2022年江西省中考化学试卷解析.docx

2022年江西省中考化学试卷
一、单项选择题〔本大题包括10小题，每题2分共20分〕每题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上
1．〔2分〕〔2022•南昌〕以下物质常温下呈液态的是〔　　〕

A．
牛奶
B．
氮气
C．
玻璃
D．
氧气
2．〔2分〕〔2022•江西〕以下金属活动性最强的是〔　　〕

A．
银
B．
铜
C．
镁
D．
钠
3．〔2分〕〔2022•南昌〕在化肥中磷矿粉[Ca3〔PO4〕2]属于〔　　〕

A．
钾肥
B．
氮肥
C．
磷肥
D．
复合肥
4．〔2分〕〔2022•江西〕实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是〔　　〕

A．

B．

C．

D．

5．〔2分〕〔2022•南昌〕以下与水有关的说法正确的选项是〔　　〕

A．
水是一种最常见的溶剂

B．
自然界中的水都是纯洁物

C．
水资源丰富不用节约用水

D．
过滤可以除去水中所有的杂质
6．〔2分〕〔2022•南昌〕以下四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是〔　　〕
选项
俗名
产地
主要成分的化学式
A
大理石
云南大理
CaCO3
B
信石
古信州〔今江西上饶信州区〕
As2O3
C
口碱
张家口、古北口
Na2CO3
D
智利硝石
智利
NaNO3

A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
7．〔2分〕〔2022•南昌〕化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．以下有关说法错误的选项是〔　　〕

A．
为治理雾霾，禁止使用化石燃料

B．
变废为宝，将地沟油转化为航空燃油

C．
城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保

D．
用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
8．〔2分〕〔2022•南昌〕如图是某化学反响过程的微观示意图，以下有关说法正确的选项是〔　　〕

A．
反响前后分子的个数不变

B．
生成物有三种

C．
反响前后汞原子和氧原子的个数不变

D．
汞和氧气都由分子构成
9．〔2分〕〔2022•江西〕某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，那么X可能是〔　　〕

A．
OH﹣
B．
Cl﹣
C．
CO32﹣
D．
Na+
10．〔2分〕〔2022•南昌〕以下实验方案的设计中，没有正确表达比照这种科学思想的是〔　　〕

比较二氧化碳的含量
研究二氧化锰的催化作用
区分硬水和软水
配制氯化钠溶液

A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
二、选择填充题〔本大题包括5小题，每题3分，总分值15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案，每题的选择2分，填充1分〕
11．〔3分〕〔2022•江西〕以下属于化学变化的是
A．石蜡熔化 B．酒精挥发 C．食物腐败 D．．
12．〔3分〕〔2022•江西〕用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是
A．去除可燃物 B．降低图书的着火点 C．隔绝空气 D．．
13．〔3分〕〔2022•江西〕配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，以下失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是
A．装瓶时，有溶液洒出 B．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 C．溶解时未用玻璃棒搅拌 D．．
14．〔3分〕〔2022•江西〕逻辑推理是学习化学常用的思维方法，以下推理正确的选项是
A．物质的分子结构不同那么性质不同，所以氧气和臭氧〔O3〕的性质不同
B．由同种分子构成的物质一定是纯洁物，所以纯洁物一定是由同种分子构成
C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有复原性，能夺取氧化铜中的氧所以也具有复原性．
15．〔3分〕〔2022•江西〕如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等
C．t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，两溶液中溶质质量分数相等
D．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的〔填“甲〞或“乙〞〕相似．
三、填空与说明题〔本大题包括5小题，共30分〕
16．〔3分〕〔2022•江西〕根据图中某牙膏商标上的局部文字，用化学用语填空
〔1〕图中一种金属元素的符号
〔2〕二氧化硅的化学式
〔3〕n个硝酸根离子的符号．
17．〔5分〕〔2022•江西〕 奔跑吧兄弟 是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识
〔1〕节目最刺激的游戏是“撕名牌〞，“名牌〞是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等．塑料属于〔填“有机化合物〞或“无机化合物〞〕；鉴别棉布和涤纶布的方法是
〔2〕其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌〞上，立即变红色．事先浸泡“名牌〞的溶液可能是
A．白酒 B．柠檬酸 C．食盐溶液 D．纯碱溶液
〔3〕另一期节目，蓝色的“污水〞中注入“神秘水〞后立即变的澄清透明．“污水〞是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反响形成的，参加无色的“神秘水〞草酸后，污水变澄清．其中的一个反响为2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，那么X的化学式为；草酸〔H2C2O4〕中碳元素的化合价为．
18．〔7分〕〔2022•江西〕江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地令各路“吃货〞流连忘返．
〔1〕南昌“藜蒿炒腊肉〞风味独特，清香扑鼻．从分子角度解释“清香扑鼻〞的原因是
〔2〕赣州“斋婆柚〞汁多味美，齿颊生津．柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质名称
〔3〕吉安“安福火腿〞营养丰富，历史悠久．“火腿〞中能为人体提供能量的一种营养素是
〔4〕宜春“丰城冻米糖〞松脆香甜，誉满江南．“冻米糖〞中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为
〔5〕九江“茶饼〞酥香可口，茶食精点．“茶饼〞中所含锌元素的局部信息如图．那么以下说法中正确的选项是〔填序号〕
A．锌的相对原子质量为65.8g
B．锌原子结构示意图中X为8
C．锌原子在反响中容易得到电子
D．锌原子核内质子数为30．
19．〔5分〕〔2022•江西〕炼铁产生的废渣中含有大量CuS极及少量铁和铁的化合物．工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图．
〔1〕操作1：粉碎．粉碎的目的是
〔2〕操作2：熔烧．高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反响生成了CuCl2和Na2SO4，化学方程式为
〔3〕操作3：〔填操作名称〕
〔4〕流程图中能循环利用的物质是
20．〔10分〕〔2022•江西〕如下列图，A～G是初中化学常见的七种物质．图中“→〞表示转化关系．“﹣〞表示相互能反响．F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G．
〔1〕F的化学式是物质A的一种用途是
〔2〕D→C反响的化学方程式是
〔3〕F﹣G反响的化学方程式是
〔4〕图中涉及B物质的反响中，未出现的根本反响类型是．
四、实验与探究题〔本大题包括3小题，共25分〕
21．〔7分〕〔2022•江西〕某校同学开展了如下列图“溶液酸碱性的检验〞的实验活动：
〔1〕把自制的紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示
溶液
白醋
盐酸
蔗糖水
草木灰水
石灰水
参加紫薯汁之后的颜色
红色
红色
紫色
绿色
绿色
①图1中存放紫薯汁的仪器名称是
②据上表推测，紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是，该汁液〔填“能〞或“不能〞〕作酸碱指示剂．
〔2〕用pH试纸测定图1中局部溶液的酸碱度：草木灰水pH＞7，属于〔填“酸性〞、“中性〞或“碱性〞〕溶液，白醋pH〔填“＞〞、“＜〞或“=〞〕7．
〔3〕图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的选项是〔填“A〞、“B〞或“C〞，下同〕，可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是
22．〔9分〕〔2022•江西〕实验中，小红误将氢氧化钠溶液当酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：
【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳．其他同学认为小雨猜想是错误的，理由是
【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验：
〔1〕小红：反响一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到那么她的猜想是错误的．
〔2〕小敏：①用图Ⅱ所示装置枯燥从a导管出来的气体，将管口a与〔填“b〞或“c〞〕端管口连接②反响一段时间后，点燃枯燥后的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反响生成氢气和偏铝酸钠〔NaAlO2〕，反响的化学方程式为
【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺步骤②存在平安隐患．理由是
【反思提升】许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑，深入研究．以下科学成果中，有两项是通过对异常现象研究得出的．它们是〔填序号〕
A．波义耳不慎将浓盐酸见到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
B．侯德榜潜心研究制碱技术创造了联合制碱法
C．拉瓦锡深入研究前人无视的异常现象发现了氧气
D．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值．
23．〔9分〕〔2022•江西〕央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器〞．干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂．兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉〞．设计了以下实验进行探究：
探究一：甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验：

实验步骤
实验现象
实验结论
甲
取少量灭火剂于试管中，参加一定量的　　　　　　
粉末逐渐溶解
该灭火剂不属于报道中的“假干粉〞
乙
取少量灭火剂于试管中，参加一定量的稀盐酸

乙同学设计方案中发生反响的化学方程式为
探究二：小组同学利用灭火器进行实验后，发现可燃物外表有白色粉末残留．为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：

2、碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量．
【提出猜想】猜想1：残留主要成分是碳酸钠；猜想2：残留主要成分是
【设计方案】小组同学设计的以下实验方案中，错误的选项是〔填序号〕
A、加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中，假设观察到澄清石灰水变浑浊，那么猜想2正确．
B、将残留物溶于水，假设有放热现象，那么猜想1正确
C、将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，假设产生气泡，那么猜想2正确
【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全．用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题．
五、计算题〔本大题包括1小题，共10分〕

反响前
反响后
烧杯和样品溶液总质量
氯化钡溶液质量
过滤后烧杯和溶液总质量〔滤液的损失忽略不计〕
45g
55g
76.7g
【反响的化学方程式为〔NH4〕2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl4，其他成分能溶于水但不参加反响】
〔1〕反响共生成BaSO4的质量为g

〔3〕反响前后，溶液中硫元素的质量〔填“不变〞、“增大〞或“减小〞〕
2022年江西省中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题〔本大题包括10小题，每题2分共20分〕每题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上
1．〔2分〕〔2022•南昌〕以下物质常温下呈液态的是〔　　〕

A．
牛奶
B．
氮气
C．
玻璃
D．
氧气
考点：
化学性质与物理性质的差异及应用．菁优网版权所有
专题：
物质的变化与性质．
分析：
根据常温下常见化学物质的状态，进行分析判断．
解答：
解：A、常温下牛奶呈液态，应选项正确．
B、常温下氮气呈气态，应选项错误．
C、常温下玻璃呈固态，应选项错误．
D、常温下氧气呈气态，应选项错误．
应选：A．
点评：
此题难度不大，了解常温下常见化学物质的状态即可正确解答此题．
2．〔2分〕〔2022•江西〕以下金属活动性最强的是〔　　〕

A．
银
B．
铜
C．
镁
D．
钠
考点：
金属活动性顺序及其应用．菁优网版权所有
专题：
金属与金属材料．
分析：
根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断．
解答：
解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，银、铜、镁、钠四种金属中钠的位置最靠前，故金属活动性最强的是钠．
A、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是钠，不是银，应选项错误．
B、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是钠，不是铜，应选项错误．
C、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是钠，不是镁，应选项错误．
D、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是钠，应选项正确．
应选：D．
点评：
此题难度不大，考查金属活动性强弱，熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答此题．
3．〔2分〕〔2022•南昌〕在化肥中磷矿粉[Ca3〔PO4〕2]属于〔　　〕

A．
钾肥
B．
氮肥
C．
磷肥
D．
复合肥
考点：
常见化肥的种类和作用．菁优网版权所有
专题：
常见的盐 化学肥料．
分析：
含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
解答：
解：A、磷矿粉[Ca3〔PO4〕2]中含有磷元素，属于磷肥，不属于钾肥，应选项错误．
B、磷矿粉[Ca3〔PO4〕2]中含有磷元素，属于磷肥，不属于氮肥，应选项错误．
C、磷矿粉[Ca3〔PO4〕2]中含有磷元素，属于磷肥，应选项正确．
D、磷矿粉[Ca3〔PO4〕2]中含有磷元素，属于磷肥，不属于复合肥，应选项错误．
应选：C．
点评：
此题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．
4．〔2分〕〔2022•江西〕实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是〔　　〕

A．

B．

C．

D．

考点：
氧气的制取装置．菁优网版权所有
专题：
常见气体的实验室制法、检验、枯燥与净化．
分析：
A、根据A属于固液常温型解答；
B、根据B可以用于金属矿物的冶炼解答；
C、根据从用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反响需要加热；实验室用高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾粉末会随着氧气流顺着导管进入水槽，使水槽内的水变成紫红色〔由于高锰酸钾溶于水显紫红色〕，为防止这种现象的发生，通常要在试管口放一棉花团去分析；
D、根据D属于液体的蒸馏解答．
解答：
解：
A、A属于固液常温型；
B、B可以用于金属矿物的冶炼；
C、用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，由于反响需要加热，所以发生装置应选C；实验室用高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾粉末会随着氧气流顺着导管进入水槽，使水槽内的水变成紫红色〔由于高锰酸钾溶于水显紫红色〕，为防止这种现象的发生，通常要在试管口放一棉花团；
D、D属于液体的蒸馏装置．
答案：C
点评：
实验室制取气体时，发生装置的选择取决于反响物的状态和反响条件；收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度；考查了实验室制取氧气的反响原理，及本卷须知，是考试的重点也是中考的重点．
5．〔2分〕〔2022•南昌〕以下与水有关的说法正确的选项是〔　　〕

A．
水是一种最常见的溶剂

B．
自然界中的水都是纯洁物

C．
水资源丰富不用节约用水

D．
过滤可以除去水中所有的杂质
考点：
常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；纯洁物和混合物的判别；保护水资源和节约用水．菁优网版权所有
专题：
空气与水．
分析：
A、根据水是一种最常见的溶剂，进行分析判断．
B、自然界中的水可能含有不溶性杂质和可溶性杂质等，进行分析判断．
C、根据水资源状况进行分析判断．
D、过滤可除去水中的不溶性杂质，据此进行分析判断．
解答：
解：A、水是一种最常见的溶剂，应选项说法正确．
B、自然界中的水可能含有不溶性杂质和可溶性杂质等，如河水属于混合物，应选项说法错误．
C、地球上的水总储藏虽然很大，但大局部是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，且分布不均，要节约用水，应选项说法错误．
D、过滤可除去水中的不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，应选项说法错误．
应选：A．
点评：
此题难度不大，了解常见的溶剂、水资源状况、过滤的原理等是正确解答此题的关键．
6．〔2分〕〔2022•南昌〕以下四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是〔　　〕
选项
俗名
产地
主要成分的化学式
A
大理石
云南大理
CaCO3
B
信石
古信州〔今江西上饶信州区〕
As2O3
C
口碱
张家口、古北口
Na2CO3
D
智利硝石
智利
NaNO3

A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
考点：
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．菁优网版权所有
专题：
物质的分类．
分析：
盐是由金属离子〔或铵根离子〕和酸根离子组成的化合物；氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物；据此进行分析判断．
解答：
解：A、大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐．
B、信石的主要成分是As2O3，是由砷元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．
C、口碱的主要成分是Na2CO3，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐．
D、智利硝石的主要成分是NaNO3，硝酸钠是由钠离子和硝酸根离子构成的化合物，属于盐．
故B信石的主要成分与其他三种物质类别不同．
应选：B．
点评：
此题难度不大，考查物质类别的判别，抓住盐、氧化物的特征是正确解答此题的关键．
7．〔2分〕〔2022•南昌〕化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．以下有关说法错误的选项是〔　　〕

A．
为治理雾霾，禁止使用化石燃料

B．
变废为宝，将地沟油转化为航空燃油

C．
城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保

D．
用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
考点：
防治空气污染的措施；二氧化碳对环境的影响．菁优网版权所有
专题：
化学与环境保护．
分析：
A、当前使用的燃料主要是化石燃料；
B、地沟油转化为航空燃油，实现了废物的再利用；
C、太阳能取之不尽用之不竭；
D、二氧化碳是一种重要的温室气体．
解答：
解：A、雾霾一定要治理，但是不能禁止使用化石燃料，该选项说法不正确；
B、将地沟油转化为航空燃油，实现了变废为宝，该选项说法正确；
C、城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保，该选项说法正确；
D、用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应，该选项说法正确．
应选：A．
点评：
使用化石燃料的过程中产生了大量的污染环境的物质，但是当前情况下禁止使用化石燃料是不现实的．
8．〔2分〕〔2022•南昌〕如图是某化学反响过程的微观示意图，以下有关说法正确的选项是〔　　〕

A．
反响前后分子的个数不变

B．
生成物有三种

C．
反响前后汞原子和氧原子的个数不变

D．
汞和氧气都由分子构成
考点：
微粒观点及模型图的应用；化学反响的实质．菁优网版权所有
专题：
化学反响模拟图型．
分析：
观察化学反响过程的微观示意图，分析反响物、生成物，写出化学式、反响的方程式，据其意义分析判断有的说法．
解答：
解：由化学反响过程的微观示意图可知，各物质反响的微粒个数关系是：
该反响是氧化汞在一定条件下反响生成了汞和氧气，反响的方程式是：2HgO2Hg+O2↑．
A、由方程式可知，分子的个数发生了变化，故A错误；
B、由方程式可知，生成物有2种，故B错误；
C、由微粒的变化可知，反响前后汞原子和氧原子的个数不变，故C正确；
D、汞是一种金属，是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，故D错误．
应选C．
点评：
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答此题的根本方法．
9．〔2分〕〔2022•江西〕某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，那么X可能是〔　　〕

A．
OH﹣
B．
Cl﹣
C．
CO32﹣
D．
Na+
考点：
离子或物质的共存问题．菁优网版权所有
专题：
物质的别离、除杂、提纯与共存问题．
分析：
根据复分解反响的条件，离子间假设能互相结合成沉淀、气体或水，那么离子不能共存，据此进行分析判断即可．
解答：
解：A、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，应选项错误．
B、Cl﹣和NH4+、Ca2+不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，应选项正确．
C、Ca2+、CO32﹣两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，应选项错误．
D、某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，NH4+、Ca2+均带正电荷；溶液中应含有阳离子和阴离子，Na+也带正电荷，不符合要求，应选项错误．
应选：B．
点评：
此题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反响生成沉淀、气体、水．
10．〔2分〕〔2022•南昌〕以下实验方案的设计中，没有正确表达比照这种科学思想的是〔　　〕

比较二氧化碳的含量
研究二氧化锰的催化作用
区分硬水和软水
配制氯化钠溶液

A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
考点：
科学探究的根本方法；吸入空气与呼出气体的比较；催化剂的特点与催化作用；硬水与软水．菁优网版权所有
专题：
科学探究．
分析：
比照实验是为了探究某一因素对实验的影响，而运用控制变量法进行比照实验的探究方法；解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量，其他条件相同且只有一个变量，出现不同的现象，才能到达比照实验的目的．
解答：
解：A、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量，变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同，然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水，观察比照变浑浊的程度，由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊，比照得出呼出气体中二氧化碳含量多，所以利用了比照实验的原理，不符合题意；
B、研究二氧化锰的催化作用是利用过氧化氢分解能否迅速生成氧气大量氧气，并利用带火星的木条检验氧气的量；两试管中放入的是相同的过氧化氢溶液，变量是一支试管中参加二氧化锰，另一支试管中未参加二氧化锰；未参加二氧化锰的试管中带火星的木条不能复燃，参加二氧化锰的试管内带火星的木条复燃，通过现象的比照说明二氧化锰加快了过氧化氢的反响速率，所以属于比照实验，不符合题意；
C、区分硬水和软水，试管中水的量、参加的肥皂水等量，变量是试管中的水不同；由实验可知：浮渣较多，泡沫较少的是硬水，泡沫丰富的是软水，所以利用了比照实验的原理，不符合题意；
D、配制氯化钠溶液是向两烧杯中参加不同质量的氯化钠，且溶剂的质量不同，是配制不同溶质质量分数的溶液，不存在比照实验，符合题意；
应选：D．
点评：
解答此题关键是要熟悉比照实验的设计思路，能够分析出变量和不变量，了解通过比照实验能验证出什么结论．
二、选择填充题〔本大题包括5小题，每题3分，总分值15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案，每题的选择2分，填充1分〕
11．〔3分〕〔2022•江西〕以下属于化学变化的是　C　
A．石蜡熔化 B．酒精挥发 C．食物腐败 D．　菜刀生锈等　．
考点：
化学变化和物理变化的判别．菁优网版权所有
专题：
物质的变化与性质．
分析：
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
解答：
解：A、石蜡熔化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、酒精挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成，有新物质生成，属于化学变化．
D、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化〔合理即可〕．
应选：C；菜刀生锈等．
点评：
此题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，假设没有新物质生成属于物理变化，假设有新物质生成属于化学变化．
12．〔3分〕〔2022•江西〕用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是　C　
A．去除可燃物 B．降低图书的着火点 C．隔绝空气 D．　降低温度到可燃物的着火点以下　．
考点：
灭火的原理和方法．菁优网版权所有
专题：
化学与生活．
分析：
根据已有的知识进行分析解答，液体二氧化碳气化能隔绝氧气且能降低温度到着火点以下，据此解答．
解答：
解：液体二氧化碳气化能隔绝氧气且能降低温度到着火点以下，故填：C，降低温度到可燃物的着火点以下．
点评：
此题考查的是灭火的原理，完成此题，可以依据已有的知识进行．
13．〔3分〕〔2022•江西〕配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，以下失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是　B　
A．装瓶时，有溶液洒出 B．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 C．溶解时未用玻璃棒搅拌 D．　量取溶剂时，俯视量筒读数　．
考点：
一定溶质质量分数的溶液的配制．菁优网版权所有
专题：
溶液、浊液与溶解度．
分析：
溶质质量分数变大，那么可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析判断即可．
解答：
解：A、溶液具有均一性，把配制好的溶液倒入试剂瓶时有局部溶液溅出，溶质质量分数不变，应选项错误；
B、将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出，会造成实际水的体积偏小，那么使溶质质量分数偏大，应选项正确；
C、溶解时未用玻璃棒搅拌，会影响溶解的速率，而不会影响溶质的质量分数，应选项错误；
D、量取溶剂时，俯视量筒读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，那么使溶质质量分数偏大；
故答案为：B；量取溶剂时，俯视量筒读数．
点评：
此题是对数据误差的分析，明确导致溶质质量分数变大的因素〔可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小〕是正确解答此题的关键．
14．〔3分〕〔2022•江西〕逻辑推理是学习化学常用的思维方法，以下推理正确的选项是　A　
A．物质的分子结构不同那么性质不同，所以氧气和臭氧〔O3〕的性质不同
B．由同种分子构成的物质一定是纯洁物，所以纯洁物一定是由同种分子构成
C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有复原性，　一氧化碳　能夺取氧化铜中的氧所以也具有复原性．
考点：
分子的定义与分子的特性；一氧化碳的化学性质；核外电子在化学反响中的作用．菁优网版权所有
专题：
物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途．
分析：
A．根据不同物质的分子性质不同来分析；
B．根据构成纯洁物的粒子有分子、原子和离子来分析；
C．根据氢元素属于非金属元素，最外层电子数只有一个来分析；
D．根据一氧化碳能夺取氧化铜中的氧具有复原性来分析．
解答：
解：A、臭氧和氧气的性质不同，是因为分子的构成和结构不同，不同物质的分子性质不同，应选项说法正确．
B、构成纯洁物的粒子有分子、原子和离子，故错误；
C、氢元素属于非金属元素，最外层电子数只有一个，故错误；
D、一氧化碳也能夺取氧化铜中的氧，所以也具有复原性；
应选A；一氧化碳；
点评：
此题考查的知识点较多，但是难度不大．
15．〔3分〕〔2022•江西〕如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是　B　
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等
C．t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，两溶液中溶质质量分数相等
D．氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的　乙　〔填“甲〞或“乙〞〕相似．
考点：
固体溶解度曲线及其作用；气体溶解度的影响因素；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．菁优网版权所有
专题：
溶液、浊液与溶解度．
分析：
根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，在同一温度下比较不同物质的溶解度的大小以及饱和溶液中溶质质量分数的大小，根据气体的溶解度随温度的变化特点进行分析解答即可．
解答：
解：A、在同一温度下比较不同物质的溶解度的大小，没有提温度，不能比较溶解度的大小，错误；
B、t1℃时，甲和乙的溶解度相等，故等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等，正确；
C、t2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时，乙的溶解度随温度的降低而增大，故溶液组成不变，其溶质质量分数与t2℃时相同，而甲由于析出晶体，溶质质量分数是t1℃饱和溶液的溶质质量分数，根据图示可以看出，是甲的大于乙，错误；
D、氧气是气体，溶解度随温度的升高而减小，故与乙的溶解度曲线相似；
故填：B，乙．
点评：
此题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义进行．
三、填空与说明题〔本大题包括5小题，共30分〕
16．〔3分〕〔2022•江西〕根据图中某牙膏商标上的局部文字，用化学用语填空
〔1〕图中一种金属元素的符号　K〔或Na〕　
〔2〕二氧化硅的化学式　SiO2
〔3〕n个硝酸根离子的符号　nNO3﹣．
考点：
化学符号及其周围数字的意义．菁优网版权所有
专题：
化学用语和质量守恒定律．
分析：
〔1〕图中牙膏的主要成分是硝酸钾、磷酸钠，含有钾、钠等金属元素．
〔2〕化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
〔3〕离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．假设表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．
解答：
解：〔1〕图中牙膏的主要成分是硝酸钾、磷酸钠，含有钾、钠等金属元素，其元素符号分别为K、Na．
〔2〕二氧化硅的化学式为SiO2．
〔3〕由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．假设表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，n个硝酸根离子可表示为：nNO3﹣．
故答案为：〔1〕K〔或Na〕；〔2〕SiO2；〔3〕nNO3﹣．
点评：
此题难度不大，掌握常见化学用语〔元素符号、化学式、离子符号等〕的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．
17．〔5分〕〔2022•江西〕 奔跑吧兄弟 是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识
〔1〕节目最刺激的游戏是“撕名牌〞，“名牌〞是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等．塑料属于　有机化合物　〔填“有机化合物〞或“无机化合物〞〕；鉴别棉布和涤纶布的方法是　灼烧观察灰烬　
〔2〕其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌〞上，立即变红色．事先浸泡“名牌〞的溶液可能是　D　
A．白酒 B．柠檬酸 C．食盐溶液 D．纯碱溶液
〔3〕另一期节目，蓝色的“污水〞中注入“神秘水〞后立即变的澄清透明．“污水〞是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反响形成的，参加无色的“神秘水〞草酸后，污水变澄清．其中的一个反响为2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，那么X的化学式为　CO2；草酸〔H2C2O4〕中碳元素的化合价为　+3　．
考点：
有机物与无机物的区别；酸碱指示剂及其性质；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．菁优网版权所有
专题：
化学与生活．
分析：
根据已有的物质的类别以及物质的成分进行分析解答，酚酞试液在碱性溶液中变红，根据质量守恒定律确定物质的化学式，根据化合价规那么确定元素的化合价，据此解答．
解答：
解：〔1〕塑料属于有机化合物，棉布灼烧的灰烬无硬结，而涤纶灼烧的灰烬中含有硬结，故可以使用灼烧观察有无灰烬的方法鉴别棉布和涤纶，故填：有机化合物，灼烧观察灰烬；
〔2〕酚酞变红，说明溶液呈碱性，而白醋、柠檬酸呈酸性，食盐水呈中性，纯碱溶液呈碱性，故填：D；
〔3〕2C76H49O49Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，反响前含有152个C原子，100个H原子，98个O原子，2个C原子，2个Fe原子，反响后含有反响前含有152个C原子，100个H原子，92个O原子，2个Fe原子，2X，故2X中含有2个C原子和4个O原子，X中含有1个C原子和2个氧原子，是二氧化碳，草酸〔H2C2O4〕中氢元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，设碳元素的化合价为x，那么有：〔+1〕×2+2x+〔﹣2〕×4=0，x=+3，故填：CO2，+3．
点评：
此题考查的是物质的类别以及有关质量守恒定律的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行．
18．〔7分〕〔2022•江西〕江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地令各路“吃货〞流连忘返．
〔1〕南昌“藜蒿炒腊肉〞风味独特，清香扑鼻．从分子角度解释“清香扑鼻〞的原因是　分子在不断的运动　
〔2〕赣州“斋婆柚〞汁多味美，齿颊生津．柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质名称　活性炭　
〔3〕吉安“安福火腿〞营养丰富，历史悠久．“火腿〞中能为人体提供能量的一种营养素是　蛋白质　
〔4〕宜春“丰城冻米糖〞松脆香甜，誉满江南．“冻米糖〞中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为　1：8　
〔5〕九江“茶饼〞酥香可口，茶食精点．“茶饼〞中所含锌元素的局部信息如图．那么以下说法中正确的选项是　D　〔填序号〕
A．锌的相对原子质量为65.8g
B．锌原子结构示意图中X为8
C．锌原子在反响中容易得到电子
D．锌原子核内质子数为30．
考点：
利用分子与原子的性质分析和解决问题；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；碳单质的物理性质及用途；元素质量比的计算；食品、药品与健康食品中的有机营养素．菁优网版权所有
专题：
化学与生活．
分析：
根据已有的分子的根本性质进行分析解答，柚子皮还可以吸附室内异味，说明具有的是吸附性，火