计算机应用专业调研报告文档.doc

计算机应用专业调研汇报 调研目标 此次进行调研主要目标是了解计算机行业人才需求目标, 能力要求以及行业工作过程,以此来修改人才培养方案和进行课程建设. 调研主要方式 要想了解企业对人才要求,最好方式我认为就是看招聘启示,一个企业硬性需求都写在招聘启示中了.所以我首先上网查询本行业相关大型企业招聘要求,了解行业所需前沿知识. 因为计算机学科特殊性,知识体系翻新速度非常快,了解整个行业发展动态有利于我们制订我们人才培养方案和课程建设,所以我又在网上查找行业最新动态以确定我进行企业调研方向. 走访弟兄院校,在分院领导率领下,到大红鹰职业技术学院, 浙大软件学院,与他们计算机应用专业老师进行研讨,了解他们专业定位,课程设置. 走访企业,利用检验顶岗实习学生机会与多家学生实习企业交谈,邀请周围计算机相关企业到学校进行座谈,多形式,多渠道了解企业用人需求, 利用自己人际关系进行电话访谈. 调研主要内容 计算机行业发展现实状况 计算机行业人才需求情况 宁包括长三角地域计算机企业现实状况 我们所培养学生适合岗位群 怎样依照调研内容提出对人才培养方案修改提议 调研结果 关于计算机行业 外包企业纷纷落户宁波.同时,由国际著名IT培训机构印度NIIT 和宁波职业技术学院联合成立宁波NIIT服务外包人才培训中心已开始讲课运作,为宁波开启经济绿色引擎输送高质量专业人才. 学生存在问题 我们学生在毕业面对就业时普遍存在问题: 外语水平,因为计算机专业特殊性,要求学生掌握基本英文阅读能力,不过现在我院学生英文水平普遍不高,这也反应出在英语教学上问题. 知识体系不完善.因为教课时间限制以及计算机学科多样性,所以在校期间不可能学习全部应用知识,学生通常掌握是比较流行编程语言,对于周围知识掌握反倒不够. 缺乏团体精神,独升生儿女,不善人际沟通,以自我为中心. 盲目跟随认证,不知怎样规划自己学习生涯. 关于教学改革一点提议 1.以市场为导向专业定位充分了解市场岗位及岗位能力需求,制订满足岗位需求培养放案. 2.课程设置不停更新 伴随计算机产业发展,所需人才缺口不停加大,除了高校大量招生之外,社会职业培训也在不停壮大,所以我们在进行课程设置同时也应该借鉴职业培训课程体系,依照行业发展不停调整课程体系. 3.应加强实践能力培养 现在宁波大型企业较少,多数软件企业较小.多数企业希望应聘人员具备较高实践能力和项目开发能力. 4.综合素质培养 在知识经济快速发展时代,毕业生紧紧掌握已经有知识是完全不够,主要是要有良好专业素质.所以在传授专业知识同时也要重视再学习能力和处理问题能力培养,另外沟通能力和团体合作能力也是用人单位重视重点. 5.强化学生就业指导 将学生推向社会时候,我们必须对学生进行适当就业指导以提升学生综合素质,同时也教会学生怎样面对企业面试.学生接触面较窄,学校有义务为学生提供一些就业聚到,首先要建立校企挂钩或校企结合机制,首先要形成适合软件专业特点和区域特色学生就业推荐模式,建立和疏通学生就业渠道. 调研感受 经过此次调研,我感触颇深,原来教育不但仅是将书本知识传授给学生就能够,作为一名教师,尤其是计算机教师更应该了解行业前沿知识,不能够固守书本.同时教育本身是为社会服务,所认为岗位量身定做学生就是我们高职教育职责,为学生量身定做人才培养计划更是我们教师职责.相信经过此次调研,以及调研后教学