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2018_2019学年高中政治第4单元发展社会主义市抄济第11课第2框积极参与国际经济竞争与合作随堂达标验收新人教版必修1.doc

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资源描述
积极参与国际经济竞争与合作 一、选择题 1.2017年,我国跨境电子商务零售进出口总额达902.4亿元人民币,同比增长80.6%。通过跨境电子商务,中国的纺织品、工艺品等热销全球;世界各地商品,如服装、化妆品、食品也飞进了中国寻常百姓家。材料表明( C ) ①科技进步促进了资源的优化配置 ②贸易全球化丰富了各国居民的生活 ③中国积极实施了“走出去”战略 ④中国的外贸结构进一步优化升级 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ [解析]  通过跨境电子商务,各国的商品可以互通有无,这表明科技进步促进了资源的优化配置,①正确;通过跨境电子商务,中国的纺织品、工艺品等热销全球,世界各地商品飞进了中国寻常百姓家。这表明贸易全球化丰富了各国居民的生活,②正确;开展跨境电子商务不代表中国积极实施了“走出去”战略,③不选;跨境电子商务的开展,不代表中国的外贸结构进一步优化升级,④不选,故选C。 2.2017年8月30日,中华人民共和国商务部决定,即日起对原产于美国、欧盟和新加坡的进口卤化丁基橡胶进行反倾销立案调查。我国对进口商品进行合理的反倾销调查( D ) ①违背了贸易自由化的原则 ②旨在保护我国相关产业的发展 ③促进了中国产品“走出去” ④是维护市场秩序的必然要求 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ [解析]  合理的反倾销调查可以促进贸易自由化,排除①;对外来商品进行合理的反倾销调查的目的在于保护本国产业,②正确;“走出去”是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式,与其他国家进行经济技术合作,③与材料无关;合理的反倾销调查可以防止恶意的倾销行为,从而维护正常的市场秩序,④正确;故选D。 3.2017年,我国倡导和推动共建“一带一路”,发起创办亚投行,设立丝路基金,一批重大互联互通、经贸合作项目落地,外商投资由审批制转向负面清单管理,极大促进了外商投资的稳定增长。外商对中国直接投资的快速发展,有利于( C ) ①推动人民币的国际化,维护金融稳定 ②增加我国的外汇储备,增强经济实力 ③带动我国的经济转型,促进就业增长 ④建设开放型世界经济,化解贸易争端 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析]  依据题干中的关键信息可知,外商对中国直接投资的快速发展有利于大量外资进入中国,增加我国的外汇储备,增强经济实力,同时也能带动我国的经济转型,促进就业增长,故②③正确;外商对中国直接投资的快速发展与人民币国际化无关,①排除;④“化解”表述绝对化。故选C。 4.2017年7月17日,河北钢铁股份有限公司以4600万欧元购买了塞尔维亚斯梅代雷沃钢铁厂,挽救了5200个当地就业机会。中国收购塞尔维亚工厂( D ) A.意味着我国在世界市场中处于主导地位 B.化解了我国国际贸易中面临的贸易壁垒 C.有利于发挥我国在国际贸易中的比较优势 D.促进了生产要素在全球范围内的自由流动 [解析]  中国企业收购塞尔维亚工厂,有利于促进生产要素在全球范围内的自由流动,有利于实施“走出去”战略,扩大海外市场,提高国际竞争力,D项符合题意;A项夸大了我国在世界市场中的地位;中国收购塞尔维亚工厂并不能化解我国国际贸易中面临的贸易壁垒,B项说法错误;海外收购不属于国际贸易,C项与及题意不符;正确选项为D。 二、非选择题 5.“一带一路”倡议对我国现代化建设和地区的发展具有深远的战略意义。“一带一路”倡议的提出,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗,是国际合作的新平台,它不仅是沿线各国互通有无的商贸之路,也是各国文明的文化交流之路。“一带一路”倡议在平等的文化认同框架下谈合作,是国家的战略性决策,体现的是和平、开放、交流、包容、合作、共赢的精神。 运用“经济全球化与对外开放”的知识,说明“一带一路”倡议的经济意义。 [答案]  ①“一带一路”倡议扩大我国对外开放,有利于形成全方位、宽领域、多层次的对外开放新格局,促进社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。 ②“一带一路”倡议顺应了经济全球化发展的历史潮流,有利于我们参与国际经济竞争与合作,完善互利共赢、多元平衡高效的开放型经济体系。 ③“一带一路”倡议有利于加快转变对外经济发展方式,提高开放水平。 ④“一带一路”倡议有利于加快走出去步伐,促进“引进来”和“走出去”更好地结合。[解析]  本题属于意义类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意的是本题的知识限定是运用“经济全球化与对外开放”的知识,因此考生首先可以从提高我国对外开发水平的角度分析说明有利于提高我国的对外开放水平;其次可以从经济全球化的角度分析说明有利于完善我国的开放体系;再次可以从有利于转变我国的对外经济发展方式;最后可以从引进来与走出战略的角度分析说明其意义。 2
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