世界近现代史教案2.doc

世界近现代史教案2

郴州市二中集体备课教案
世界近现代史教案2
第一章第三节　文艺复兴
教学目标
（一）、知识目标
14至17世纪的欧洲，随着资本主义的发展，资产阶级为维护自己的经济、政治利益，出现了文艺复兴运动和。这是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，是伟大的思想解放运动。
以人文主义为核心的文艺复兴运动发源于意大利，15世纪后期扩展并繁盛于西欧诸国。这股人文主义思潮以文学艺术和天文学革命为表现形式，对人们的思想解放和文化、科学事业的发展起了巨大的历史作用。这是人类文化史上一个光辉灿烂的时代。
（二）、能力目标
1、分析文艺复兴背景及实质，引导学生认识思想、文化与政治、经济的辩证关系，提高学生理性思考的能力。
2、通过引导学生评价文艺复兴涉及的人物、事件、作品，培养学生透过现象分析本质的能力和全面评价历史人物和历史事件的能力。
3、通过本章有关历史材料的处理，培养学生信息处理的能力。
教学重点难点
　　文艺复兴
计划课时：一课时
教学过程：
一、基础知识网络
二、核心知识点拨
（一）文艺复兴概况
1、时间：14——17世纪，持续将近三个世纪
2、含义：源于意大利，发生于14——17世纪欧洲的正在形成的资产阶级借助复兴古代希腊、罗马文化所引起的的弘扬资产阶级思想和文化的运动。
3、性质：文艺复兴运动的实质是新兴资产阶级在意识形态领域里反对封建主义的一场革命。是欧洲第一次思想解放运动、新思想新文化运动；
文艺复兴时期虽然号称振兴古典文化，但只是借助其形式，内容主要是宣扬资产阶级思想和文化，映射教会的神学世界观实质是资产阶级思想文化的兴起。
4、为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？
因当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其它思想和学说传播，封建神学的理论体系大多是依据古希腊、罗马的科技思想文化成果，这是一方面；另一方面，形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突，故借助古希腊、罗马文化的复兴为名，而行反对封建神学，宣传资产阶级思想文化之实。
5、范围：
发源于意大利，然后在西欧得到广泛传播和高度发展，影响甚至到达波兰；
在人文学科和自然科学的各个领域广泛展开
6、首先发源于意大利的原因
（1）经济根源：
资本主义萌芽最早出现在意大利，这是意大利成为文艺复兴发源地的前提条件。14世纪，意大利境内出现手工工场，产生了资本主义生产关系的萌芽，新兴资产阶级为维护和发展其政治、经济利益，首先在意识形态领域展开了反封建斗争。
（2）社会根源：
①意大利丰厚的文化遗产和众多人才，也是文艺复兴产生的重要条件。14、15世纪的意大利处在西方贸易的中心地位，经济上呈现出繁荣景象，这为文化的发展提供了有利的物质环境。许多统治者和富商竞相延揽才智之士，使意大利汇集了众多的博学才子。
②古希腊、罗马文化积淀浓厚：意大利境内保留许多古代罗马的建筑遗址和古代典籍。拜占廷帝国灭亡后，深通古希腊文化的学者和大量典籍流入意大利，研究和鉴赏古代希腊、罗马文化，在意大利蔚然成风。人文主义者从古代典籍中发现了肯定现世生活和肯定人的思想，在此基础上，他们建立了新的思想体系，即人文主义思想。人文主义是资产阶级的世界观，成为文艺复兴的指导思想，支配了文艺复兴时期的文学、艺术、哲学和科学的发展。
7、核心思想（指导思想）：人文主义。核心是资产阶级人性论和人道主义
（1）含义：重视人的价值，崇尚人性，要求将人从宗教的束缚中解放出来。它是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。负面：晚期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。
（2）人文主义的精髓：个人主义、个性解放。
8、内容：重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教神学束缚中解放出来
人文主义的内容包括互为因果的4个方面：
（1）反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，肯定人和“人学”、贬低神和神学；
（2）反对中世纪神学的禁欲主义和来世观念，珍视短暂生命，鄙弃虚无来世，主张及时行乐，提倡人们现世生活的享乐；
（3）反对中世纪的宗教束缚和封建等级观念，提倡个人奋斗、自由平等、谴责封建血统、等级观念；
（4）反对中世纪的蒙昧主义，推崇科学、理性，提倡认识自然，造福人生
9、历史意义：（如何理解文艺复兴运动的巨大历史贡献？）
（1）打破了欧洲思想文化界在中世纪封建文化和宗教神学高压下的局面，摧毁了教会的精神独裁统治，极大地解放了人们的思想，是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器，推动了人民的反封建斗争，加速了封建制度的灭亡和资本主义的兴起。
（2）创造了人类历史上无比灿烂的思想文化，为后来的人类文明的繁荣进步开拓了广阔前景。对当时的科学、哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生广泛而深刻影响
（3）为近代欧洲自然科学的兴起提供了必要条件，为近代欧洲自然科学的迅猛发展奠定了坚实的基础，极大地推动了社会生产力的发展。
（4）推动了宗教改革的爆发
（5）总结：文主义是资产阶级反封建、反神学的思想武器，对当时社会生活的方方面面产生了深刻影响，具有鲜明的革命性和进步性，是整个文艺复兴运动的指导思想和核心内容，贯彻于文艺复兴运动的各个领域和整个过程。
10、局限：过分强调个人意志，忽略公共意志，成后期个人主义的膨胀和社会混乱
（二）意大利的文艺复兴
时期
人物
作品
内容
备注
早期14世纪发源
但丁
神曲
作品通过对地狱、炼狱、天堂中人物的描写，展示了当时社会、政治生活的广阔画面，它对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂，带有鲜明的人文主义色彩，恩格斯称他为“新时代的最初一位诗人”。
意大利文艺复兴的先驱
乔托

反映世俗世界。初步运用透视、素描写实技巧，创造出具有现实感的人物形象和生动活泼的生活画面，使绘画向现实主义迈进一步。
欧洲绘画之父；近代绘画的奠基者
前期14、15世纪
彼特拉克

提倡用人学对抗神学，最早用人文主义的观点诠释和阐述古典著作
人文主义之父
薄伽丘
十日谈
揭露教会腐化，提倡个性解放

鼎盛16世纪，艺术创作空前繁荣
达芬奇
蒙娜丽莎、最后的晚餐

达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔并称为文艺复兴的“美术三杰”。
米开朗琪罗
大卫
展现人体健美和力量
拉菲尔

展现圣母温柔、典雅、母性的一面
马基雅维利
君主论
主张“强权政治”理论
以人的眼光研究政治学说
反映了意大利四分五裂的现实和资产阶级要求统一的主张。
早期人文主义者利用古代文学艺术中的现实主义成分与中世纪的来世观念作斗争。
（三）西欧诸国的文艺复兴
1、15世纪后期，新航路的发现刺激了西欧各国资本主义的发展，文艺复兴运动由意大利扩展到西欧广大地区。
国家
人物
作品
内容
备注
英国
莎士比亚
哈姆雷特
罗密欧与朱丽叶
反映英国的社会现实，发掘了人类复杂的精神世界和思想情感
文艺复兴时期英国的戏剧成就具有典型意义。
法国
拉伯雷
巨人传
提倡个性解放

德国
伊拉斯谟
愚人颂
揭露教士的愚昧和教皇贵族的贪婪

西班牙
塞万提斯
堂吉柯德
讽刺了骑士制度，揭示教会的专横、社会黑暗

2、资产阶级思想、文化运动繁盛于西欧各国的普遍原因：
（1）那就是资本主义萌芽在尼德兰、德意志、法国、西班牙的陆续出现、特别是后来居上的英国对意大利的超出；
（2）新航路的开辟则使欧洲所有大西洋和北海沿岸国家受益，它所证明的“人的伟大”和对科学技术发展的推动本身就构成了文艺复兴的核心和重要内容。
（3）认识：资本主义萌芽是文艺复兴运动兴起的基本原因；一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映
（四）文艺复兴时期的科学——近代自然科学的产生
哥白尼1543年《天体运行论》的发表为标志的天文学革命则揭开了近代科技史的序幕。近代自然科学，又叫实验科学，是文艺复兴时期的一项重要成果，是人类科学史上的一次革命。中世纪农业、手工业的发展为近代科学提供了物质条件。
1、近代自然科学兴起的原因
随着文艺复兴的深入，人们对自然界的认识发生了革命性的变化
文艺复兴其它方面的成果解放了人们的思想，求真求实的科学风气悄然萌芽，面对现实世界注重实践的时代精神，激励人们以科学的态度探索自然
生产经验的积累，技术能力提高为自然科学提供了条件
一大批科学家在极端专制黑暗的历史条件下大无畏的追求真理的科学精神也是必不可少的条件之一
2、概况
学科
人物
学说
意义
天文学革命
波兰哥白尼
太阳中心说
动摇了神学基础
近代自然科学的创始人。
德国开普勒
椭圆定律

意大利加利略
用望远镜证实日心说
近代实验科学的奠基人
数学物理
取得突出进展
科学哲学
意大利的布鲁诺、英国的培根等唯物主义思想家
（1）“太阳中心说”的历史地位
哥白尼经过三十多年对日、月、星辰运动的观察与计算，提出“太阳中心说”，并写成《天体运行论》一书。他指出太阳是宇宙的中心，地球不过是围绕太阳运行并能自转的一颗普通行星而已。这就揭穿了所谓“上帝赋予地球特殊地位”的说法，摧毁了上帝创造世界的谬论，也是自然科学开始从神学中解放出来的标志。因此，发表《天体运行论》的1543年被当作近代科学的开端。
（2）开普勒的历史地位
德意志学者开普勒继承和发展了哥白尼的思想。哥白尼认为天空中一切运动是绝对圆形的，从而错误地认为行星围绕太阳的运行轨道也是圆形的。开普勒提出太阳系行星运动的轨迹是椭圆形的，太阳位于这些椭圆轨道的一个焦点上。行星的运转速度是不均匀的，距离太阳愈近，运动愈快。开普勒的科学发现进一步证实了哥白尼学说的正确，并将这一学说向前推进了一步。
（3）伽利略的历史地位
意大利科学家伽利略对哥白尼学说的传播更为重要。1609年他自制了用以观察天空的第一架望远镜，从望远镜里所看到的现象给哥白尼学说提供了新的证据。他发现月球表面有高山深谷，而并不是以前人们所说的月球表面是光滑的。木星有四颗卫星，很相似于行星绕着太阳转，他看到银河由无数恒星组成，还观察到哥白尼曾推论的金星有盈亏现象。这一系列发现都摧毁了教会的信条而证明哥白尼学说的正确。
（4）唯物主义思想家的出现。
近代自然科学的发展促进了唯物主义哲学思想的发展。16世纪产生的新哲学的特点，是根据自然科学实验的结果来说明世界。这一时期的唯物主义哲学观点摧毁了僵化死板的经院哲学体系，它所提倡的科学方法和科学实验为欧洲近代自然科学和哲学的发展打下了基础。
（5）布鲁诺的历史地位
布鲁诺是意大利天文学家和唯物论者，又是反对宗教蒙昧主义的伟大思想家。他是哥白尼学说最积极的宣传者。他的《论无限、宇宙和众多世界》一书发展了哥白尼“地球中心说”，指出宇宙是物质的、统一的。宇宙无限而没有中心，太阳只是太阳系的中心，地球是无限宇宙中的一颗微粒。布鲁诺从根本上否定了“地心说”。他在瑞士、英国、法国、德意志等许多欧洲国家宣传唯物主义，产生了很大影响。
（6）弗兰西斯·培根的历史地位
弗兰西斯·培根是近代资产阶级唯物论哲学和实验科学的创始人。他认为自然界是由客观存在的物质构成的，是有规律地运动着的。他主张通过观察，取得素材，再经实验，归纳出一般原则，这就是他认识世界的归纳法。他的实验和归纳法对后世产生了深远的影响。他重视知识，提出了“知识就是力量”的名言。但培根仍然承认神和灵魂不死，他是一个不彻底的唯物论者。
3、近代科学与古代科学的本质区别是：
（1）是否反映了自然界真实的本质的规律，前者是肯定的，如日心说，后者是否定的，如地心说；
（2）前者是科学观察和限定性实验的产物，如伽利略对力学定律的总结，后者主要是思辨的产物，如亚里斯多德关于重物垂直下落的速度与其质量成正比的观点；
（3）前者一般能用简洁、精确的数学语言表达出来，后者则笼统模糊、难于量化。
4、局限
哥白尼的“太阳中心说”从根本上动摇了神学宇宙观的基础，布鲁诺以哲学推导、伽利略以实景观测证明、发展、深化了他的成果，开普勒根据他们揭示的“日心说”，更科学地指出行星沿椭圆形轨道绕太阳运行，但他们都没找到形成行星运动规律的力学原因。也就是说，这次天文学革命在文艺复兴时期并没有完成。
不过时隔不久，牛顿于17世纪后期以微积分为数学武器，将天体运动和伽利略研究的地面运动作统一处理，找到了它们共同的力学原因——机械运动力学三定律和万有引力定律。由它们共组的经典力学大厦的建立标志着近代第一次天文学、物理和数学革命的完成。
三、重点难点解析
1．有关评价文艺复兴运动的几种观点
评价一：（绝对肯定说）
14~~~17世纪发生于欧洲的文艺复兴运动，是正在形成中的资产阶级借助复兴希腊罗马古典文化所发起的资产阶级思想和文化运动，所推崇的人文主义思潮，带来的人们思想的解放，为资本主义思想体系的确立创造了条件，开辟了一个科学文化的新时代；并且直接推动了欧洲资产阶级与封建阶级的第一次搏斗（宗教改革运动），而且为以后的资产阶级革命的展开准备了条件。
评价二：（有限说）
文艺活动家们在意识形态领域内反教会精神统治的斗争是打着“复兴古典文化”的旗号进行的，思想解放有一定的限度，对人文主义的过分推崇，导致文艺复兴运动晚期个人欲的膨胀，泛滥和社会混乱。
评价三：（客观说）
文艺复兴运动是新兴资产阶级借助复兴希腊罗马古典文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。它以人文主义为武器，反封建反教会，是伟大的思想文化解放运动。对欧洲乃至整个世界的历史发展进程产生了重大而深远的影响；然而它也是具有一定的局限性，特别是在文艺复兴运动晚期，过分推崇和强调，造成了个人私欲横流和社会混乱。
四、教材教法
(一)教材分析
　　本节教材主要包括三个方面的内容：第一，文艺复兴运动14世纪首先在意大利兴起，16世纪达到高潮。它是一场资产阶级的思想、文化运动。第二，新航路开辟后，西欧资本主义迅速发展，源于意大利的文艺复兴，15世纪扩展到西欧诸国。第三，在文艺复兴运动中，15世纪近代自然科学诞生。
　　本节的重点是：意大利文艺复兴，文艺复兴时期的科学。
　　本节的难点是：文艺复兴的实质。
1．“意大利文艺复兴”一目，教材主要写了以下两点：
（1）意大利文艺复兴的背景和实质。资本主义萌芽最早出现在意大利，这是意大利成为文艺复兴发源地的前提条件。14世纪，意大利境内出现手工工场，产生了资本主义生产关系的萌芽，新兴资产阶级为维护和发展其政治、经济利益，首先在意识形态领域展开了反封建斗争。意大利丰厚的文化遗产和众多人才，也是文艺复兴产生的重要条件。14、15世纪的意大利处在西方贸易的中心地位，经济上呈现出繁荣景象，这为文化的发展提供了有利的物质环境。许多统治者和富商巨贾竞相延揽才智之士，使意大利汇集了众多的博学才子。意大利境内保留许多古代罗马的建筑遗址和古代典籍。拜占廷帝国灭亡后，深通古希腊文化的学者和大量典籍流入意大利，研究和鉴赏古代希腊、罗马文化，在意大利蔚然成风。人文主义者从古代典籍中发现了肯定现世生活和肯定人的思想，在此基础上，他们建立了新的思想体系，即人文主义思想。人文主义是资产阶级的世界观，成为文艺复兴的指导思想，支配了文艺复兴时期的文学、艺术、哲学和科学的发展。文艺复兴是新兴资产阶级在意识形态领域里的革命，是一次思想解放运动。
（2）文艺复兴在意大利兴起。14世纪文艺复兴发源于意大利，14、15世纪是早期文艺复兴时期，16世纪进入它的全盛时期。早期人文主义者利用古代文学艺术中的现实主义成分与中世纪的来世观念作斗争。但丁是意大利文艺复兴的先驱，《神曲》中虽然还保留着灵魂不灭和来世的观念，但是作品通过对地狱、炼狱、天堂中人物的描写，展示了当时社会、政治生活的广阔画面，它对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂，带有鲜明的人文主义色彩，恩格斯称他为“新时代的最初一位诗人”。但丁的知交乔托在绘画领域占有重要的地位。乔托第一个改变中世纪绘画简单和呆板的传统，初步运用透视、素描写实技巧，创造出具有现实感的人物形象和生动活泼的生活画面，使绘画向现实主义迈进一步。乔托成为近代绘画的奠基者。彼特拉克、薄伽丘是意大利早期文艺复兴的杰出代表。彼特拉克孜孜不倦地搜集古代抄本和文献，最早用人文主义的观点诠释和阐述古典著作，被称为“人文主义之父”。
　　16世纪，意大利文艺复兴进入全盛时期，艺术创作空前繁荣，造型艺术方面的成就尤为突出。达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔并称为文艺复兴的“美术三杰”。尽管他们的作品风格各异，但都将生活里的现实人物和情景摄入画面；完善了素描、透视解剖的基础理论和技法。这时的艺术大师们把人文主义思想和现实主义方法结合起来，提高到空前的高度。主张“强权政治”理论的马基雅维利的思想，反映了意大利四分五裂的现实和资产阶级要求统一的主张。
2．“西欧诸国的文艺复兴”一目，教材主要写了以下几个问题：
（1）文艺复兴扩展到西欧诸国。15世纪后期，新航路的发现刺激了西欧各国资本主义的发展，文艺复兴运动由意大利扩展到西欧广大地区。
（2）英国的文艺复兴运动。新航路开辟以后，世界贸易中心转到大西洋沿岸，英国成为欧洲资本主义发展最快的国家。这时，人文主义思想流行于英国。英国的文艺复兴运动是在英国圈地运动兴起的情况下产生、发展起来的。
　　文艺复兴时期英国的戏剧成就具有典型意义。莎士比亚是英国杰出的戏剧家。在留传下来的他的37个剧本中，包括历史剧、喜剧和悲剧等多种体裁。在他的创作早期，写了大量的喜剧和历史剧。乐观主义的生活态度、赞美友谊及爱情、主张自由平等、反对封建束缚和神权桎梏等人文主义的人生观和道德原则是莎翁喜剧创作的主题；谴责暴君和封建贵族、歌颂贤明君主、同情人民，是他的历史剧的主题思想。莎士比亚后期创作的四大悲剧，代表了其戏剧创作的最高成就。剧中主人公的性格被注入了人文主义的理想，他们的悲剧结局，说明恶势力的强大和人文主义的软弱，莎翁用生动的语言塑造了鲜明的舞台形象，广泛深刻地描写了当时的英国社会。他的剧作，不仅在欧洲的文坛上享有崇高声誉，也是人类文化史上的珍品。
（3）法国的文艺复兴运动。15世纪，法国开始了文艺复兴运动。拉伯雷是法国人文主义的杰出代表，他的长篇小说《巨人传》充分表达了人文主义思想，以夸张的手法塑造理想君主巨人的形象，歌颂“人”的力量。他笔下的三代巨人都是充满自豪、自信和幸福感的人。他们体格健美，性情豪爽，头脑聪明，知识丰富，象征着处在上升时期资产阶级的蓬勃乐观情绪和以自我为中心的阶级意识。《巨人传》通过幽默滑稽的故事大胆地嘲笑了僧侣的无知，激烈抨击教会的罪恶，成为批判性和讽刺性极强的文学作品。
（4）西班牙的文艺复兴运动。西班牙专制王权与天主教会相勾结，妨碍了资本主义的发展，文艺复兴运动迟至16世纪初才在西班牙蹒跚起步。塞万提斯是文艺复兴时期西班牙杰出的现实主义小说家。他的长篇小说《堂吉诃德》是一部影响深远的文学名著。作品通过堂吉诃德的游侠史，广泛展示了西班牙的现实生活；通过堂吉诃德的悲剧，否定了骑士制度、骑士道德以及骑士文学；还尖锐地批评贵族的残暴专横、荒淫无耻和虚伪狡诈，歌颂了西班牙人民渴望自由、追求真理、反抗压迫的崇高品质。这些都体现了人文主义的精神。《堂吉诃德》是世界文学宝库中的瑰宝。
3．“文艺复兴时期的科学”一目教材主要写了以下几个问题：
（1）近代自然科学的产生。近代自然科学，又叫实验科学，是文艺复兴时期的一项重要成果，是人类科学史上的一次革命。中世纪农业、手工业的发展为近代科学提供了物质条件。恩格斯说：“在中世纪的黑夜之后，科学以意想不到的力量一下子重新兴起，并且以神奇的速度发展起来，那么，我们再次把这个奇迹归功于生产”。
（2）文艺复兴时期的天文学。近代自然科学是以天文学的革命为开端的，在这一领域首先向教会权威和神学世界观挑战的是波兰伟大的科学家哥白尼。中世纪流行的天文学观点是托勒密的“地球中心说”，它认为地球是宇宙的中央，日月星辰都围绕地球运行。哥白尼经过三十多年对日、月、星辰运动的观察与计算，提出“太阳中心说”，并写成《天体运行论》一书。他指出太阳是宇宙的中心，地球不过是围绕太阳运行并能自转的一颗普通行星而已。这就揭穿了所谓“上帝赋予地球特殊地位”的说法，摧毁了上帝创造世界的谬论，也是自然科学开始从神学中解放出来的标志。因此，发表《天体运行论》的1543年被当作近代科学的开端。
　　德意志学者开普勒继承和发展了哥白尼的思想。哥白尼认为天空中一切运动是绝对圆形的，从而错误地认为行星围绕太阳的运行轨道也是圆形的。开普勒提出太阳系行星运动的轨迹是椭圆形的，太阳位于这些椭圆轨道的一个焦点上。行星的运转速度是不均匀的，距离太阳愈近，运动愈快。开普勒的科学发现进一步证实了哥白尼学说的正确，并将这一学说向前推进了一步。
　　意大利科学家伽利略对哥白尼学说的传播更为重要。1609年他自制了用以观察天空的第一架望远镜，从望远镜里所看到的现象给哥白尼学说提供了新的证据。他发现月球表面有高山深谷，而并不是以前人们所说的月球表面是光滑的。木星有四颗卫星，很相似于行星绕着太阳转，他看到银河由无数恒星组成，还观察到哥白尼曾推论的金星有盈亏现象。这一系列发现都摧毁了教会的信条而证明哥白尼学说的正确。
（3）文艺复兴时期自然科学其他学科的发展。文艺复兴时期数学、物理学等都有很大的进展。教材小字已作叙述。
（4）唯物主义思想家的出现。近代自然科学的发展促进了唯物主义哲学思想的发展。16世纪产生的新哲学的特点，是根据自然科学实验的结果来说明世界。这一时期的唯物主义哲学观点摧毁了僵化死板的经院哲学体系，它所提倡的科学方法和科学实验为欧洲近代自然科学和哲学的发展打下了基础。
　　布鲁诺是意大利天文学家和唯物论者，又是反对宗教蒙昧主义的伟大思想家。他是哥白尼学说最积极的宣传者。他的《论无限、宇宙和众多世界》一书发展了哥白尼“地球中心说”，指出宇宙是物质的、统一的。宇宙无限而没有中心，太阳只是太阳系的中心，地球是无限宇宙中的一颗微粒。布鲁诺从根本上否定了“地心说”。他在瑞士、英国、法国、德意志等许多欧洲国家宣传唯物主义，产生了很大影响。
　　弗兰西斯·培根是近代资产阶级唯物论哲学和实验科学的创始人。他认为自然界是由客观存在的物质构成的，是有规律地运动着的。他主张通过观察，取得素材，再经实验，归纳出一般原则，这就是他认识世界的归纳法。他的实验和归纳法对后世产生了深远的影响。他重视知识，提出了“知识就是力量”的名言。但培根仍然承认神和灵魂不死，他是一个不彻底的唯物论者。
(二)教法探讨
1．讲述本课教材用2课时，建议教师：
　　导入新课时回忆前面学过的内容，指出资本主义萌芽出现后欧洲人开辟了新航路，接着又出现了文艺复兴和宗教改革两大运动(有关宗教改革的内容可以阅读第四节)。前者为资产阶级提供了广泛的活动场所，文艺复兴和宗教改革两大运动又为资本主义发展打碎了精神枷锁，引出本节课题。
2．讲述“意大利文艺复兴”一目时，建议教师：
（1）关于“人文主义”，应指导学生阅读小字内容，只有了解人文主义者的主张，才能分析人文主义的作用和文艺复兴的实质。还可以指导学生阅读教材所引瑞士史学家的那段资料。
（2）关于意大利文艺复兴的经过，应由学生忆述《神曲》、《十日谈》的大致情节，再分析其思想内涵。用投影仪展示米开朗琪罗和拉斐尔的代表作，以分析其艺术特点和人文主义思想倾向。请一个学生读第一目最后一段小字，以说明马基雅维利的主张和思想。
3．在讲授“西欧诸国的文艺复兴”一目时，建议教师：
（1）可按英国、法国、西班牙列表分别归纳。
（2）讲述英国文艺复兴中有关莎士比亚的内容时，可由学生讲述莎翁的剧作情况，教师补充完善后，再由学生分析作品的进步作用。小字可在课下阅读。
4．“文艺复兴时期的科学”一目是教材的一个重点，建议教师：
（1）在介绍哥白尼时，一要肯定他在天文学领域的革命作用，二要肯定他是近代自然科学的创始人。
（2）关于文艺复兴时期天文学的发展，还要讲清开普勒和伽利略对哥白尼思想的证实与发展。
（三）练习题答案提示
　　一、选择题　1.C　2.B
　　二、问答题
　　1.为什么意大利能够成为文艺复兴运动的发祥地?
　　答：①资本主义萌芽最早出现在意大利，资产阶级为维护其利益，在思想、文化领域开展了反封建斗争；②意大利本身的文化遗产和人才结构提供了重要条件。
　　2.如何客观地评价文艺复兴运动。
　　答：文艺复兴运动是新兴资产阶级借助复兴希腊罗马古典文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。它以人文主义为武器，反封建反教会，是伟大的思想文化解放运动。对欧洲乃至整个世界的历史发展进程产生了重大而深远的影响。
　　然而它也具有一定的局限性，特别是在文艺复兴运动晚期，对它的核心思想——人文主义的过分推崇和强调，造成了个人私欲横流和社会混乱。
　　三、材料解析题
　　它反映了莎士比亚在创作中寄托了什么思想感情?反映了文艺复兴运动的什么核心思想?
　　答：这段独白是莎士比亚借哈姆雷特之口表达的人文主义思想，寄托着他对人、对社会所寄托的美好而乐观的理想。

五、典型例题
1．（1999年广东卷）文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为【B】
A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B.资本主义工商业的发展突出了人的作用
C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D.歌白尼“太阳中心说”的创立
2．（2000年广东卷）文艺复兴时期宣传人用知识武装起来便有伟大力量的作品是【B】
A.《乌托邦》　　　　B.《巨人传》 C.《哈姆雷特》　　　D.《愚人颂》
3．（2000年春季卷）文艺复兴时期有一个学科的革命成为近代自然科学开端的标志，这一学科是【D】
A．数学 B．物理学 C．医学 D．天文学
4．【2001年全国卷】16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱， 这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。”对这句台词有下列一些解释①说明这时商品经济正在取代自然经济②表达了人文主义的生活观③反映资产阶级的拜金主义心理④表明古往今来人们都喜爱金钱【A】
A．①②③正确，④错误 B．①②④正确，③错误
C．①③正确，②④错误 D．①②正确，③④错误
5．（2002年广东卷）下列各项，体现文艺复兴与宗教改革共同点是【D】
A．反对禁欲主义 B．推崇希腊罗马古典文化
C．矛头直指教皇 D．有利于资本主义的兴起
6．（2003年江苏、广东卷）下列有关17世纪30－60年代英国宗教问题的表述，不正确的是【A】
A．进行了宗教改革，建立起英国国教教会 B．清教徒议员在议会中拒绝通过征税法案
C．查理一世的宗教压迫导致了苏格兰人起义 D．克伦威尔厉行清教法规
7．（1999年全国卷）阅读下列关于文艺复兴的材料
材料一 1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”
材料二 人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。
材料三 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料四 18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
据保罗·富尔《文艺复兴》
回答：结合材料一、二，说明“已经湮没的事物”指的是什么？（2分）被湮没的原因是什么？
‚就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例，并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。（5分）
ƒ材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾？表现何处？（3分）
【答案】是指希腊、罗马古典文化。被湮没的原因是“一千年的精神黑暗”，即中世纪基督教的文化统治。‚文学：《神曲》、《十日谈》（任选一部）；艺术：《蒙娜·丽莎》、《最后天的晚餐》、《西斯廷圣母、《雅典学派》（任选一种）。它们不属于被湮没的事物，因为它们属于资产阶级新文化。
ƒ与材料三矛盾。材料三指出文艺复兴是“精神的新生”，而材料四说是“恢复古代传统”。

8．（2002年春季卷）文艺复兴时期，波兰天文学家哥白尼发表了《天体运行论》一书，否定了此前的地心说，认为宇宙是有限的，“地球肯定不是行星轨道的中心”，“太阳是宇宙的中心”。结合所学知识，评价哥白尼“太阳中心说”的意义及局限。（10分）
【答案】①推翻了“上帝选定地球为宇宙中心”的谬论。②哥白尼开启的天文学革命使科学开始从神学中解放出来，成为近代自然科学的开端。 ③体现了反对愚昧、崇尚理性和客观地认识世界的精神。 ④有局限性，因为宇宙是无限的，不是有限的，太阳也不是宇宙的中心。

9．（2004年高考江苏卷）阅读下列材料：
材料一    马克思曾经肯定马基雅维利(1469—1527年)及其后一些近代思想家在国家观上摆脱神  学的束缚说，他们“已经用人的眼光来观察国家了，他们都是从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。
                     ——潘汉典《君主论》译序
材料二    必须理解：一位君主，尤其是一位新的君主，不能够实践那些被认为是好人应作的所有事情，因为他要保持国家，常常不得不背信弃义，不讲仁慈，悖乎人道，违反神道。
                        ——马基雅维利《君主论》
材料三    他(马基雅维利)那些歌颂强者，宣扬暴力的主张，都是围绕着一个中心思想——为了实现统一的意大利这个最高目标，可以不择手段，……不仅如此，透过这些似乎骇人听闻的言论，我们还可以发现他的政治思想中的合理内核，这就是马克思所指出的，马基雅维利使“政治的理论观点摆脱了道德”，而把“权力”“作为法的基础”。
                     ——王锐生《马基雅维利》译序
回答：①马基雅维利是什么样的历史人物?(2分)
②马基雅维利所处的那个时代，欧洲正在进行着一场什么思想解放运动?这场运动的核心思想是什么?(3分)
③根据材料，归纳马基雅维利的主要思想。(4分)
④根据材料三，结合所学知识，指出马基雅维利的思想代表什么阶级的何种要求?(4分)
答案要点：(13分)  
①政治思想家，历史学家等。
②文艺复兴。人文主义。
③以“人”的眼光观察国家(摆脱神学的束缚)；政治不受道德约束；宣扬暴力；权力是法的基础。
④资产阶级。要求建立独立统一(意大利)的国家。

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