部编版六年级下册道德与法治期末达标测试题附完整答案有一套.docx

部编版六年级下册道德与法治期末达标测试题
一.选择题(共10题，共20分)
1.2014年，欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在（   ）上成功登陆。
A.月球
B.金星
C.彗星
D.火星
2.下列说法不正确的是（    ）。
A.尊重自己还表现在维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
B.人类居住的地球，为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。
C.中国是联合国安全理事会常任理事国，肩负重大国际责任。
D.煤炭、石油、天然气是可再生能源。
3.下列不属于清洁能源的是（   ）。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
4.甲骨文是古（   ）的文字。
A.中国
B.埃及
C.巴比伦
5.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（   ）。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
6.第二次工业革命时代的标志是（   ）。
A.蒸汽
B.电气
C.信息技术
D.原子能
7.第一个环球航行的人是（    ）。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
8.下列雕塑或标志与和平主题没有直接关系的是（    ）。
A
B
C
9.小明这次考试没考好，他应该（   ）。
A.反思没考好的原因
B.不放在心上
C.成天闷闷不乐
D.痛哭一场
10.以下哪位古人是宽容的典范（   ）。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
二.填空题(共10题，共30分)
1.科技的（      ）、（      ）、改变了世界。人们要善用（      ）、（      ）、，让科技更好地为人类造福。
2.如果人类不能（      ）自然，必然受到大自然的（      ）。
3.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（      ），共同度过美好的（      ） 。
4.在各具特色的（      ）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（      ）就是其中的一个代表。
5.放眼世界，人类拥有的很多（      ），都可以溯本求源。
6.我国宪法明确规定公民的（      ）不受侵犯。
7.安全理事会负有（      ）与安全的首要责任。
8.（      ）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。
9.我国发生的自然灾害（      ）多，（      ）广。
10.每个人都应该得到（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.尊重自己的人往往不能接受批评。（   ）
2.电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。（   ）
3.我国坚定不移的在互不侵犯基本原则的基础上发展同各国的友好关系。（   ）
4.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。（    ）
5.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（   ）
6.这个世界非黑即白，所有事情都有对错之分。（   ）
7.为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（   ）
8.冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（   ）
9.自卑是不尊重自己的重要表现。（   ）
10.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（   ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.连线。
地质灾害          雪灾
气象灾害          蝗虫灾害
生态环境灾害      地震
海洋灾害          海啸
2.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻                       泰国
贴面礼                     美国
拥抱                       新西兰
双手合十（祈祷）           欧洲
五.简答题(共6题，共37分)
1.中国为和平做了哪些贡献？
2.做人要正直善良，懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的表现。想一想，你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。
3.什么是联合国？
4.作为小学生，我们应该怎样保护地球？
5.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。
6.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？
六.材料题(共2题，共25分)
1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
2.阅读下面的新闻。
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
七.综合题(共2题，共19分)
1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）
2.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）
参考答案
一.选择题
1.C 
2.D
3.D
4.A
5.A
6.B 
7.B
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.发展；科技
2.尊重；惩罚
3.友好交往；时光
4.自然环境；舞蹈
5.文明成就
6.人格尊严
7.维护国际和平
8.节约
9.种类；分布
10.尊重
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸
2.如图：

五.简答题
1.①中国坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主和平外交政策，不干涉别国内政。
②中国反对强权政治，中国主张和平解决国际争端，在国际热点为题上发出中国声音，提出中国方案。
③中国始终走共同发展道路，通过发展促和平，打造人类命运共同体。
④中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
2.犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。妈妈发现后，并没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，最后我认识到了错误，向妈妈道歉。
3.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
4.（1）植树造林，为地球增添绿意。
（2）节约用水，保护水资源。
（3）垃圾分类，实现资源循环利用。（此题答案不唯一）
5.①反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力；②反思可以让我学习别人的优点，为我所用；③反思可以让我认识到自己的不足，从而避免再次失败。
6.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
六.材料题
1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。
2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
七.综合题
1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。
2.（1）宽容
（2）①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。