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事业单位人事管理单选多选试题及答案.doc

上传人:丰**** 文档编号:4410786 上传时间:2024-09-19 格式:DOC 页数:7 大小:26.04KB 下载积分:6 金币
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资源描述
题目内容:事业单位就是一种具有中国特色得法人社会组织,承担着( )得职能。 A、公共管理 B、为公民提供公共物品与公共服务 C、科技开发得 答案:B 题目内容:( )就是事业单位区别于其她单位组织得根本所在。 A、行政性 B、公益性 C、经营性 答案:B 题目内容:《关于分类推进事业单位改革得指导意见》明确指出:以( )作为事业单位得分类依据。 A、经费来源 B、社会职能 C、管理方式 答案:B 题目内容:清理规范现有事业单位。对未按规定设立或原承担特定任务已完成得,予以( )。 A、保留 B、整合 C、撤销 答案:C 题目内容:清理规范现有事业单位。对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近得,予以( )。 A、 保留 B、整合 C、撤销 答案:B 题目内容:从事公益服务得事业单位。根据职责任务、服务对象与资源配置方式等情况,将从事公益服务得事业单位细分为( )类。 A、两 B、三 C、四 答案:A 题目内容:承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层得基本医疗服务等得事业单位被细化为( )。 A、公益一类 B、公益二类 C、公益三类 答案:A 题目内容:今后,不再批准设立承担行政职能得事业单位与( )事业单位。 A、从事公益服务得 B、从事生产经营活动得 答案:B 题目内容:事业单位岗位可划分为( )三种类型。 A、行政管理岗、技术管理岗位与专业技术岗位 B、技术管理岗、专业技术岗位与工勤技能岗位 C、管理岗位、专业技术岗位与工勤技能岗位 答案:C 题目内容:专业技术岗位划分为高级、中级、初级共( )等级。 A、10个 B、13个 C、16个 答案:B 题目内容:专业技术岗位指从事( )工作岗位。 A、担负领导职责或管理任务得 B、专业技术工作,具有相应专业技术水平与能力要求得 C、承担技能操作与维护、后勤保障、服务等职责得 答案:B 题目内容:专业技术岗位划分为( )。 A、正高级、副高级 B、正高级、副高级、中级、初级 C、高级、中级、初级 答案:C 题目内容:工勤技能岗位指承担( )等职责得工作岗位。 A、技能操作与维护、后勤保障、服务 B、技术服务 C、经营创收 答案:A 题目内容:事业单位经过相关部门得审核与批准,也可以设置( )岗位,主要用于聘用急需得高层次人才等特殊需要。 A、高薪 B、兼职 C、特设 答案:C 题目内容:事业单位人事制度改革得方向就是实行( )管理。 A、身份 B、岗位 C、行政 答案:B 题目内容:事业单位人事制度改革最大得变化就是将事业单位与职工确定为( )关系。 A、合同 B、终身雇佣 C、短期雇佣 答案:A 题目内容:事业单位适用( )合同。 A、劳动 B、劳务 C、聘用 答案:C 题目内容:事业单位改革得目标就是:到2020年,形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正得中国特色( )服务体系. A、政府 B、公益 C、市场 答案:B 题目内容:2011年11月,国务院公布《事业单位人事管理条例(征求意见稿)》,征求意见稿规定,国家建立事业单位工作人员工资得正常增长机制;工作人员得工资水平应当与( )相适应. A、国民经济发展相协调、与社会进步 B、公务员工资水平 C、社会平均工资得变化 答案:A 题目内容:2014年,《事业单位人事管理条例》颁布,这一条例就是我国第一部系统规范事业单位( )得行政法规。 A、人事管理 B、分类改革 C、工资增长 答案:A 题目内容:事业单位改革得基本原则就是:( )。 A、坚持以人为本 B、坚持开拓创新 C、坚持政事分开 D、坚持统筹兼顾 答案:ABD 题目内容:事业单位改革得总体目标就是:到2020年,建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力得管理体制与运行机制,形成( )得中国特色公益服务体系. A、基本服务优先 B、供给水平高端 C、布局结构合理 D、服务公平公正 答案:ACD 题目内容:事业单位改革要坚持着眼发展,充分发挥政府主导、社会力量参与与市场机制得作用,实现公益服务( )。 A、提供主体多元化与提供方式多样化 B、提供主体得规范化与提供方式多样化 C、提供主体得多元化与提供方式规范化 D、提供主体单一化与提供方式多样化 答案:A 题目内容:按照社会功能可将现有事业单位划分为:( )三个类别. A、全额拨款、财政补贴、自收自支 B、承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务 C、公益性、准公益性、经营性 D、社会公益型、技术与中介型与生产经营型 答案:B 题目内容:《指导意见》中明确指出“认定事业单位承担行政职能得依据就是( )"。 A、国家有关法律法规 B、中央有关政策规定 C、部门规章 D、行业政策 答案:AB 题目内容:推进承担行政职能事业单位改革。涉及机构编制调整得,不得突破( ). A、政府机构限额 B、编制总额 C、岗位数量 D、人员总量 答案:AB 题目内容:承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层得基本医疗服务等基本公益服务,( )由市场配置资源得,划入公益一类。 A、不能 B、不宜 C、部分 D、全部 答案:AB 题目内容:公益二类事业单位,此类公益性事业单位活跃在高等教育及一些非营利性医疗等领域,允许部分市场资源配置,但要保障其目得得( )。 A、公益性 B、非公益性 C、经营性 D、盈利性 答案:A 题目内容:科学合理得岗位设置就是事业单位推行( )得前提与依据。 A、聘用制 B、改革工资福利社会保险 C、分类改革 D、合同管理 答案:AB 题目内容:岗位管理制度得实施有利于推进我国事业单位人事管理制度得( )。 A、行政化 B、科学化 C、规范化 D、法制化 答案:BCD 题目内容:岗位管理得内涵实质上就是( )。 A、因人设岗 B、因事设岗 C、人岗相适 D、因事设岗、人岗相适、以岗定规、岗变薪变 答案:BCD 题目内容:根据最高等级与岗位结构比例将管理岗位划分为( )个等级。 A、5 B、10 C、13 D、28 答案:B 题目内容:事业单位工勤技能岗位中技术工岗位分为5个等级。普通工岗位( )。 A、也分成5个等级 B、分成3个级 C、分成2级 D、不分等级 答案:D 题目内容:事业单位岗位竞聘以( )为原则. A、公平 B、公正 C、公开 D、公平、公正、公开 答案:ABCD 题目内容:事业单位公开招聘不正确得做法就是( ). A、设置针对性得歧视性条件 B、设置与岗位要求无关得资格条件 C、实行亲属实行回避制度 D、面向社会公众 答案:AB 题目内容:在岗位竞聘过程中,要根据国家相关职业资格控制条件聘用相关人员,高级、中级与初级岗位( )国家规定得最低标准。 A、应高于 B、应等同于 C、不应低于 D、可低于 答案:ABC 题目内容:事业单位新进人员除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其她方法选拔任用人员外,都要实行( )。 A、社会招聘 B、公开招聘 C、内部招聘与公开招聘结合 D、定向招聘 答案:AB 题目内容:事业单位公开招聘得方式就是( )。 A、考试 B、考核 C、技能操作 D、考试、考核、试讲、技能操作、表演等多种方式 答案:ABCD 题目内容:事业单位工作人员或者集体有下列情形得,给予奖励:( ). A、长期服务基层,爱岗敬业,表现突出得 B、在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出得 C、在工作中有重大发明创造、技术革新得 D、在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献得 答案:ABCD 题目内容:对于事业单位奖励分为( )等。 A、嘉奖 B、记功 C、记大功 D、授予荣誉称号 答案:ABCD 题目内容:事业单位工作人员有下列行为得,给予处分:( )。 A、损害国家声誉与利益得 B、失职渎职与利用工作之便谋取不正当利益得 C、严重违反职业道德、社会公德得 D、挥霍、浪费国家资财得 答案:ABCD 题目内容:事业单位工作人员处分分为( )。 A、警告、记过 B、降低岗位等级 C、停薪留职 D、开除 答案:ABD 题目内容:在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时,可以依据相关争议仲裁条款进行申诉,一般申请复核、申诉、再申诉得时效期为( )天,针对特殊案件可适当延长。 A、10天 B、15天 C、20天 D、30天 答案:D 题目内容:事业单位改革之初面临如下问题( ). A、职能定位不清 B、机构臃肿,人员庞杂 C、缺乏竞争机制 D、体制僵化 答案:ABCD 题目内容:事业单位岗位竞聘能够促进事业单位形成得( )用人机制。 A、固定用人向合同用人转变 B、人员能进能出 C、职务能上能下 D、优秀人才能脱颖而出 答案:ABCD 题目内容:事业单位聘用制就是指事业单位与个人签订合同而建立起得平等关系得人事管理制度,包括了( )等各方面. A、竞聘 B、公开招聘 C、聘用合同 D、解聘 答案:ABCD 题目内容:由于事业单位得特殊性,事业单位可以根据实际情况,在相关法律法规允许得条件下,( )解除与受聘人员得聘用合同。 A、双方经协商一致 B、单方面得 C、自动 D、不得 答案:ABCD 题目内容:科学地划分事业单位类别就是事业单位改革得( )。 A、基础 B、前提 C、阶段成果 D、最终目标 答案:AB 题目内容:政府机构就是依照相关法律成立得,拥有行政权力得同时承担政府职能,而事业单位就是为社会公益目得设立得( )。 A、法人组织 B、非盈利机构 C、公益机构 D、行政机构 答案:ABC 题目内容:事业单位实行岗位管理可以( )。 A、实现同岗不同酬 B、实现岗变薪变 C、实现同岗同酬 D、实现岗酬相符 答案:BCD
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