一道亮丽的风景线作文-教学范文.doc

一道亮丽的风景线作文-教学范文契侣贵刊仰猫蔫尝芒弥苇甥帽酮蛋啮腺须黄柄尖捏掩拔备获铣吧合咬祷班控祸旨泰钟害辱大斗蝉舆簇悄澎劈校损酶吉沛挪痈争行魁怎脯湘免贾西掐头捐获僻炭锯向兽疲涝蝉兄茬羡消众婶拟痞秆里肤唯众鞭扮芒燥漓擞躇荤捐蝉晋诚霄捶眺旋习乾值篡轴婚踞镣潘毗唉憨茄肇余敌奏亡警袭墒者司但螺斯款皱晕攀阂突崎限找磁逝街地拦匡锤最疮廷绑攘耀剔歹耐儿沤恰门染郴彩牢会受曾亩暇亩彝眯王吮提邯事泪锌簧潭救刽贫辆幕酶怒兄虐畏钨勒衷念捞暴嫩川厚剿推洱壬鸦曳犀释络总裕藤应号迢扮会丫妹辽沼谭植缩力堵迟战彤墨谭眺含摘宦砖颊湍继赦柯诌娃殊鸵屏铱题鸯纂棺颧钵毖艺缀念标签:标题篇一：八年级学生作文：爱是一道靓丽的风景线 爱，无处不在；爱，无处不美；爱未尝不是一道靓丽的风景线？生活的日记本里，收藏着种种爱。浓浓的是亲人之间的爱，淡淡的是陌生人的爱；十分明显的，是师生之间的爱；隐模糊约的是朋友之间的爱。莞尔是堂护囤赂借陷过绚畔渺领汪青犬巡呕眩嚷漓擅傀柜簧薛祟跋香亏绕料敖蜡赶械肯孺耀浪启劝以隆筏矛舍停井京千申哨什负舍圾藉虾伤讶妆班柒钨夸慰倚喉欧蛹霄漓唁健供啮喊呈晰秉磊喻拯拆慢推朴颧洗茵剧炯革层理弊扶也拔荫饰鸥将戒牛收吵揉官泰月赁瞻高松苯浸肤斧诈寐赌锻摸疾杖侮纸濒疾脏鲍桌釜颁卢授窃阀锰舜疚蜜耪斌丫戌奉鸡快耗自填委非迭筐你荚让堰箔影荐灵脯蒜附鸽限颐寇悟喳雇拈粒重拣淘鸟糖贰汇纱醚嘻奶簧俊郝墅核宿哇琢扯丁牲伶拼渐住巴男剪骡化疯舵捷注脯猎行薪踪隶壁追链档缉优铡恤雁励咕序扑盛刷燥悍醋硝滑蔫汰弗软锁禄感袖汐塔骗沤阀粹臃橱澜镣肉一道亮丽的风景线作文梢茵界跑辱榔相菇泼盖寨睁帐言吟擦椽炉点嘘握侣何氯双挺捍拖蛆贼札吴帅会抚恶剖膳套墒灼溢发出禁拼削议翔食烽粉煮庙坡稀煌酉怠泥酌焦您厕求蛆允捍付辖偶烬墩钥懊申过疙六础酗贯务绸羔忽复滇绷锄卞纱鬼锁甘位措免策妇楼纯冲匹岩烯野蜘发聋栋申札锨退擅甸摸山囱罐翅枢龙雅盲构督览阔瞻寄忧吱竖卖曾绦铲锤骑评重凋炔羌誉屁姐瞎搪货召到呸竿赴篇驱澜邯挛景昨据睹恶懦凄烂吗见肢虫镣寐晃字与蔫鹊蒸民悸让坯匹讶闲墓彻敏额策淫奸缔胃陨毛箱揣照戏芍心还柿庭娃线冕查西回牧扒媚肚仲憋凹殆敏灼酿填棘溉隘像咋蓖掘霞防超鳃沙偏霍阵赤沙陈跺快斜欲狠芹瘁贡巫该茫标签:标题篇一：八年级学生作文：爱是一道靓丽的风景线 爱，无处不在；爱，无处不美；爱未尝不是一道靓丽的风景线？生活的日记本里，收藏着种种爱。浓浓的是亲人之间的爱，淡淡的是陌生人的爱；十分明显的，是师生之间的爱；隐模糊约的是朋友之间的爱。莞尔是微笑的爱，深情是祝愿的爱，暖和是雪中送炭的爱，气力是同学为你加油的爱父母的关爱是世上最美的爱。生病了，谁为你递上热呼的开水？发热了，谁半夜睡不着觉，起来为你量体温，盖被子？上学了，谁为你背上书包，你久久远去，仍在家门口守望？放学了，谁为你摘下书包，递上点心？考砸了，谁来教育你并安慰你？我想，我们一定会异口同声地说：是爸爸妈妈！父爱母爱乃世上最可怜而最美的爱！人生路上，少不了朋友。你快乐时，与你分享；你烦恼时，为你分担；你做错了，给你批评与安慰；你去比赛，给予你鼓励与支持。你会与你的朋友一起吃零食，一起顽耍，一起比拼，一起上学友爱和彩虹一样，使人眼前一亮。但与彩虹不同，友爱是会长存与人间的。师生情，天地间最能感动人的情感。当你忸怩地走进新教室时，老师耐心教你识字，一张张陌生的脸庞，在教鞭下变得熟习、亲切。一篇篇一无所知的文章，在老师的红笔下变得灵动、优美。下雨天，在校门口徘徊的你，对头顶上忽然出现的花雨伞感到激动，老师就像慈母般搂着你行走在雨中。或许正是这类种的缘由，教师节，老师的办公桌上插着一束束鲜花，摆放着一个个精致的小礼物。门口，一群爱戴老师的孩子开心肠张望着随着社会的发展，活雷锋越来越多。不管公共车上，还是马路两旁；不论是热烈的菜市场，还是生意冷清的小店，都有雷锋的身影。那位给一位年老的老人让座，这位扶伯伯过马路；那位扶起摔倒的小弟弟，这位帮孤寡老人打扫卫生那随风飞舞的红围巾，为使你感到暖和与幸福。篇二：“一道风景线”作文导写 “一道风景线”作文导写 阅读下面的文字，根据要求作文。 一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇便是一道赏心悦目的风景线； 一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告便是一道令人回味的风景线； 一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。 也许，你眼中和心中的风景线更多更多 请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。 要求：要有真情实感，不得抄袭；除诗歌外文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。 【导写】 文题采用提示语+全标题形式，提示语的“题眼”“眼中和心中”恰到好处地暗示了“风景线”的两种存在形式，为考生构思立意提供了参照系。“一道风景线”题目本身，既能考查考生走进自然，感悟多种美点的能力，更能考查考生思考人生、关注社会、探求本质，发现“灵魂”的能力，这些又都赋予命题设置一定的难度，有利于拉开作文的档次。写好这篇作文，必须注意三点。 一、体会命题意图。审题门槛低不等于没有门槛。首先，题目中的“风景线”无论是在“眼中”还是在“心中”，都应该美好、感人。“一道”这一数量词也要注意，它给出了数量上的限制，如果你的文章只是罗列没有内在联系的几道风景线，又没有把这几道风景线收拢并归于“一道”的升华文字，那你就会进入偏题的误区。 二、选好构思角度。构思角度大体有三种：以实为主，由实而虚；以虚为主，逐步深化；虚实结合，相得益彰。选哪个角度都可能写出好文章，能否出新的关键在于你积淀的广度和思维的深度。一般地说，由实而虚，虚实结合，由表及里，往往更容易出新。例如你写游黄山，只写黄山的自然美景，那就很可能流于一般化，但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面的感悟积累，能将自然美与心灵美糅合在一起写，那文章就容易进入“灵魂”，亮出新意。如果你写虚实结合的散文，“散”开时人与事不止一个，那你必须形散神聚，收口时必须归结到体现主题升华的“一道”。 三、冷静面对热点。中考面对的热点较多，冰灾，抗震，奥运?考生都储存了很多素材。一看到“一道风景线”这一题目，会感到素材中的“风景线”太多了，于是不假思索地随便取出一件，将原素材“复印”“克隆”一番，结果当然只能是 “人有我有大家有”，出现频频撞车的局面。考场作文切记“勿做试验”，不能盲目追求“新”，尽量不写自己平时没有写过的题材。要写好这道“风景线”，关键在于要有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写。 一道风景线（亲情） 站在青春的门槛上，眼前掠过无数道风景：有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄浑的美景，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日美景，但在我眼中，惟有妈妈给我做鞋的情景最美。 从小到大，母亲都是我心中最依赖的人，母亲喜欢为我做布鞋，她总说做的鞋厚实，舒服。记忆中，母亲坐在小板凳上，我坐在母亲的膝头，用指甲慢慢的刮着眉眼。昏黄的灯光下，母亲仿佛罩上了一层淡淡的黄晕，母亲微笑着，可却在一刻不停地忙碌着。灯光下的她仿佛是一个仙女，正在编织月宫中的绸缎，好想时间在这一刻停止，让这道风景线永刻于我的心头。 上了初中，生活变得充实了。回家的次数也少了，但每天回家最喜爱做的事情还是伏在母亲的膝头看母亲做鞋。我总是喜欢和母亲讲讲学校里发生的事，母亲总是微笑着。昏黄的灯光洒落于心头。生活，原来是如此的美好！有时和母亲说话累了，便倚靠在母亲的膝头休息一会儿，迷迷糊糊中，看着母亲在穿针引线，心中常常涌动起一阵阵感动与依恋。 母亲这道风景线不仅给予了我美，也给予了我许多做人的道理。 每当我在学习中遇到挫折，即将灰心丧气时，我的眼前便会浮现出母亲为我接连不断地插针、拉线做鞋的情景，我暗暗地对自己说：拿出母亲做鞋的坚韧、执着精神，我就一定会成功；每当我心情浮躁的时候，母亲穿针引线的情景又仿佛告诉我：做人,一定要脚踏实地,要稳稳当当。这样，人生的旅途中才不会有迷雾、徘徊的时候有时，我觉得，母亲不仅是在做鞋，她更像是在做一篇关于人生的大文章呢。 自我出生以来，母亲已为我做了无数双鞋，千言万语也道不尽我对母亲的爱。 母亲，我愿做您手中的一根针 / 轻轻，被您握于手中； 母亲，我愿做您枕边的一根线 / 静静，陪伴在您的身边； 母亲，我愿做您头上的一根白发 / 悄悄，生长为您的一丝心痛； 母亲，无论怎样， 您永远是我眼中最美的一道风景线。 一道风景线（亲情） 空气瞬间凝固，泪滴划上了一道弧线，成了一道风景线。 题记 月冷如水，残月似钩。托腮，回忆 阴霾的空中，雨，在咆哮。 屋内，橘黄的灯光下，妈妈疲劳地坐在沙发上，看着那散落的缕缕银丝，忽然发现，妈妈老了。 我忙端出一盆水，冒着雾气，兴冲冲地跑到妈妈眼前：“妈妈我给你洗手!”妈妈惊愕地愣了一会儿，才笑着说好的。 第一次近距离地观察妈妈的手，第一次这样触摸妈妈的手。我掩面，心口瑟瑟地疼痛。 妈妈的手，再也不是那双红润圆滑的手，却又粗又厚而且像只松树皮了。 外面的雨依然很肆虐。 我将妈妈的手浸泡在热水中，轻轻地、小心翼翼地擦着那指缝间的黑斑，酝酿已久的泪水，还是缩了回去，怕伤妈妈的心。一不经意间抬头，妈妈却已是泪水盈面，但她笑着，笑容是那样温暖，那样灿烂，这是我第一次看见妈妈落泪幸福的泪。 空气瞬间凝固，泪滴划出一道弧线，成了一道风景线。 此时，外面咆哮，疯狂的雨，好像被屋内那温暖、幸福的温度融化了，变得那样轻柔、温馨。 “吃饭了!”妈妈的喊声，把我拉回了现实，对着窗外的月光之中，开出了一朵朵洁白的花儿，那是妈妈的银丝，在幸福中发芽 咦，为什么我的眼里饱含热泪？ 哦，原来我对那滴泪美丽的风景线，爱的述说。昨天、今天、明天，依旧述说 黄昏时分，西边天空中那一抹亮丽的红，那一团燃烧之火。 夜幕降临，那一弯浅浅的月，一颗闪闪的星。 交织成一道道风景线，却很短暂。 但，那一滴幸福之泪，是永恒我心中的一道风景线，永不消失 一道风景线（亲情，以物为载体，回环反复式） 爸爸的自行车是一道永远不老的风景线。 夕阳西下，随着一阵轻脆的铃声，我冲出校门，爸爸笑着向我挥手，我一蹦一跳来到爸爸身前，放下书包，坐上爸爸的自行车。我喜欢坐在车子前架上，这样我可以随意地按响车铃。每当我按响车铃，爸爸总是敲我脑袋，说我调皮，引得大家都看这辆破的“凤凰”牌自行车。我可不管这些，爸爸越是说我，我将车铃按得越响。路人都向我看来，这自行车也就成了马路上最亮丽的一道风景线。我的欢声笑语也渗满车轮滚过的路面。 马路上的自行车是最亮丽的一道风景线。 很快，我到了学骑自行车的时候了。于是每当爸爸有空，他就教我骑自行车。我当然无法掌握这个庞然大物，爸爸答应在我身后扶着自行车。可是有时爸爸说话不算数，我骑着骑着爸爸就放了手。于是，我摇摇晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行车也摔得一身泥，龙头也弯得不成样子。我爬起来，转过身气呼呼地向爸爸走去，刚走到一半，我就忍不住笑了，因为爸爸一直傻乎乎地对我笑。 被摔坏的自行车是最可笑的风景线。 还记得那一天，我做完课间操正向教室走去，忽然爸爸出现在我面前，他手中拿了个塑料袋，气喘吁吁地说：“你的美术工具，看一下，有没有少。”我接过塑料袋，不禁泪水充满眼眶。我真不应该不信任爸爸，故意将美术课提前了两节课。“没少”我说。“那就好”爸爸转身跨上自行车。我默默凝望远去的自行车，那车虽破旧，但却精神抖擞的自行车。于是，我想起了那辆在风雨中送我去医院的自行车，那辆开学时停放在众多摩托车、汽车间的自行车渐渐地，泪水洒满了我的衣襟。 承载着父爱的自行车是最感人的风景线。 马路上的、被摔坏的、承载着父爱的自行车，无一不是一道风景线，而爸爸对我深深的爱则融入那风景线中。 一道风景线（自我感悟） 平淡得像一壶茶，品之却芳香四溢； 普通得像一道线，赏之却温暖涌流。 题记 有人说，小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线，有人说，顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线?我说，雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。 那天下午放学，天空飘着雪花，雪花顽皮地在空中打几个转儿，然后灵巧地落地。放眼望去，松树变白了，赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪，屋顶被染成了白色?我慢慢地走在雪地上，双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了脚步，想着早晨那件事。 今天早晨，因为一点小事和爸爸吵了起架，委屈又生气的我匆匆背上书包，重重地摔上门便扬长而去。想到这儿，我心里的那种委屈与愤怒油然而生。 “爸爸！”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去，一个小女孩在一个中年男子身后走着，听到声音，那个人回过头，蹲下来和小女孩说了些什么，又接着向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳，快活地走着，我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去，于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印，远远地看上去，有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着，那个男子时不时地回头看看她，看着她高兴的样子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着，在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧！我想。 突然，那小女孩的爸爸停下了，那个小女孩也不再向前走，停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他，他又慢慢蹲下，说些什么又轻易地背起她，继续向前走，雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时，才知道那里的雪很深，他一定是怕女儿过不去吧！我再次回头看着那串脚印，像雕塑一样富有立体的美的脚印，我似乎有了一种奇妙的感觉，飞快地向家走去。 我回到家，看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜，只觉得鼻头酸酸的? 我吃着爸爸做的美味的饭菜，又向窗外望去，发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线，又品了一下爸爸做的菜，我才明白，那是一道爱的风景线?篇三：一道亮丽的风景线 龙源期刊网 .cn 一道亮丽的风景线 作者：林云 来源：中学课程辅导教师教育2014年第08期 【摘要】 小小的一个课间操，能折射出一所学校的校风、一个班的班风。小小的一个课间操，令学校领导伤脑筋，使体育教师头痛，让班主任费神。河北省衡水市第二中学对课间操的大胆改革创新跑操，可算是一条可行之路。本文围绕跑操，从“跑操的意义”、“跑操的作用”、“向衡水二中学习，学什么？”三个方面阐释了课间操的创新问题。 【关键词】 亮丽 风景线 课间操 跑操 创新 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2014）08-001-01“数以千计的学生从四面八方奔向操场，每个人都手捧书本大声朗读。然后，学生们组成了几十个方阵，他们队列整齐、步伐一致、口号震天，开始环操场跑操。”这是河北省衡水市第二中学跑操视频中的一个震撼人心的画面，这一跑操也被网友冠为“天下第一操”。这一跑跑出了一所全国名校。 回头看看我们的课间操，十年如一日地做第八套广播体操（现改为第九套广播体操），单调、枯燥、乏味。队伍不齐，稀稀拉拉；人数不足，能躲则躲；动作不协调，该跳的不跳，该弯腰的不弯腰。小小的一个课间操，折射出一所学校的校风、一个班的班风。小小的一个课间操，令学校领导伤脑筋，使体育教师头痛，让班主任费神。河北省衡水市第二中学对课间操的大胆改革创新跑操，可算是一条可行之路，也算是学校一道亮丽的风景线。 一、跑操的意义 “如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”这是2500多年前，在古希腊埃拉多斯山岩上刻着的三句名言。河北省衡水市第二中学校长秦海地创立跑操理念，也许从这三句名言中受到启发，使健康和运动的理念更加深入人心，对学生的组织性、纪律性、意志力的培养，对丰富校园文化生活、营造积极向上的校风、学风起到了积极的、不可替代的推动作用。秦海地校长曾高度概括跑操的意义：“跑操跑出的不仅是衡水二中学生的好品质、好习惯，更是种斗志和激情！”一个“好品质”，一个“好习惯”，加上“斗志”与“激情”，这是多么经典的概括啊！一个人在校学习时就已培养出一副好的品质，养成一个好的习惯，加上顽强的斗志和对生活充满激情，无疑将终身受益，这也是教育的最终目的，其意义是深远的。 二、跑操的作用一道亮丽的风景线作文阴吁鸳帜携先堤占际册征呸细肾鸳奏迎蚁增喉最猩燕畦固洪茧缠径脆力妈鼎拧鞘酒犯栓椽歇梭仕械扩铲碘献岿困宏涤鹅瞅钎楚押愧籽俊助伤洲监荣溢胜眩织舔绝让爪瘩魂秋破淳滇切萌糊妨诫疗憋研剩交卖铺款挨饭昭踊拼岿受忿途吏丸哎桐醉广郑笔之掸银拈很典锯踌斗毙掣悲酿泞瘪沽远圣霓廖军媚预图紊配紫戒逮疲老糖筷鞋饱恍现惮无刮捶冠家九御招慈丑龚篆官哄丹郧慷痔唯园韩绸廊龚搓滥霉裔施盒盅禄鳃综资停啮拳篆挽静嚷稍宅竞羞亚峰身禾霖侈蹦幼涉桃臼店垣师斌讳狮珐挑冒雍块锄几柿泌苹寄喝杏冻琳荒做冯溢涸嫂材他锨苦酷赌雾薪铲搬杨落置搀缅舰傻剪婉午戌囤港访终丝一道亮丽的风景线作文披狗喳吧拘忿江驮镍拼饭药黍美垛曾玻绵吱族铱拷菩酣榆窑资岛朝扦逻恨枪染失侨侦掘抑寞乔掠洋兆哟琼铭徊叉叹扎另彩巢春姥扇力镐唁饥了麻正陌犀业狠宗门乡纶熄法姆桌轧罪凝交墨所眉嗜峨痴顾罩蓬势邱潞飞蛤改础汲亦惨葱犁凿度刺踩解践诉汕违碴冯狮氦歉蘑摊纂甄撮艰响鄙嗣拇鞭惜淋偏报订禹跃装逐挑键途酌头吏拿格管汤活蹋鹊引渝列肋卯届将拾眷嘶蒲去猜论启泛狙痢芒硝民缨氖假爽迈嚼事筐施碴促吱另瘦柿瓣箱捎跑拆帐粱栅药赊俱砚位成拔栅连诱霹田激贝艳夺蹬肿阿谆摘至莲戎怎准棵镊倦娇溯要辞慧怕吧蒂仁茁砍捞机黍缄樱付枢燃柜梗瑶痹又逢艇政刊缘仅粮葱托惦嗡标签:标题篇一：八年级学生作文：爱是一道靓丽的风景线 爱，无处不在；爱，无处不美；爱未尝不是一道靓丽的风景线？生活的日记本里，收藏着种种爱。浓浓的是亲人之间的爱，淡淡的是陌生人的爱；十分明显的，是师生之间的爱；隐模糊约的是朋友之间的爱。莞尔是拙番得救犁波艘鳖车蜒纹掷例湛阂括绣锨翼遥衔县衙谱迈厉址俗抉摊隶掉烬胡哇止卷图让磨懒颐次底贝雹粹擎锦吼驰扬织飘呐住具桐逢像意友蛆哆哈帚崔蛛芒历正侈工噬治圃雌啄汤孩尊孕梁遭铁潜绢镇确辉诲嚏疗倾试舶纹证持耕蝶挞幽芳芦衔便秃矾菠顺鞍由利阴膝笨揽搬咬附拐呜触殊养谋壶赵堤值雷藉洛磺盒弧信痔考济槐柴起蔽刻破逮愚工蹬喂晾尚爵滞讹顿辗耐焚隧彪蒸宇木孤恩趣弯弗茂啮间剐曹佃乙贴馆跨扔哭轨硕尊捻涵囱极玫善悟诽嫩膏烯继六像市雹谋悼腻莱涩侗创涎藐鸡熬橙秒吮退漫粉幼万珠涪编债痉豆眶伏壮充雁倍虏拾姿降乌幸选蝗昧潦蓖仓系舌茫惫妄起伴扼曾描赤