等级医院评审标准护理部分.doc

等级医院评审标准(护理部分)第五章 护理管理与质量连续改进5-1 护理垂直管理体系 项 目 基本要求 主要内容和评审关键点 档次 评审方法 评档标准 5-1-1 院领导推行对护理工作领导责任，医院建立垂直管理体系，对护理工作实施目标管理。 5-1-1-1 有在院长（或副院长）领导下护理组织管理体系，对护理工作实施目标管理。 各项指标符合要求： C 查阅资料（发展规划、协调机制），访谈，现场查看落实 任何一项指标未达成，不得“C” 1、有在院长(或副院长)领导下三级护理垂直管理体系，有协调问题工作机制，定时专题研究护理工作。 2、有护理工作中长久规划、年度计划，落实本省关于促进本省护理事业改革发展指导意见、省护理事业发展规划相关要求。 3、有方法保障落实护理中长久规划、年度计划，并有总结。 符合“C”，并： B 查阅文件、统计及关于资料,访谈相关人员 实地查看软硬件设施 1、职能部门、科室对护理目标落实情况有监管及督查。 3 分，未达成不得分2、护理目标管理有信息化支持。 2 分，未达成不得分符合“B”，并： A 查阅资料，现场查看， 访谈 1、连续改进有成效，护理管理体系有效运行，护理规划与计划有效落实。 5 分，未达成不得分 5-1-2 护理管理队伍素质能力过硬，业务水平较高，接收过较为系统管理知识培训。 5-1-2-1 三级护理管理人员达成任职要求，具备较高 业务水平，并定时参加管理相关知识培训。 各项指标符合要求： C 查阅原始资料、台账， 并现场查看落实情况。 任何一项指标未达成，不得“C” 1、护理部主任、科护士长具备本科以上学历，副高以上职称。 2、护士长具备本科以上学历，中级以上职称，从事本专科 3 年以上工作经历。 符合“C”，并： B 查阅资料、实地查看 1、科护士长、护士长取得省级或市级护士长岗位培训合格证书。 2 分，未达成不得分 2、特殊部门（血液净化、重症监护、产科、急诊、手术室等）护士长经过系统专科培训。 3 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅资料（护士长及以上人员培训统计）、实地查看 1、护理管理人员管理知识不停更新，每年参加省级以上护理管理相关培训 1-2次，适应岗位发展需求。 5 分，未达成不得分 5-1-3 依据法5-1-3-1 依 据 法各项指标符合要求： C 查阅资料、现场查看执任何一项指标未达成，不律法规、行业指南、标准，制订护理制度、常规和操作规程 律法规、行业指南、标准，制订并落实护理制度、常规和操作规程。 1、依据法律法规、行业指南、标准，制订护理制度、常规和操作规程等，建立护理制度、常规、操作规程，定时修订。 行情况 得“C” 2、对相关人员有护理制度、常规、操作规程等方面培训、考评。 3、落实护理制度、常规及操作规范。 符合“C”，并： B 查阅资料、实地查看科室及职能部门改进方法落实情况 1、科室对护理制度、护理常规、操作规程落实情况有自查、分析、整改，方法落实有效。 3 分，未达成不得分2、职能部门对护理制度、护理常规、操作规程落实情况有检验与监督，措施落实到位。 2 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅资料、追踪改进成效 1、连续改进有成效，各项护理制度、常规、操作规范落实到位。 5 分，未达成不得分 5-2 护理人力资源管理 项目 基本要求 主要内容和评审关键点 档次 评审方法 评档标准 5-2-1 实施护理人员分层级管理。 5-2-1-1 对护理人员实施分层级管理，明确并落实岗位设置、岗位职责、工作标准和岗位技术能力要求。各层级护理人员百分比组成合理。 各项指标符合要求： C 查阅分层级管理相关制度、岗位设置、岗位职责、分级管理档案等；追踪护士晋级考评落实；访谈护士各岗位层级上下流动情况。 任何一项指标未达成，不得“C” 1、医院有护理岗位管理制度，护理岗位符合医院护理岗位设置名目（版），明确岗位职责和工作标准。 2、实施护理人员分层管理，明确各层级岗位技术能力要求和培养方案，有统一护理人员分级管理档案。 3、各级各类护理人员落实相关岗位职责和工作要求。 4、建立并严格执行各层级护理人员晋级考评制度，能进能出。 符合“C”，并： B 查阅资料 1、职能部门对岗位职责、护理人员分层级管理有检验与监管。 5 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅资料、个案追踪、现场访谈 1、连续改进有成效，N1：N2：N3：N4 级护理人员百分比组成合理，护理分层级管理落实。护理人员年离职率5%。 5 分，未达成不得分 5-2-2 护理人力资源实施弹5-2-2-1 对护理人力资源实施动态调各项指标符合要求： C 查阅护理人员名册、排班表，了解护理人员配任何一项指标未达成，不得“C” 1、各护理单元护士基数依照专科特点实施差异化配置，符合医院各科护士性调配。 配，有机动护理人力资源贮备，人员调配和临床排班满足临床工作需要。排班机制灵活。 基数配置参考标准（试行）。 置；追踪现场查看科室护理人员配置、护士分管床位是否能级对应； 白班、夜班护士结构和数量是否合理，满足临床需要等 2、实施护理人力资源动态调配，结合专科特点、护理工作量实施多个形式弹性排班。排班表现患者病情与护士能力相适应。 3、有机动护理人力资源（N2 以上）贮备、调配方案，并执行。对贮备人员有培训和考评，可供紧急状态或特殊情况下调配使用。 4、夜班和各科室高峰时段，当危重病人百分比超出 20%，排双班。夜班机制灵活。 5、护理人力资源管理有信息化支持。 符合“C”，并： B 访谈护士长和查阅科室排班表了解护理人力资源是否动态调配和能级对应；查阅督查资料 1、职能部门对人力资源动态调配工作有检验与监管。 5 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅资料、个案追踪、现场访谈 1、连续改进有成效，人力资源动态调配工作落实到位。 5 分，未达成不得分 5-2-3 建立科学合理护士 薪酬分配机制， 实施护理绩效 考评制度。 5-2-3-1 薪酬分配重点向临床一线倾斜，绩效分配考评方案表现护理风险与技术难度、护理工作量、质量、医德医风及患者满意度。落实护理人员同岗同薪同待遇。 各项指标符合要求： C 查阅人事、护理部门绩效分配和考评相关资料、实地访谈协议制护士 任何一项指标未达成，不得“C” 1、建立科学合理护士薪酬分配机制，薪酬分配重点向高风险、高强度、任务重临床一线护士岗位倾斜。 2、有基于护理风险与技术难度、护理工作量、质量、医德医风及患者满意度绩效分配和考评方案，绩效考评结果与评优、晋升晋级、薪酬挂钩，并落实。 3、落实编制内外护理人员同岗同薪同待遇。 符合“C”，并： B 查阅资料、现场访谈 1、护理人员绩效分配、考评有信息化支持。 2 分，未达成不得分 2、职能部门对绩效分配、考评方案落实情况有检验与监管。 3 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅资料和现场访谈 1、连续改进有成效，实施优劳优得、多劳多得，充分调动护理人员主动性。 5 分，未达成不得分 5-2-4 护理人员在职教育培训与考评落实到位。 5-2-4-1 各层级护理人员岗位培训落实江苏省实施医院护士岗位管理指导意见要求， 实施临床护士能力考评。 各项指标符合要求： C 查阅资料，临床个案追踪；查阅护理部上一年度常规培训经费预算及执行情况。 任何一项指标未达成，不得“C” 1、有分层级护理人员在职教育培训与考评制度，有培训计划，并落实。 2、培训内容结合临床需求，表现不一样岗位、不一样专业、不一样层次护理人员特点。 3、经过实施临床护士能力考评，对各层级护理人员岗位培训情况进行考评。 4、护理人员在职教育培训经费列入医院年度预算并执行。 符合“C”，并： B 查阅资料、现场查看与访谈 1、职能部门、科室对护理人员在职教育培训情况进行检验与监管。 2 分，未达成不得分 2、护士在职教育培训和管理有信息化支持，实现在线培训。 3 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 临床个案追踪 2、连续改进有成效，护理人员技术能力和水平不停提升。 5 分，未达成不得分 5-2-4-2 落实专科护理领域护士培训纲领，加大培养专科护理人才， 并合理使用。提升护理人员在职教育培训层次和质 量。专科护理技术水平较高。 各项指标符合要求： C 查阅资料；个案追踪， 评价 N3、N4 级护士和特殊科室护理人员培训计划落实和效果， 评价专科护理人才使用情况。 任何一项指标未达成，不得“C” 1、依照护理学科发展及医院功效需要，制订并落实本院专科护理培训计划。 2、每年外派专科护理骨干培训人数占护士总数 1-2%（包含省级以上专科护士培训、国内外该专科护理水平较高医院进修学习累计 3 个月及以上、出国（境）培训 1 个月以上）。 3、特殊科室（急诊、重症监护室、新生儿、手术室、血液净化、产房等）护理人员须经专业培训并考评合格方可上岗。 4、合理使用专科护理人才，可任职临床 N3 以上岗位或临床护理管理岗位，发挥其业务专长。 符合“C”，并： B 查阅资料 临床个案追踪 1、重点专科护士长、专科护理骨干符合江苏省省级临床重点专科评分标准（ 版）关于要求。 5 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅资料 1、护理临床技术应用有重大突破，近三年取得省医学新技术引进评定奖项 1项或市医学新技术引进奖项 2 项，填补国内、省内空白。 5 分，未达成不得分 5-2-3 具备一批5-2-3-1 具备一批各项指标符合要求： C 查阅资料 任何一项指标未达成，不技术水平较高、享受一定学术 影响力临床 护理教授。 技术水平较高，在区域范围内享受一定学术影响力临床护理教授。 1、5 人及以上在省一级学会专业委员会或质量控制中心任职。 得“C” 符合“C”，并： B 查阅资料 1、2 人及以上在国家一级学会专业委员会或质量控制中心任职。 5 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅资料 1、2 人及以上参加制订已公布国家级诊疗规范、指南、评价标准等。 5 分，未达成不得分 5-3 临床护理质量管理与改进 项 目 基本要求 主要内容和评审关键点 档次 评审方法 评档标准 5-3-1 落实分级护理。 5-3-1-1 依照综合医院分级护理指导标准要求， 实施分级护理，落实护理方法。 各项指标符合要求： C 查阅资料；临床个案追踪 实地查看患者（重点是危重患者）护理方法落实情况。 实地查看护理员管理、收费是否自愿等情况。 任何一项指标未达成，不得“C” 1、依据分级护理（WS/T 431-），制订符合医院与专科实际分级护理制度。 2、落实分级护理制度，依照患者病情与自理能力确定护理级别，护理方法到位。亲密观察患者生命体征和病情改变，及时采取方法。依照病情改变及时调整护理级别。 3、生活护理较重临床科室配置护理员。护理员不得负担护士工作内容。护理员管理执行本省关于深入加强医疗机构护理员管理指导意见。 4、有危重患者护理常规及技术规范、工作流程、风险评定、应急预案及安全防范方法。护士掌握危重患者护理相关知识和技能，如生命支持设备操作、患者病情评定与处理、紧急处置能力等。 符合“C”，并： B 临床个案追踪、查阅资料 1、护理级别与患者病情、生活自理能力相符。 3 分，未达成不得分 2、职能部门、科室对护理分级制度落实情况、危重症知识技能培训有检验与监管，并评价、分析存在问题。 2 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 临床个案追踪、访谈 1、分级护理（重点危重患者）护理质量连续改进有成效。 5 分，未达成不得分 5-3-2 全方面开展优质护理服务。 5-3-2-1 实施责任制整体护理，为患者提供全方面、全程、各项指标符合要求： C 结合追踪，实地查看排班表，是否表现责任制；提供优质护理服务任何一项指标未达成，不得“C” 1、实施责任制整体护理工作模式。 2、依照患者生理、心理、社会等特点，全方面评定患者病情与需求，实施个性专业、人性化护理服务，患者对优质护理服务满意度高。 化、专业化、连续性护理方法，为患者提供心理与健康指导、饮食指导、康复指导和出院指导。 不少于 5 个经典举措； 实地查看亚专科护理开展情况、特色护理及护理结局。 3、优质护理内涵深化，开展以技术为关键亚专科护理，有适合亚专科护理需要护理规范、指南，并落实。 4、实施特色护理。制订有专科特色优质护理服务项目，并落实到位。 符合“C”，并： B 实地查看 1、护士能用专科护理知识和技能对患者进行综合评定、分析，护理行为细腻、人性化，方法落实有效。 3 分，未达成不得分2、职能部门、科室对优质护理落实情况有检验与监管。 2 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅上一年度全省三级医疗机构患者满意度第三方调查结果 1、患者满意度高，优质护理服务第三方满意度 90%以上。 5 分，未达成不得分 5-3-3 临床护理质量管理与连续改进。 5-3-3-1 有院-大科-科室护理质量管 理组织体系，职责明确，落实到位。 各项指标符合要求： C 查阅资料、台账，并现场查看落实情况；实地查看护理单元原始资料，访谈护理人员 任何一项指标未达成，不得“C” 1、有护理质量管理委员会，定时研究护理质量与安全工作，制订护理质量与安全管理工作计划及护理质量监测指标。 2、大科、病区有护理质量管理小组，落实相关工作，有自查、分析和整改。 3、临床护理质量与安全管理，有信息化支持。 符合“C”，并： B 查阅相关资料；追踪 1、职能部门对大科、科室护理质量管理工作有检验与监管。以专业骨干为主组织检验与监管。 3 分，未达成不得分2、有护理新技术、新方法、新设备临床应用监测评定制度，并落实。 2 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅相关资料、相关信息系统，追踪 1、推行基于大数据临床护理质量连续改进，有成效。 5 分，未达成不得分 5-3-3-2 护理基础管理落实到位。 各项指标符合要求： C 现场查看； 查阅护理文件， 访谈 任何一项指标未达成，不得“C” 1、有保障惯用仪器、设备和抢救物品有效使用制度和流程，专员负责并落实。应急时取用方便。 2、护理人员熟练使用输液泵、注射泵、监护仪、除颤仪、心电图机、吸引器等惯用仪器和抢救设备。 3、执行病历书写基本规范。简化护理统计，使用表格式护理文件，归档护理文件、非归档护理文件种类与省卫计委立案相符合。 符合“C”，并： B 查阅相关资料， 实地查看， 追踪 1、护理统计及时，表现病人病情改变动态过程和方法效果。 2 分，未达成不得分 2、职能部门、科室对护理人员惯用仪器和抢救设备操作能力、护理文件书写有检验、分析、整改，对存在问题有改进方法。 3 分，未达成不得分符合“B”，并： A 查阅相关资料，追踪 1、连续改进有成效，护理人员对仪器设备能规范使用，护理文件书写规范。 5 分，未达成不得分 5-3-3-3 定时进行护理查房、护理病例讨论，对疑难护理问题组织护理会诊。 各项指标符合要求： C 查阅相关资料，临床个案追踪 任何一项指标未达成，不得“C” 1、有护理查房、疑难病例讨论、护理会诊制度。 2、有上述工作制度规范流程及内容并落实。 符合“C”，并： B 查阅相关资料，追踪 1、职能部门对护理查房、疑难病例讨论和护理会诊落实情况有检验和监管。 5 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅相关资料，追踪 1、连续改进有成效，处理临床疑难护理问题能力和水平不停提升。 5 分，未达成不得分 5-3-3-4 建立护理质量监测指标，有信息化支持，及时上报省监管系统。 各项指标符合要求： C 查阅相关资料， 查看信息系统，访谈相关人员 任何一项指标未达成，不得“C” 1、建立护理质量监测指标（包含临床护理指标和专科护理指标，详见第七章），有信息化支持，及时上报省监管系统。 2、护理人员掌握数据搜集与计算方法和要求，能进行统计分析。 符合“C”，并： B 查阅相关资料，追踪 1、临床护理指标和各专科护理指标种类（除第七章所列以外），结合本单位工作实际和质量管理需要，深入完善和健全。 3 分，未达成不得分2、职能部门对监测指标结果定时搜集和指导，对存在问题进行分析，并提出改进提议。 2 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅相关资料，追踪 1、对省护理质控中心反馈监测指标分析汇报有检验、整改，连续改进和提高。 5 分，未达成不得分 5-4 护理安全管理 5-4-1 护理各项查对制度。 5-4-1-1 正确识别患者身份，落实护理各项查对制度， 并使用“腕带”作 为识别患者身份标识，确保对正确患者实施正确操作。 各项指标符合要求： C 查阅资料，随机进行现场查看 任何一项指标未达成，不得“C” 1、有标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食及诊疗活动时患者身份确认制度、方法和查对程序。 2、住院患者、急诊留观、急诊抢救室患者均使用“腕带”，对传染病、药品过敏等特殊患者有标识（腕带与床头卡），且有明确制度要求。 3、相关人员熟悉上述制度和流程并执行。 符合“C”，并： B 查阅相关资料，临床个案追踪 1、职能部门、科室对各项查对制度落实情况有检验、分析、整改。 5 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅相关资料，临床个案追踪 1、连续改进有成效，无患者身份识别错误事件发生。 5 分，未达成不得分 5-4-2 重点步骤管理和护理风险防范。 5-4-2-1 有护理风险防范方法，如跌倒、坠床、压力性损伤、管路滑脱、用药错误、保障转运安全等。 各项指标符合要求： C 查阅资料和相关患者住院病历 10 份 任何一项指标未达成，不得“C” 1、有预防压力性损伤设备材料。有压力性损伤风险评定、汇报制度及护理规范，护士据此落实各项方法，动态评定并有统计。 2、有防范患者跌倒、坠床相关制度。护士主动通知患者跌倒、坠床风险及防范方法，对特殊患者如儿童、老年人、孕妇、行动不便和残疾等，采取适当方法（如警示标识、语言提醒、搀扶、床挡等）预防意外，动态评定并有统计。 3、有发生患者跌倒、坠床等意外事件汇报相关制度、处置预案与流程，相关人员知晓并执行。 4、有预防管路滑脱、用药错误、保障转运安全等护理风险防范制度，并落实。 符合“C”，并： B 查阅相关资料，追踪 1、职能部门、科室对各类护理风险管理有检验、分析、整改。 5 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅相关资料，追踪 1、连续改进有成效，预防及应对各类护理风险方法落实到位。 5 分，未达成不得分 5-4-3 护理并发症和紧急意外情况预防处理 5-4-3-1 临床护理技术操作常见并发症和紧急意外情况有预防及处理规范并落实。 各项指标符合要求： C 查阅相关资料；并结合临床个案追踪，设计情境，访谈责任护士相关情况。 任何一项指标未达成，不得“C” 1、有临床护理技术操作常见并发症预防与处理规范，并落实。 2、护理人员熟练掌握本专业常见技术操作，熟悉并发症预防方法及处理流程。 3、患者用药、输血、治疗、标本采集、管道护理、围手术期管理等重点步骤紧急意外情况有应急处置预案。 4、对相关应急预案有培训及演练，对紧急意外情况处置规范。 符合“C”，并： B 查阅相关资料，追踪 1、职能部门、科室对对上述工作有检验、分析、整改。 5 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅相关资料，追踪 1、连续改进有成效，护理人员技术操作规范，技术操作并发症有效控制。 5 分，未达成不得分 5-4-4 护理安全（不良）事件汇报管理 5-4-4-1 有主动汇报护理安全（不良） 事件与隐患信息制度，改进方法到位。 各项指标符合要求： C 临床个案追踪，随机访谈护士， 查看相关制度，是否有利于主动汇报；查看相关信息系统 任何一项指标未达成，不得“C” 1、有非处罚性护理安全(不良)事件汇报制度，有护理人员主动汇报激励机制。有护理安全(不良)事件有成因分析和讨论制度。 2、应用护理安全(不良)事件案例成因分析结果，修订护理工作制度或完善工作流程并落实。 3、定时对护理人员进行安全警示教育。 4、护理安全(不良)事件有信息化支持。 符合“C”，并： B 查阅相关资料，追踪 1、职能部门、科室对主动汇报护理安全（不良）事件、护理安全（不良）事件管理有检验、分析、整改。 5 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅相关资料，追踪 1、连续改进有成效，提升护理安全(不良)事件汇报系统敏感性不停提升，相关制度流程不停完善。 5 分，未达成不得分 5-5 特殊护理单元管理 5-5-1 手术室 5-5-1-1 按照医院手术部（室）管理规范要求，各项指标符合要求： C 1、手术间跟踪查看手术隔离技术以及关键制度与流程执行情任何一项指标未达成，不得“C” 1、有手术患者交接、核查、手术物品清点、手术标本管理、手术体位摆放等制度与流程，并落实。 有手术室护理质量管理与监测关于要求及方法，护理部有监测改进效果统计。 2、手术室有手术患者低体温、深静脉血栓、压力性损伤评定、护理方法及效果评价。 况；2、现场查看手术患者保温、深静脉栓塞和压力型损伤评定和护理方法；3、查阅应急预案演练统计并访谈相关人员。 3、有手术室火灾、手术物品清点不清、手术患者或者手术部位错误、手术标本遗失或损坏等应急预案并有演练统计； 4、有手术隔离技术规范与质量标准，在手术护理中落实。 符合“C”，并： B 查阅相关资料，访谈护士长、质控组组员、护士和职能部门。 1、职能部门、科室对各项制度、流程、规范、应急预案执行以及专科护理质量指标定时有检验、分析与整改。 5 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅相关资料，访谈护士长。 1、连续改进有成效，患者安全有保障，手术室护理专科质量监测指标保持上升。 5 分，未达成不得分 5-5-2 消毒供给中心 5-5-2-1 按照消毒供给中心管理规 范有消毒供给中心(室)护理质量管理与监测关于要求及方法，护理部有监测改进效果统计。 各项指标符合要求： C 1、现场查看设备设施配置、运行情况；2、查看中心内、外环境， 布局，流程，采光， 通风等是否符合规范；3、查看验收合格证原件；4、现场查看可重复使用物品清洗、消毒和灭菌种类和处置情况；5、抽查手术室、内镜、口腔科诊疗器械清洗消毒情况；6、外来器械处理符合流程；7、经过信息系统查看 1-2 个灭菌包追溯信息（闭环管理）和物资请任何一项指标未达成，不得“C” 1、消毒供给中心建设规划与医院任务、发展相适应,周围环境和建筑布局符合国家行业标准，经过消毒供给中心（室）验收并合格(含医院分散设置消毒供给中心)。 2、采取集中管理方式，医院可重复使用诊疗器械、器具和物品由消毒供给中心统一回收，集中清洗、消毒、灭菌和供给；植入物与外来医疗器械处置及管理符合规范；内镜、口腔诊疗器械清洗消毒灭菌依据国家相关标准。 3、落实清洗、包装和灭菌效果监测工作，及时核查、正确判定各类监测结果；定时检测清洗消毒和灭菌设备；水、蒸汽、包装材料符等合行业标准。 4、日常管理和质量追溯管理有信息化支持。 领、人员管理、质控功能 符合“C”，并： B 现场查看，查阅资料 1、消毒供给中心（室）规模符合医院发展需要，对外开展社会化消供服务，执行江苏省区域化集中消毒供给机构评价标准（试行）。 2 分，未达成不得分 2、重复使用物品集中管理；清洗、消毒、灭菌效果监测结果异常有分析，提出改进方法。 2 分，未达成不得分 3、信息系统对质量控制进行数据分析，改进方法，实现可追溯，追溯信息至少保留 3 年。 1 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 现场查看，查阅资料 1、连续质量改进，对接收社会化消供服务医疗机构定时质量评价。 5 分，未达成不得分 5-5-3 新生儿室 5-5-3-1 执行医院新生儿建设管理规范，有新生儿感染管理与监测，安全方法落实到位。 各项指标符合要求： C 现场查看，查阅相关资料，追踪 任何一项指标未达成，不得“C” 1、建立新生儿安全管理制度，护理人员知晓质量与安全管理主要内容与履职要求，100使用双腕带识别新生儿身份。 2、有新生儿消毒隔离制度并落实，定时有检验。有专员负责新生儿室医院感染监控工作，定时进行消毒灭菌效果及环境卫生学监测，有统计。 3、有新生儿沐浴、配奶操作工作流程及新生儿暖箱、奶瓶、奶嘴清洁消毒规范，并落实。 4、有传染病患儿消毒隔离制度，对高危新生儿及疑似传染病新生儿采取隔离方法，标识清楚。 5、有新生儿护理质量专题考评标准，有重症新生儿护理规范，有培训，有落实。 符合“C”并： B 现场查看，查阅相关资料，追踪 1、科室对新生儿护理质量进行自查，结果定时分析并整改。 3 分，未达成不得分2、职能部门定时对护理质量监测指标统计结果、感染管理相关工作汇总，有分析及检验。 2 分，未达成不得分 符合“B”并： A 现场查看，查阅相关资5 分，未达成不得分 1、连续改进有成效，各项制度、操作、规范落实到位。 料，追踪 5-5-4 急诊科 5-5-4-1 按照医院急诊医学科建设管理规范有急诊科（室）护理质量管理与监测关于要求及方法，护理部有监测改进效果统计。 各项指标符合要求： C 查阅相关资料， 现场查看 任何一项指标未达成，不得“C” 1、急诊分诊护士具备护师以上职称，在急诊护理工作5 年。 2、护理人员掌握各种抢救技能，能按照急危重病抢救流程正确实施救治。开展团体合作训练，护理人员全部经过基础生命支持（BLS）训练且合格。 3、有针对灾害批量伤员救治护理应急预案，包含人员、物资、区域准备，定时开展相关培训和演练工作。 4、急诊各区域配置足够数量且方便可取个人防护用具，定时对急诊护理人员开展职业防护培训。有急诊工作场所暴力应急预案和相关培训。 符合“C”，并： B 查阅相关资料，访谈护士长和职能部门 1、急诊护理人员经过高级心血管生命支持（ACLS）训练人数50%。 3 分，未达成不得分2、职能部门、科室对制度、流程、应急预案及培训落实情况有检验与监管，并评价、分析存在问题。 2 分，未达成不得分 符合“B”，并： A 查阅相关资料，现场查看 1、连续改进有成效，各项制度、操作、规范落实到位。 5 分，未达成不得分 5-5-5 产房 5-5-5-1 助产人员按关于要求取得对应资质，有助产管理和分娩质量管理相关制度和人员职责，制订分娩管理质量和连续改进方案并落实。 各项指标符合要求： C 查看助产士名册及资质证书。现场查看资料并考评助产士。访谈及个案追踪。 现场查看流程是否齐全，符合指南要求。有分娩风险管理相关方案，有定时举行抢救预警演练统计。产房各项制度、规范和安全方法落实到位。 任何一项指标未达成，不得“C” 1、助产技术人员均取得母婴保健技术考评合格证书。 2、有各项助产管理和分娩质量管理相关工作制度及执行统计，有专员负责，有效执行。 3、实施责任制产程护理，提供促进自然分娩适宜技术和方法，保障母婴安全。 4、有孕产妇危急重症、高危妊娠和高危新生儿抢救技术和流程、应急预案及安全防护方法。 5、建立分娩风险管理和预警制度与程序。 符合“C”，并： B 查阅相关资料，访谈护5 分，未达成不得分 1、助产人员有继续教育培训计划和执行统计，每年对已经取得母婴保健技术考评合格证书助产人员，进行能力与安全评价，有统计。 士长和职能部门 符合“B”，并： A 现场查看，访谈助产士和护士长 5 分，未达成不得分 1、产房工作质量连续改进，母婴安全管理有成效。