1、语文试卷 第 1 页(共 8 页)语文试卷 第 2 页(共 8 页)绝密启用前 浙江省温州市 2017 年初中毕业升学考试 语 文 本试卷满分 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间 120 分钟。一、语文知识积累(25 分)1.二十四节气,是中国人诗意的创造。根据要求,完成(1)(2)题。(7 分)(1)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4 分)夏夏 至至 鹿角解,蝉始鸣,半夏生 木槿花开,瓜豆满架,稻穗挂地 沏茶熏香,听夏虫(yn)_唱 小巷(yu)_深,院子里(fn)_星点点 凉荫下,或是藤椅或是竹席 奶奶的大葵扇,缓缓摇起阵阵清风,助人(hn)_眠 宵漏夜短 夏梦正长(
2、2)冬至是二十四节气之一,也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语,根据语境,在横线上填写正确的选项。(3 分)冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“_”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当作一个重要节日,因此有“_”的说法;冬至日,温州民间有“_”的说法,在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。A.冬至大如年 B.过了冬至大一岁 C.冬至一阳生 2.古诗文名句默写。(10 分)(1)桃花流水窅然去,_。(李白山中问答)(2)_,千万和春住。(王观卜算子送鲍浩然之浙东)(3)子曰:“知者不惑,_,勇者不惧。”(论语子罕)(4)
3、醉翁之意不在酒,_。(欧阳修 醉翁亭记)(5)夕阳西下,总是特别容易引起游子的思乡之情,正如崔颢黄鹤楼中所写:“_?_。”(6)古代诗词中有些句子全由名词组成,以高度浓缩的语言达到言简意丰的效果,如马致远天净沙秋思中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。温庭筠商山早行中也全用名词的句子是:_,_。(7)芒种是农人一年中最忙的时节。行走村野,见农人刈麦田间,耕种劳作。芒种,忙种!让人想起白居易的诗句“_,_。”3.名著阅读。(8 分)(1)“兄弟”是水浒中令人动情的两个字。根据下列内容分别选择正确的一项。(3 分)【甲】_扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,
4、洒家忧得你苦。”【乙】_对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻。”【丙】_见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。A.武松 B.李逵 C.鲁智深(2)根据沙乡年鉴相关内容,完成下面阅读任务单。(5 分)沙乡年鉴阅读任务单沙乡年鉴阅读任务单 阅读层次 阅读策略 阅读任务(部分)阅读记录 检视阅读 略读浏览 依据内容,推断本书取名为“沙乡年鉴”的原因 分析阅读 评价质疑 利奥波德说“所有对这种原始状态的保护都是弄巧成拙”,你同意这个观点吗?结合本书内容进行阐述 主题
5、阅读 拓展联读 从沙乡年鉴走向“自然文学”的主题阅读。阅读瓦尔登湖 寂静的春天/_ _ 二、现代文阅读(29 分)(一)(17 分)天道立秋天道立秋 张承志 那一年立秋日,是个神秘的日子。年复一年地,北京人渐渐开始从春末就恐怖地等着入伏。一天天地熬,直到今年是一刻刻地熬。长长无尽的北京苦夏,在这一回简直到了极致。毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ -在-此-卷-上-答-题-无-效-语文试卷 第 3 页(共 8 页)语文试卷 第 4 页(共 8 页)一点一点地挨着时间;无法读书,无法伏案。不仅是在白昼,夜也是潮闷难言,漆黑中的灼烤实在是太可怕了。我有时独自坐在这种黑热里,心尖有一块红红的煤火,永无停
6、止地折磨着自己。似乎又全靠着它,人才能与这巨大的黑热抗衡。久久坐着,像是对峙。天亮以后几个时辰,大地便又堕入凶狠的暴烤。有谁能尽知我们的苦夏呢?街上老外,满脸汗水。度夏的滋味,中国人是说不出的。后来愈热愈烈,我几乎绝望。再这样热下去,连我也怀疑没有天理了。可是,那一天是立秋。上午我麻木地走进太阳的暴烤。我已经不信任节气,不相信北京今年夏天还能立秋,我已经决心和这个毒日头熬到底了。那一天,家家户户的月份牌和挂历上都印着8 月 8 日,立秋。可是我没有半点预感。我没有任何对于它的期待,没有想象那种享受。在久久的煎熬中,预感与灵性,以及想象,都真的萎蔫了。火一样的上午,过去了。中午时我还是没有预感。
7、只是拼命做着自己最爱做的事,这是唯一的度命方式。在恐怖的酷热中,一切都呈着残酷感,但又呈着难言的美。走进下午的阳光时,我看见人的影子在蠕动。我觉得胜利的感觉浮在自己颊上。生命又战胜了,我默想,这样活着如同战士。下午的阳光开始显得五彩缤纷,美丽得让人忘却了残酷,异想天开地看见一丝温柔。如同一个在四面戈壁沙漠中的扳道工,突然听见身后传来一声低低的、女性的唤声一样。即使如此在那个瞬间里我也并没有意识到它。突然觉出“凉爽”的一刹那,我怔了一怔。那低低的唤声正阴柔地浸漫而来,一瞬之间,不可思议,永远汗流浃背的身体干了。我吃惊地回顾,发现行人们都在彼此顾盼。接着,满树叶子在高空抖动了,并没有风,只是树杈间
8、传来一个讯号。我差一点喊出声来,一切是这样猝不及防,只在那分秒之间,凉爽的空气便充斥了天地人间。我几乎想落泪。久久的苦熬居然真能结束,立秋是真实的。只这样怔了一刹那,天空中那凉爽便开始疾疾运行。如同有一只无形的巨手,按动了一个无形的天道的开关,把怜悯和公正一同随着凉爽送进了这个苦难世界。蓝天顿失了那种炫目的光亮,此刻蓝色纯正。风升得更高,连梢尖上的叶片也在凝思但是涌涌的凉爽漫天盖地而来,在这一个时刻之中消除了全部往昔的苦热。我感动地站在大街正中。我在沉默着呐喊。我是证人,我做证天理的真实。凉爽融化着抚摸着我。它是证人,它证明我坚持到了今天。立秋中国简练的总结啊。那个时刻里我突然懂得了古典的意味
9、。古人的遭遇,古人的忍耐,古人的感受与判断,以及古人的划分与总结。立秋二字,区别凉热,指示规律,它年复一年地告诉我们这些愚钝的后人天道有序,一切都在更大的掌握之中。从那一刻立秋之后,我和北京人便享受着凉爽的快感。人人都心平气和了,等着下一个更痛快的节气。同南方北方的人们交流,大都感受略同。立秋律,执法全部中国。听说,有个老外在立秋那天激动地说:你们中国人的节气真棒!回想以前许多年都没有留心。年年立秋,我都没有感性。也许是从未经历过这样一个残酷的苦夏吧,也许是因为从小缺少关于天道的教育。沐浴着广袤无际、阴柔轻漫的凉爽,我久久感动着。从那立秋的时刻至今,我每一天每一瞬都意识着这秋之伟力。我不再迟钝
10、,不错分毫,我用肉躯和心,一点一点地品味着、记录着。我想证明天道的存在,但我已经预感到证明的艰难。因为,中国早就证明完毕,而且语言简练至极,仅仅用了两个字。(选自荒芜英雄路,有删改)4.从苦夏到立秋,“我”的心理发生了怎样的变化?阅读全文,加以概述。(3 分)_ 5.下面是文中关于“凉爽”到来那一刻的一组描述:那低低的唤声正阴柔地浸漫而来 只在那分秒之间,凉爽的空气便充斥了天地人间 但是涌涌的凉爽漫天盖地而来,在这一个时刻之中消除了全部往昔的苦热 结合加点词,联系上下文,分析作者这样描述的作用。(6 分)_ _ 6.阅读散文可以沿着作者的思想情感脉络,读出文章的意蕴,获得自己的感悟。阅读下面句
11、子,结合文章内容,联系阅读积累或生活经验,阐述你的理解和思考。(8 分)“我”:我是证人,我做证天理的真实。“我”:立秋中国简练的总结啊。那个时刻里我突然懂得了古典的意味。“我”:我不再迟钝,不错分毫,我用肉躯和心,一点一点地品味着、记录着。我:_ (二)(12 分)做一本越来越薄的错题集做一本越来越薄的错题集 严 堃 做错题集不必错一题抄一题,我们必须变着法子做好它,用最少的时间取得最好的效果。我上中学的时候,没有做过通常意义上的错题集。我做的是一个“伪错题集”。什么是“伪错题集”呢?语文试卷 第 5 页(共 8 页)语文试卷 第 6 页(共 8 页)做错一道题,我不会马上抄到错题集上。比如
12、,在练习册上做错了一道题,我会用红笔改过来,然后好好想想为什么会做错。做错题的原因不外乎四种:第一种是特别愚蠢又简单的错误,如 113 之类的粗心大意;第二种是面对题目束手无策,毫无思路或者思路错了,看到答案却恍然大悟;第三种是题目难度中等,按道理应该能做对,思路也是对的,但由于掉进“陷阱”,不小心搞混了,结果做错了;第四种,就是真不懂、真不会。对第一种错题,想想之前自己有没有犯过这个错误,有的话用红笔做个标记,如果是“初犯”,告诫自己下次别再犯就行了。对第二种错题,一定要在题目前用红笔做记号,想想它代表哪种类型的题目,想想答案中巧妙的解法可以在哪类题目上运用,把一些想法简单地记在练习册上。对
13、第三种错题,也用红笔做记号,并且把题目当中的“陷阱”、做错的步骤、搞混的知识点记在旁边。对第四种错题,要深究一下,到底是题目超纲了,还是自己有知识漏洞。如果是后者,就想想这是哪部分的知识,自己为什么没有掌握这方面的知识,简单地记在练习册的空白处,在题目前面做个记号,然后好好看看对应的知识点,或者好好琢磨一下答案中的解题方法。简单地分析、总结、标记,不会耗费你太多时间,却能让做题的效果有很大提升。有空的时候,经常看看册子上的总结,你就会觉得这受益良多。周末或者需要集中复习的时候,把这阵子做的练习一页页翻过去,有标记的题目想想是否已经掌握了。如果需要,就把题目(题干)抄在错题集上,把这个题目代表的
14、一类题型写下来,翻看时从中吸取教训。经过在练习册上的筛选,最后需要抄在错题集上的题,比一开始做错的题精练深刻了许多。练习册上的错题,你看的次数越多,最后需要抄的就越少。错题集要经常翻看。把每次看的体会记在空白处;在题目前面做标记,区分重要程度。为了让错题集发挥更大作用,与同学交换错题集是个不错的选择。每个人的知识掌握程度不同,做的题目不同,收获也会不同。吸取别人的经验教训,简直是“买一送一”的好事。同学之间还可以相互抽查提问,看对方对抄下来的题目是不是完全掌握了。如果可以的话,把题目进行适当的改编,会让相互抽查的效果更好。再分享一下我同学的方法。他整理错题集的时候,第一遍只抄错题题干,不抄答案
15、,标注错题出处,如在哪一本习题集第几页。第二次翻阅的时候,自己先做一遍,然后核对答案,看看自己有没有真正弄懂这个题目。我觉得这个方法不错,大家也可以试试。(节选自我不懂孤独,我只是全力以赴,有删改)7.下列属于作者所说的“越来越薄的错题集”的一项是(3 分)()A.抄有所有错题的本子 B.做上各种记号和想法的练习册 C.抄有经过筛选的错题的本子 D.只抄错题题干的错题集 8.依据本文内容,对下面某同学的错题集做法加以评析。(5 分)【练习册节选】【错题集节选】_ 9.你认为这篇文章适合中学生阅读吗?从文章内容和写法两方面,简述理由。(4 分)_ 三、古诗文阅读(21 分)(一)(5 分)如梦令
16、汉如梦令汉上晚步上晚步 宋赵长卿 何处一声鸣橹,惊起满川寒鹭。一著画难成,雪霁乱山无数。且住,且住,数遍溪南烟树。(选自全宋词)注汉:汉水。霁(j):雪后转晴。-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ 语文试卷 第 7 页(共 8 页)语文试卷 第 8 页(共 8 页)10.“何处一声鸣橹,惊起满川寒鹭”写出了环境_的特点。(2 分)11.“且住,且住,数遍溪南烟树”表达了词人怎样的情感?结合全词,简要分析。(3分)_(二)(16 分)与致虚妹丈与致虚妹丈 明高尔俨 昨宵乐甚!碧天一色,澄彻如昼。又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇。吹洞箫数阕,清和婉妙,听之怡然;
17、响绝余音,犹绕耳间不退。出户一望,空旷无际。大醉后笔墨撩乱,已不复记忆。今晨于袖中得纸幅,出而视之,则所谓“笔墨撩乱”者也。然亦殊可爱,以为有骀荡之趣。把笔效之,不能及已。因即以昨日所就者请正。(选自历代小品尺牍)注被:遮盖。骀(di)荡:这里是指书法舒放畅达。已:句末语气词。12.解释下列各组加点词。(6 分)(1)【数】A.吹洞箫数阕_ B.扶苏以数谏故(陈涉世家)_(2)【及】A.不能及已_ B.及鲁肃过寻阳(孙权劝学)_(3)【就】A.因即以昨日所就者请正_ B.此人可就见(隆中对)_ 13.用“/”给下面的句子断句。(限断三处)(3 分)又 松 竹 影 交 加 翠 影 被 面 月 光
18、 落 酒 杯 中 波 动 影 摇 14.依据字形,领会词义,体会情味。参考示例,给“婉妙”做批注。(3 分)【示例】响绝余音,犹绕耳间不退:“绝”和“绕”是“纟”旁,和丝线有关。“绝”意为“断绝”,“绕”意为“缠绕”,一“绝”一“绕”,写出了箫声虽止,但仍如丝如缕,萦绕耳畔,作者的陶醉之情跃然纸上。【批注】清和婉妙:_ 15.这篇小品文读来“趣”味盎然。作者认为昨夜纸幅“有骀荡之趣”,你还从文中发现了哪些“趣”?阅读全文,说出你感受最深的一种“趣”,简要阐述。(4 分)_ _ 四、语言运用(70 分)16.根据要求,写一封信。(10 分)作品形式 书信 作者角色 某校一位初中学生 读者角色 受
19、学生信任的该校校长 写作背景 临近期末考试,音乐课经常被其他学科占用,于是写信向校长反映 写作目的 希望校长解决此事 写作要求 目的明确,理由合理,表达得体;正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;120 字左右;不得透露个人信息 _ _ _ 17.根据要求作文。(60 分)谁错过了这一瞬间,它绝不会再恩赐第二次。斯蒂芬茨威格人类的群星闪耀时 一团火焰熄了,另一团火焰燃起。罗曼罗兰名人传 经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语,总能激发读者思维的火花。以上两句话,给你怎样的联想和思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:文体自选;不少于 600 字;不得套作、抄袭;不得透露个人信息。【写作建议】你可以选择两句话中的一句,也可以兼顾两句,确定立意。你可以叙述身边的故事,也可以进行文学创作;可以就自己的理解,发表观点,结合生活或阅读的积累展开论述;可以结合以上名著,写一篇读后感。