配合,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,有意见通过正当渠道提出,开展批评与自我批评。 六、为人师表,仪表端庄,举止文明,谈吐文雅,穿着符合教育工作者的身份,在园内严禁浓妆,上班时不梳披肩发。 七、遵守社会公德,遵守园内纪律,上班不迟到早退,不串班,不干私活,不擅自离岗和接待来访者。 八、主动接待家长,积极争取家长的配合,接受家长批评和建议;不私自接受家长的馈赠,与家长谈话注意方法,注意老师身份。 九、保护儿童健康和利益,不使用幼儿的物品,不让幼儿干力不能及的劳动,保证幼儿安全。 十、积极参加政治及业务学习,努力提高思想业务素质,树立以园为家的思想,爱护公共财物,勤俭节约。 幼儿行为规范 一、热爱祖国,尊敬国旗,升国旗时立正,行注目礼。 二、爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心人,愿意帮助别人做力所能及的事。 三、喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友好相处,乐于帮助有困难的同伴。 四、礼貌待人,能主动问候别人,会使用礼貌用语,能注意倾听别人讲话,在公共场所不大声喧哗。 五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手,积极参加各种活动。 六、讲卫生,爱清洁,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。不吮手指,不挖鼻孔,饭前便后洗手,会正确使用餐巾、毛巾和手纸。 七、爱劳动,自己的事情自己做,做事有始有终。 八、爱护公物,不攀摘花草树木,不乱涂乱画,不损坏公共设施,物品用后会放回原处,爱护公共设施。 九、爱惜粮食,不挑食,不剩饭莱,爱惜衣物,不挑穿,学会保管整理自己的物品。 十、诚实、勇敢、不说谎,敢于表示自己的想法,不怕困难,遇到小问题会想办法解决。 园长职责 一、队伍管理 1贯彻党的教育方针和政策,执行上级党委和教育行政部门的指示和决议。 2负责协调、优化领导班子,最大限度发挥领导班子的整体效能。 3根据岗位聘任制,负责聘任、调配教职员工,全面协调人际关系,调动工作人员的积极性,有效发挥各类人员的专长和优势。 4定期召开园务会,审议制定全园工作计划和总结,并提出对教职工的基本要求。 5协同党政工团有关部门开展工作。 6指导审阅各部门工作计划,深入各部门检查工作,指导协调,使计划能按预定设想完成。 7带领和组织教职工进行政治、业务学习,并为她们的学习创造必要的条件,不断提高教师队伍的素质。 二、教科研管理 1协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作。 2及时了解课题研究进展情况,负责帮助解决研究中的实际困难。 3,检查教职工各项工作制度、常规的落实情况。 4负责制订招生方案并组织招生,查看新入园幼儿情况,协助班上做好新生接待工作。 5布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准,并按计划开展工作。 6向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识,取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。 7协同业务园长开展教师培训工作。 三、后勤管理 1协助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。 2每月听取财务人员关于财务收支情况的汇报,负责审查幼儿园预算、决算等各种报表。 3监督检查各种制度落实情况,协同后勤园长定期对后勤人员进行考核。 4协同医务室成立安全委员会,监督其定期向家长和幼儿进行安全知识教育。 5加强与社会联系,获取新信息,争取各方面的支持与配合。 四、日常工作 1每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务),使教职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事。 2做好经常性思想工作。 3接待各省市宾客参观来访,接受上级领导检查园内各项工作。 4每学期听课30节以上,了解老师的教学水平及幼儿发展情况。 5每学期将园务工作向社会公开一次。 6每月检查、抽查各部门工作完成情况。 7每学期末对教师进行考核,对主任、班主任、教师进行测评。 8年末做好教师聘任工作,公布其结果及下学期人事安排。 9及时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页。 业务园长工作细则 、教育教学 1负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。 2带领各年级组长制定每学期教育教学计划,幼儿发展目标,并指导实施与总结。 3认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高。 4指导教师创设适宜的教育环境,发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。 5负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。 二、教育科研 1负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题,制定研究方案,配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。 2组织参与课题研究的人员进行学习与培训,负责搜集研究资料与研究过程的管理。 3每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨,体现教科研成果和观念。 4每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文,并负责各课题专项档案的整理,做好各课题的中期汇报,结题评定工作。 5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。 三、观摩接待 1负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。 2负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作,指导幼师学生的见习、实习工作。 3每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课,体现最新的教育科研成果和观念,为青年教师提供脱颖而出的机会。 四、教师培训 1每年制定详细的培训计划,利用课题组活动和业务学习时间,对青年教师、骨干教师进行分层培训,让教师在参与式的培训中不断提高。 2每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。 3请幼教专家来园讲课,提高全园教师的素质。 五、日常工作 1指导各班幼儿一日生活常规的培养,并组织各年级进行评价。 2组织安排好”六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。 3每周组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),传达学习教育新信息、新观念、新方法。 4每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、教育教学笔记本,并根据情况及时反馈意见。 5每学期听课50节以上,了解教师的教学水平及幼儿发展情况,并及时评价。 6每学期对全园13幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。 7组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。 后勤园长工作细则 一、财产管理: 1协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。 2严格财经纪律,领导财会人员做好经费预算,安排好各项开支。 3听取、审查财会人员的汇报,与园长共同监督审核财会的现金及账目。 4配合园长召开园务会议,决定和处理园内重大事项。 5负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。 6掌管全园固定资产总账,办理新置固定资产手续。 二、设施维护 1,协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实,大型器械的安装管理。 2组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品设备的使用期限。 三、卫生保健 1协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。 2定期参加伙委会的会议,帮助解决实际困难。 3每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况,发现问题及时向伙房人员反馈。 四、后勤队伍管理 1做好后勤队伍的组建,加强对后勤人员的思想政治工作。 2负责合理安排调度后勤人员的工作。 3帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。 4领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况,做出记录和分析,纳入考核当中。 五、日常工作 1每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。 2定期检查大型玩具等设施。 3、对后勤人员进行学习培训,积极配合教育教学工作。 4、制定添置各种物品计划,按计划及时购进物品,保证使用。 5、严格掌握生活用品的使用,勤俭节约,修旧利废,做好物品调剂工作。 幼儿教师细则 一、教育教学 1认真制定计划:根据、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定适合幼儿发展的保教工作计划,并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏、幼儿作品栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。 2认真备课:按照周教育工作计划,早、晚班教师分写一日活动计划,包括上午预想活动:晨间活动、生活活动、教育活动、区域活动、户外活动;下午预想活动:生活活动、游戏活动、区域活动、户外活动。活动计划需包含以下要素:活动前幼儿在此方面的发展情况,了解幼儿的原有水平;与本学科相关的重、难点的解决对策;材料的投放与活动指导要分层次,适应不同能力与水平的幼儿。 3认真观察与评价:每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析,制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。一日生活都是教育内容,善于抓住教育契机生成有价值的教育活动,让幼儿在活动中自信、愉快,有所发展。 4认真总结:每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,写一篇教育笔记,其中包括:幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。 5认真履行职责:全面承担各类教学工作,寓教育于游戏之中,组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展。 二、对待幼儿 1热爱幼儿:关心幼儿,平等对待每一幼儿,不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。 2理解幼儿:不但了解幼儿的年龄特点,还要了解幼儿的个性特点,了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。 3相信幼儿:相信幼儿自身有巨大的发展潜力,放手让幼儿去活动,重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心,鼓励幼儿,以正面的、积极的评价为主。 4尊重幼儿:尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好,不损伤幼儿的自尊心。 5与幼儿做朋友,经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触,鼓励幼儿主动接触自己。 6,保护幼儿:教师始终和幼儿在一起,一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事,确保幼儿的安全。 三、教科研及学习 1参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作,在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。 2勤于操作:凡参与教科研的教师,学期前需制作教科研计划,学期末撰写总结论文。 3善于学习:老教师与青年教师结对子,研究材料,关注幼儿。活动前先设计进行讨论,活动后双方进行交流、研讨。在业务学习时间里,认真学习幼教理论知识,详细记录。 四、日常工作 1每周五根据本周幼儿的发展状况分析,制定下周教育工作计划和家长园地内容,提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备。 2坚持幼儿一日生活常规的培养。 3每学期召开12次家长会,每周一次家长随堂听课。 4每两周交一次备课本、教育笔记、观察记录本。 5每年制作一幅主墙饰,每月制作13幅副墙饰。 6家长园地内容:月教育目标、育儿知识、信息与反馈等内容,每月更换一次;周教育计划、家长请帮忙、在家学科学等内容每周更换一次。可按目标与本班的实际情况及时进行更换、调整。 7每学期编排一套器械操。 8每年编排歌舞、娱乐、运动节目参加节日庆祝活动,让每个幼儿都参与活动,都有表现自己的机会。 9每年承担13节公开教学任务,敢于剖析自己,在”参与式培训”中不断提高。10 承担指导幼师生实习任务。 保育员工作职责 一、清洁与护理 1负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 2,接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。 3在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。 4随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充分。 5负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。 6创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 7根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。 8为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。 9帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 10检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 11在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。 二、配合教学 1在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。 2和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如: (1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。 (2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。 (3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示,不拥挤,大小便入池。 (4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。 (5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。、 3根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。 4配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。 三、物品保管 1负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理。 2负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。 3每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全。 四、日常工作 1开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。 2每月清洗床单、枕巾一次。 3每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。 4每日晨间紫外线灯消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。 5每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。 6每周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习。 7每天认真按给幼儿服药,签字。 9每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。 9协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。 管理员工作职责 一、食品采购 1按食谱负责采购主副食、水果及食堂需要的一切食品、物品。 2不买不适合孩子吃的食物及腐烂变质食品,在运输中要妥善保管,防止食品污染,确保食品卫生安全,保证食堂供应。不购买非正式厂家生产的食品。 3购买食品当场验收,严格执行财会制度,及时将发票向会计报销,做到手续清楚,每月账目及时结清。 4了解市场情况,不怕麻烦、保质保量、价格合理。 二、膳食管理 1认真做好饭菜的经济核算工作,努力做到核价准确,每周公布菜价、核算情况,做到降低成本、减少浪费、价格合理。 2与炊事班长共同计划安排食堂各项工作,安排主食供应。增加变换花色品种,确保饭菜、早点的质量。 3严格执行饮食卫生要求;按食谱购菜、做菜。并严格把好验收关,严禁食物中毒事故发生。 4掌握幼儿的进餐规律及饮食量,饭菜的烹饪要有计划性,给幼儿的饭菜不能过量,造成浪费,也不能太少,达不到营养标准。 5每周换一次食谱,根据季节安排伙食,保证幼儿进食量和营养量。与医务室配合定期计算营养量,分析、改进幼儿伙食。 三、日常工作 1负责食堂全面工作,定期召开会议,组织学习、调动全体人员的工作积极性,检查督促全体食堂人员执行各项规章制度。 1开学前负责伙房工作人员的分工(炊事员、管库员),检查维修伙房的设备设施,准备好炊事用具。 3深入班上了解孩子进餐情况,每月与医务室共同召开伙食会,听取对伙食的意见。 4与医务室医生共同制定下一周幼儿食谱。 5每月底盘库,记录清楚,账目清楚。 6搞好库房卫生及防鼠、防蝇、防蟑螂工作。 7定期检查库房物品,清理过期腐烂变质的物品。 炊事员工作细责 一、饮食卫生 1由原料到成品实行”四不制度”,不佩带任何饰物,不用腐败变质的原料,瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。 2炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用,并有明显标志,用后洁净消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。 3炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手,遵守个人卫生制度。 4厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下,不得穿出,工作服要按规定时间洗。 5。厨房内要保持清洁整齐,保证无蝇、无鼠、无蟑螂,清洁工具专用,面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净,无油腻、积垢,保持清洁且要定期消毒。 6个人物品一律不得放入食堂。 二、食品烹饪 1主食:保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用,面食配碱适度,不断变换品种花样。 副食:要求菜洗干净,菜、肉切细,精工细做,烹饪时注意保存营养。 2食品烹饪讲究色,香、味。形。注意食物自身颜色的搭配,激发幼儿的食欲。 3食品要严格按照操作规程加工,夏季注意降温,冬季注意饭菜保温。 4按食谱烹饪,注意营养配餐。合理使用调料,荤素搭配、粗细粮搭配,提高食物利用率。 5注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。 三物品保管 1负责伙房的家具、炊具、用具的保管。严格出入库制度,出入有手续建立账目,账物相符,日清月结。 2负责主、副食库,严格检查进库食品质量和数量,有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库,定期定点,对库中的食品要防腐、防烂、防污染。 3物放有序,便于使用,取放方便。 4。冰箱内保存的食物要生热分开, 5制定清扫制度,有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。 6定期检查库房物品,清理过期,腐烂变质的食物。 四、日常工作 1炊事人员着装上岗,在更衣室换好工作服,要求衣帽整洁,穿戴整齐。 2,按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。 3摘菜、洗菜符合要求。 4,洗涮餐具,干净整洁,用后消毒,摆放整齐,放置有序。 5卫生保持经常化,每天小扫,每周一大扫,每月大检查。 6下班前做好安全检查。如:电器设备、煤气有无问题,关好门窗。 医务室人员工作细则 、卫生消毒 1负责幼儿园卫生工作的检查、督促、评估,每月公布检查结果。 2制定学期卫生保健工作计划和总结。 3检查、抽查班上幼儿毛巾、水杯等的消毒情况并记录。 4配合园长建立健全室内外环境清扫制度,定人定点,定期检查。 5对有传染病的幼儿和所在班进行严格隔离和消毒工作,负责管理隔离室。 6督促伙房工作人员保证幼儿食具、炊事用具的卫生,协同管理员进行食品验收。 7负责药品管理,有计划的购进药品及器械设备。 二、预防保健 1负责幼儿体检表及各种保健卡证的登记、整理工作。 2贯彻”预防为主”的方针,利用讲座、黑板报、印发宣传资料等方式,向幼儿家长宣传防病知识,降低幼儿发病率。 3按照上级卫生主管部门的通知,做好各种预防接种工作。对缺勤儿童要及时接种,严格按照规程操作,杜绝事故的发生。 4配合保育员培养幼儿良好的用眼卫生习惯、口腔卫生习惯,每半年进行一次口腔检查。 5坚持晨、午检制度并有记录,对异常现象给予适当处理。 6根据幼儿的生理特点,对体育活动的内容、运动量、器械等提出相应的卫生指导。 三、营养管理 1成立伙委会,由保健医专人负责。 2根据季节供应情况,制定适合幼儿的带量食谱,注意干稀、荤素、粗细搭配。 3膳食要求合理,脂肪供热不超过25一30。 4配合园长、管理员到班上检查幼儿伙食,查出问题及时反馈伙房人员。 5每学期末征求家长对伙委会的意见,总结经验,不断提高伙食质量。 四、日常工作 1每周三检查班卜的卫生情况,并针对问题进行指导。 2每周制定适合幼儿生长发育的代量食谱,饭菜每周内无重复。 3每半年为幼儿进行一次体格检查。 4每月制定伙食计划。 5每学期末征求家长对伙委会的意见,定时召开伙委会成员会议。 6每周抽查一次幼儿用品的消毒情况。 7每天进行晨检、午检,掌握全园幼儿的健康情况。 幼儿园规章制度 学习会议制度 一、学习制度 I政治学习:由书记或副书记负责主持。全体教职工参加。以集体或小组的形式进行学习和讨论,每周一次。 内容:根据上级要求,学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。 2业务学习:由业务园长、主任、年级组长主持,全体教职工分组进行学习。 内容: 系统地学习各类人员的专业理论知识。 以小组的形式开展研讨活动。 教师组:每周一次,主任或副园长主持。 保育员组:每周一次,保健医或保育组长主持。 炊事员组:每周一次,后勤副园长或管理员主持。 后勤组:每周一次,后勤副园长主持。 二、会议制度 1全园会 主持人:园长或副园长 参加人员:全体教职工 时间:每月末召开一次 内容:总结工作,安排下月工作,公布全园应工作的大事。 2园务会 主持人:园长 参加人员:党政工团及各部门主任 时间:每月召开一次(月末),遇重大问题可临时召开。有扩大会议时,请各年级组长、医务室组长、伙委会管理人员参加。 内容:对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其它涉及全园工作的重要问题进行审议。 3班主任会 主持人:各年级组长 参加人员:各班班主任 时间:每月召开一次(月初) 内容:根据园里布置的工作,结合本年级的实际,研究本组如何开展工作。 4班务会 主持人:班主任 参加人员:本班教师及保育员 时间:每月召开两次(月初、月底) 内容:总结上月工作、研究班内当前存在的问题,结合本班实际开展本班工作。 5教育研究会: 主持人:业务园长或主任 参加人员:各年级教师(分年级组进行) 时间:每月两次(月初、月底) 内容:围绕教育中存在的问题,重点进行学习研究、研讨、观摩活动等。 6伙委会 主持人:负责此项工作的副园长 参加人员:园长、保健员、管理员、炊事员、保教人员代表、家长代表 时间:每月召开一次 内容:研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。 7家长会 主持人:全园家长会由园长或副园长主持班家长会由班主任主持,年级家长会由主任主持。 参加人员:幼儿家长。 时间:每学期12次。 内容:向家长汇报工作,征求家长意见,宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。 三、要求 1会议、学习必须按制度、按时召开。 2主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先做好准备。 3做好会议和学习记录,保存资料。 4参加政治学习和业务学习不无故缺席,不迟到早退。 5学习时带好资料,积极发言并作好记录,不聊天、不说与会议无关的话。 教职工考勤制度 考勤是教职工出勤和劳动纪律的考核,加强教学管理,严格考勤制度是教职工尽职尽责完成工作的前提和保证。因此特作如下规定: 一、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则,按照上级规定认真进行,考勤的结果要认真记录。每月考核一次,期末初评,年末总评。 二、教职工的探亲、产假、病假、丧假和执行计划生育条例的节育假,均按上级规定执行。 三、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。 四、教职工请事假须向分管园长办理好请假手续后才可离园,如遇超假,必须办理续假手续,否则即按旷工处理。教职工一年内可请事假的天数按上级规定执行。 五、工作时间内未按规定回校报到的,按旷工处理(如返校途中因天灾、车祸等原因延误时间的,须持证明),并在教职工考勤中记载。 六、园长负责对教师和后勤人员的考勤工作,填写考勤表,存入个人业务档案,作为日后调资、晋级、评奖的依据。 考核奖惩制度 一、考核奖惩原则 1加强政治思想工作,使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想,为教育事业作贡献。 2力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小,工作任务多少,工作态度好坏,业务水平的高低。 3,以各类人员的岗位职责为依据,奖勤罚懒、奖优罚劣,促进教职工素质及保教质量的提高。 二、考核奖惩内容 履行岗位职责;职业道德;工作成果;工作负荷;业务水平等工作。 财务管理制度 一、由总务主任对全园财务负责管理,严格执行财务政策。 二、会计在园长领导下,根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算,并监督预算的执行。 三、财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结: 四、每月按时按规定收幼儿各项费用,按时发放教职工、临时工的工资,做到工资发放不拖欠。 五、管理好幼儿园的现金、支票,收费时及时把现金送交银行,库存现金不超过限额,取送大量现金必须由两人同行。 六、严格执行一支笔制度,所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字,最后报销或上账。 七、妥善保管好财务档案。 八、财务人员每月向园领导汇报财务收支情况。 九、每月公布幼儿伙食账,定期向全园公布经费使用情况。 十、会计室实行三铁一锁(铁门、铁窗、铁柜),人走门锁。 幼儿园财产保管制度 一、由保管员对园内财产负责管理,分管员为各班保育员。要认真负责,勤俭节约。 二、定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定计划交园长批准。 三、要根据不同财产进行分类管理,建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。 四、领用物品需填写领物单,并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时,要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。固定资产出园,由园主管领导开证明,门卫才准予放行。 五、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后借取,并开出门证。 六、幼儿园的财产每学期核对一次,核对后保管员与分管员在财产簿上签字。如有损坏,根据情况赔偿或批评教育。 七、全园教职工要认真保管和爱护公物,合理使用各种设备、设施。 交接班制度 一、每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况。 二、每日认真填写交接班记录,记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚,如有发烧患儿必须记录体温、精神状况,如患腹泻的幼儿应记录大便的次数,提醒幼儿多饮水,供接班人注意。 三、早班教师下班之前必须与晚班老师交接清人数后方可离园。 四、交接之前或之后要对幼儿进行检查,做到有病情早发现、早治疗。 五、在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的情况。 六、要交接幼儿的意外事故及误伤,如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等,虽不严重也要交班,一是为了责任分明,二是便于向家长交待清楚,可解除家长的误会,提醒接班人注意照顾。 教研制度 一、各教研组长每学期认真制定切实可行的教研活动计划,每学期末做好教研工作总结。 二、认真执行教研活动计划,按计划内容组织教研活动。在活动中,教师应积极发表自己的看法,形成良好的研讨气氛。 三、教研组长要有计划的开展互相听课、看游戏的观摩活动,并组织研讨。 四、提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。 五、教研组长认真记录教研活动内容及活动效果。 六、教师积极参加每周一次的教研活动,不无故迟到早退。 七、认真参加教研活动,态度积极认真,做好必要的教研活动记录。 家园联系制度 一、每班设立家园联系栏,栏内宣传内容每月更换一次,也可根据本班情况随时更换。 二、定期召开家长会及家长委员会,向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况,交流育儿经验,探讨教育方法,听取家长意见,不断改进工作。不定期召开小型家长会,有的放矢地分类指导。 三、经过家园联系册、家园之窗、家长接待日和家访等形式,及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况,形成一致的教育目标,力求家园一致的教育效果。 四、实行家长开放日制度,每学期不少于两次,每周一次家长随堂听课制度。 五、幼儿连续三天不来园,教师要及时与家长联系,询问原因。 六、定期向家长进行各类调查,征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度、能力等意见,发挥家长的监督作用。 七、树立正确的职业道德,建立良好的家园关系,杜绝不正常的家园交往,树立幼儿园及老师的良好形象。 厨房安全制度 一、无关人员不准随便入厨房。 二、严禁吸烟,不准在厨房内存放易燃、易爆及有毒物品,不得在灶旁烘烤物品。 三、严格执行”五四”制,严防食品中毒。 四、坚守岗位,不得擅离职守,严格做到人离门锁。 五、严格执行各项制度,值班必须二人,下班前做好安全检查,灭火、拔掉电源插头。 六、对刀具、食品做到心中有数,物放有序,确保安全。 七、如遇火险,首先切断电源,及时报告。 八、严格按规定,安全使用液化石油气。 九、掌握灭火常识,熟知灭火器位置,要牢记火警119。 医务室安全制度 一、一般药品、物品要妥善保管,注意变质和失效期。