1、11第十五章第十五章 电流和电路电流和电路12教学目标:1.知道电流是怎样形成的及电流的方向是怎样规定的;2.知道简单电路及其由哪几部分组成,及各部分在电路中有什么作用;3.能举出生活中的各种电源、开关、用电器,并能画出一些常用元件在电路图中的符号。13重点难点:重点 初步认识电流、电路和电路图难点 会连简单电路14创设情景,明确目标创设情景,明确目标 怎样才能使电动机转动、小灯泡怎样才能使电动机转动、小灯泡发光?发光?让我们一起动手开始实验。让我们一起动手开始实验。有什么地方需要改进。有什么地方需要改进。对电灯和电动机的工作情况还有对电灯和电动机的工作情况还有什么希望?什么希望?这一节,我们
2、就开始学习电路的这一节,我们就开始学习电路的基本知识。基本知识。15一、电流一、电流16正电荷定向移动的方向为电流方向(规定规定)、金属导体中自由电子定向的方向与电流方向相反一、电流一、电流、电流形成的原因:、电流形成的原因:电荷的定向移动形成电流、电流的方向:、电流的方向:17、电路的组成:()电源:提供电能的装置二、电路二、电路18()导线:输送电能的装置()导线:输送电能的装置()开关:控制电路的断的装置()开关:控制电路的断的装置19()用电器:消耗电能的装置()用电器:消耗电能的装置110、电路的三种状态电路的三种状态:()通路()通路()断(开)路()断(开)路()短路()短路11
3、1实物实物实物实物符号符号符号符号实物实物实物实物符号符号符号符号 M三、电路图三、电路图、元件符号:、元件符号:112、电路图的画法、电路图的画法()找到实物图中的电源,并明确电源的()找到实物图中的电源,并明确电源的正负极;根据电源的正负极;确定电路中电正负极;根据电源的正负极;确定电路中电流的方向;流的方向;113()()元件位置安排要适当,分布要均匀,元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。方形,有棱有角,导线要横平竖直。1141151、下图所示各电路元件为电路提供电能的是、下图所示各电路元件为电路提供电能的是,消耗电能的是,消耗电能的是 。MABCDCA B2 2、下面正确的电路图是(、下面正确的电路图是()ABCDC练一练练一练1163、画出下面实物图的电路图。117总结梳理,内化目标总结梳理,内化目标、电流的形成及方向;、电路的组成及三种 电路的三种状态;、电路图的画法。