资源描述
2022/2022学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷
九年级数学
本卷须知:
1.本试卷共6页.全卷总分值120分.考试时间为120分钟.
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
一、选择题〔本大题共6小题,每题2分,共12分.在每题所给出的四个选项中,恰有一项为哪一项符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上〕
1.-2的倒数是
A.2 B.-2 C.D.-
2.计算a3+a3的结果是
A.a6B.a9 C.2a3 D.2a6
3.备受南京市民关注的城西干道改造工程已经开始,改造线路全长约6130 m,这个数可用科学记数法表示为
A.0.613×104 B.6.13×103 C.61.3×102 D.6.13×104
4.同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子1次,以下事件中是不可能事件的是
A.朝上的点数之和为13 B.朝上的点数之和为12
C.朝上的点数之和为2 D.朝上的点数之和小于3
5.在平面直角坐标系中,点P〔2,-m2-1〕〔m是实数〕在
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.以下轴对称图形中,只用一把无刻度的直尺不能画出对称轴的是
A.菱形B.矩形C.等腰梯形 D.正五边形
二、填空题〔本大题共10小题,每题2分,共20分. 不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上〕
A
B
C
1
2
〔第8题〕
7.如果│a│=3,那么a的值是▲.
8.如图,三条直线两两相交,交点分别为A、B、C,假设
∠CAB=50°,∠CBA=60°,那么∠1+∠2=▲°.
9.计算-3〔a≥0〕的结果是▲.
10.半径为10,圆心角为60°的扇形的面积是▲.〔结果保存π〕
A
D
C
E
B
〔第12题〕
l
11.如果实数x,y满足方程组那么x2-y2=▲.
12.如图,直线l经过等边三角形ABC的顶点B,在l上取点D、E,使∠ADB=∠CEB=120°.假设AD=2 cm,CE=5 cm,那么DE=▲cm.
13.将一支长15 cm的钢笔,置于底面直径为6 cm,高为8 cm的圆柱形笔筒中,设钢笔露在笔筒外面的长度为hcm,那么h的最小值是▲cm.
14.甲、乙两台机床生产同一种零件,并且每天产量相等.在随机抽取的6天的生产中,每天生产零件中的次品数依次是:
甲300201
乙102102
那么甲、乙两台机床中,性能较稳定的是▲机床.〔填“甲〞或“乙〞〕
y
x
O
A
y=x
〔第16题〕
1
1
-3
15.如图,在△ABC中,AB=AC=2BC,以B为圆心,BC长为半径画弧,与AC交于点D.假设AC=1 cm,那么CD=▲cm.
A
B
C
D
〔第15题〕
16.如图,在平面直角坐标系中,x轴上一点A从点〔-3,0〕出发沿x轴向右平移,当以A为圆心,半径为1的圆与函数y=x的图象相切时,点A的坐标是▲.
三、解答题〔本大题共12小题,共88分.请在答题卷指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤〕
17.〔6分〕解不等式组并写出不等式组的整数解.
18.〔6分〕计算-÷ .
19.〔6分〕解方程2x2+4x-1=0.
抽取的20名学生成绩统计图
2
8
6
4
8分
9分
分数
人数
2
10分
7分
0
8
4
5
〔第20题〕
20.〔6分〕某校八年级进行英语听力测试,随机抽取了20名学生的成绩进行统计.学生成绩分别为7分、8分、9分、10分〔总分值为10分〕,依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图.
〔1〕请将统计图补充完整;
〔2〕该年级共有200名学生,假设成绩9分及9分以上为优秀等级,请估计该年级共有多少名学生的成绩为优秀等级
21.〔7分〕写出以下命题的、求证,并完成证明过程.
A
B
C
D
〔第21题〕
命题:如果平行四边形的一条对角线平分它的一个内角,那么这个平行四边形是菱形.
:如图,▲.
求证:▲.
证明:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
x
y
300
600
900
〔第22题〕
22.〔7分〕一列快车上午10∶00由甲地出发,匀速开往乙地,它与乙地的距离y〔km〕和行驶时间x〔h〕之间的局部函数关系如下列图.
〔1〕求y与x之间的函数关系式;
〔2〕一列慢车当天上午11∶00由乙地出发,以100km/h的速度匀速开往甲地,当快车到达乙地时,求慢车与快车之间的距离.
23.〔7分〕
M
A
B
C
〔第23题〕
图1
图2
红
白
红
蓝
黄
白
红
黄
白
①
②
③
④
红
红
白
白
〔1〕如图1,一个小球从M处投入,通过管道自上而下落到A或B或C.小球从每个叉口落入左右两个管道的可能性是相等的.求投一个小球落到A的概率.
〔2〕如图2,有如下转盘实验:
实验一 先转动转盘①,再转动转盘①
实验二先转动转盘①,再转动转盘②
实验三 先转动转盘①,再转动转盘③
实验四 先转动转盘①,再转动转盘④
其中,两次指针都落在红色区域的概率与〔1〕中小球落到A的概率相等的实验是▲.〔只需填入实验的序号〕
24.〔7分〕某越剧团准备在市大剧院演出,该剧院能容纳1200人.经调研,如果票价定为30元,那么门票可以全部售完,门票价格每增加1元,售出的门票数就减少20张.票价定为多少元时,门票收入最多最多收入是多少
A
D
C
O
B
E
〔第25题〕
25.〔8分〕如图,AB为⊙O的直径,AC为⊙O的弦,AD平分∠BAC,交⊙O于点D,DE⊥AC,交AC的延长线于点E.
〔1〕判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
〔2〕假设AE=8,⊙O的半径为5,求DE的长.
26.〔8分〕如图,山上有一根电线杆,山脚下有一矩形建筑物ABCD,在A、D、C三点测得电线杆顶端F的仰角分别为∠α=48°,∠β=56°,∠γ=65°,测得矩形建筑物宽度AD=20 m,高度DC=33 m.
请你从所测数据中作出选择,计算电线杆顶端到地面的高度FG.〔精确到1m〕
D
A
B
C
α
β
γ
F
G
〔第26题〕
〔参考数据:sin48°≈0.7,cos48°≈0.7,tan48°≈1.1,
sin56°≈0.8,cos56°≈0.6,tan56°≈1.5,
sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1〕
27.〔10分〕
〔1〕在学习 二次函数的图象和性质 时,我们从“数〞和“形〞两个方面对二次函数y=x2和y=(x+3)2进行了研究,现在让我们重温这一过程.
①填表〔表中阴影局部不需填空〕:
x
…
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
y=x2
…
▲
▲
▲
▲
▲
▲
▲
…
y=(x+3)2
…
▲
▲
▲
▲
▲
▲
▲
…
②从对应点的位置看,函数y=x2的图象与函数y=(x+3)2的图象的位置有什么关系
〔2〕借鉴〔1〕中研究的经验,解决问题:
①把函数y=2x的图象向▲〔填“左〞或“右〞〕平移▲个单位长度可以得到函数y=2x+6的图象.
②直接写出函数y=〔k 、m是常数,k≠0,m>0〕的两条不同类型的性质.
28.〔10分〕
概念理解
把一个或几个图形分割后,不重叠、无缝隙的重新拼成另一个图形的过程叫做“剖分——重拼〞.如图1,一个梯形可以剖分——重拼为一个三角形;如图2,任意两个正方形可以剖分——重拼为一个正方形.
图2
图1
〔第28题〕
尝试操作
如图3,把三角形剖分——重拼为一个矩形.〔只要画出示意图,不需说明操作步骤〕
〔第28题图3〕
阅读解释
如何把一个矩形ABCD〔如图4〕剖分——重拼为一个正方形呢操作如下:
①画辅助图.作射线OX,在射线OX上截取OM=AB,MN=BC.以ON为直径作半圆,过点M作MI⊥射线OX,与半圆交于点I;
②图4中,在CD上取点F,使AF=MI ,作BE⊥AF,垂足为E.把△ADF沿射线DC平移到△BCH的位置,把△AEB沿射线AF平移到△FGH的位置,得四边形EBHG.
A
B
C
D
E
F
G
H
图4
O
X
M
N
I
辅助图
〔第28题〕
请说明按照上述操作方法得到的四边形EBHG是正方形.
拓展延伸
任意一个多边形是否可以通过假设干次的剖分——重拼成一个正方形如果可以,请简述操作步骤;如果不可以,请说明理由.
2022/2022学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷
九年级数学参考答案及评分标准
说明:本评分标准每题给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,参照本评分标准的精神给分.
一、选择题〔每题2分,共计12分〕
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
C
B
A
D
B
二、填空题〔每题2分,共计20分〕
7.±3 8.220 9.-10.11.2 12.3
13.5 14.乙15.16.〔,0〕或〔-,0〕
三、解答题〔本大题共12小题,共计88分〕
17.〔此题6分〕
解:解不等式①,得x≤3.……………………………………………………………2分
解不等式②,得x>1.……………………………………………………………4分
所以不等式组的解集是1<x≤3. ………………………………………………5分
不等式组的整数解是2,3.………………………………………………………6分
18.〔此题6分〕
解:-÷
=-·…………………………………………………………2分
=-…………………………………………………………………4分
=- .…………………………………………………………………………6分
19.〔此题6分〕
解法一:移项,得2x2+4x=1.………………………………………………………1分
两边同时除以2,得x2+2x=.……………………………………………2分
配方,得x2+2x+1=+1,
(x+1) 2=. ………………………………………………………4分
由此可得x+1=±.
x1=-1+,x2=-1-. …………………………………………6分
解法二:a=2,b=4,c=-1. ……………………………………………………1分
b2-4ac=42-4×2×(-1)=24>0.……………………………………2分
x=………………………………………………………………4分
=-1±,
x1=-1+,x2=-1-. …………………………………………6分
20.〔此题6分〕
解:〔1〕图略.…………………………………………………………………………2分
〔2〕(4+5)÷20×200=90〔名〕.
答:估计该年级共有90名学生的成绩为优秀等级. …………………………6分
21.〔此题7分〕
解:在□ABCD中,对角线AC平分∠DAB〔或∠DCB〕. ………………………2分
□ABCD是菱形.…………………………………………………………………3分
证法一:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∴∠DAC=∠BCA.……………………………………………………4分
∵对角线AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠BAC.
∴∠BCA=∠BAC.
∴BA=BC.………………………………………………………………6分
∴□ABCD是菱形. ……………………………………………………7分
证法二:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AB∥DC.
∴∠DAC=∠BCA,∠DCA=∠BAC.………………………………4分
∵对角线AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠BAC.
∴∠DCA=∠BCA.
∵AC=AC,
∴△DAC≌△BAC.……………………………………………………5分
∴DA=BA. ……………………………………………………………6分
∴□ABCD是菱形. ……………………………………………………7分
22.〔此题7分〕
解:〔1〕设y=kx+b.…………………………………………………………………1分
根据题意,得……………………………………………3分
解这个方程组,得
∴y=-150x+900.…………………………………………………………5分
〔2〕当y=0时,x=6. …………………………………………………………6分
慢车与快车之间的距离为100×(6-1)=500〔km〕.……………………7分
M
A
B
C
a
b
c
d
e
f
23.〔此题7分〕
开始
a
b
c
d
e
f
解:〔1〕如图,可画树状图:
由上图可以看出,可能出现的结果有〔a,c〕,
〔a,d〕,〔b,e〕,〔b,f〕4种,它们出现的可能性相同.
所有的结果中,满足小球落到A的结果只有一种,即〔a,c〕,
所以P〔小球落到A〕=.…………………………………………………5分
〔2〕一,四…………………………………………………………………………7分
〔说明:写了“二〞或“三〞的不得分;没写“二〞且没写“三〞的,“一〞,“四〞中每填一个得1分.〕
24.〔此题7分〕
解:设票价定为x元时,门票收入为y元.…………………………………………1分
根据题意,得y=x[1200-20(x-30)]…………………………………………4分
=-20x2+1800x
=-20(x-45)2+40500.
当x=45时,y的值最大,最大值是40500. …………………………………6分
答:当票价定为45元时,门票收入最多,最多收入是40500元.……………7分
25.〔此题8分〕
解:〔1〕直线DE与⊙O相切.………………………………………………………1分
理由如下:
连接OD.
∵AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠OAD.
∵OA=OD,
∴∠ODA=∠OAD.
∴∠ODA=∠EAD.…………………………………………………………2分
∴EA∥OD. …………………………………………………………………3分
∵DE⊥EA,
∴DE⊥OD.
又∵点D在⊙O上,∴直线DE与⊙O相切.……………………………4分
A
D
C
O
B
E
F
图1
〔2〕方法一:
如图1,作DF⊥AB,垂足为F.
∴∠DFA=∠DEA=90°.
∵∠EAD=∠FAD,AD=AD,
∴△EAD≌△FAD. …………………………5分
∴AF=AE=8,DF=DE.……………………6分
∵OA=OD=5,∴OF=3.
在Rt△DOF中,DF==4. ……7分
∴DE=DF=4. ………………………………………………………………8分
方法二:
如图2,连接DB.
A
D
C
O
B
E
图2
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ADB=90°.………………………………5分
∴∠ADB=∠AED.
∵∠EAD=∠DAB,
∴△EAD∽△DAB.…………………………6分
∴=.
即=.解得DA=4.……………7分
在Rt△ADE中,DE==4. …………………………………8分
方法三:
A
D
C
O
B
E
F
图3
如图3,作OF⊥AD,垂足为F.
∴AF=AD,∠AFO=∠AED.……………………5分
∵∠EAD=∠FAO,
∴△EAD∽△FAO.……………………6分
∴=.
即=.解得DA=4.……………7分
在Rt△ADE中,DE==4.…………………………………8分
D
A
B
C
α
β
γ
F
G
E
26.〔此题8分〕
解法一:如图,延长AD交FG于点E.……1分
在Rt△FDE中,tanβ=,∴DE=.………2分
在Rt△FCG中,tanγ=,∴CG=.
………3分
∵DE=CG,∴=.
∴=,即=.
……………………………………………5分
解得FG===115.5≈116.…………………………7分
答:电线杆顶端到地面的高度FG约是116m. …………………………8分
解法二:如图,延长AD交FG于点E.……………………………………………1分
在Rt△FDE中,tanβ=,∴DE=.………………………………2分
在Rt△FAE中,tanα=,∴AE=.…………………………………3分
∵AE-DE=AD,
∴-=AD.…………………………………………………………5分
∴FE=.
∴FG=FE+EG=FE+CD=+CD=115.5≈116.
………………………………………………………………7分
答:电线杆顶端到地面的高度FG约是116 m. …………………………8分
解法三:如图,延长AD交FG于点E.……………………………………………1分
在Rt△FCG中,tanγ=,∴CG=. ………………………………2分
在Rt△FAE中,tanα=,∴AE=.…………………………………3分
∵AE-CG=AE-DE=AD,
∴-=AD. …………………………………………………………5分
即-=AD.
∴FG==115.5≈116.………………………7分
答:电线杆顶端到地面的高度FG约是116 m. …………………………8分
27.〔此题10分〕
解:〔1〕①填表正确.…………………………………………………………………2分
②函数y=x2的图象向左平移3个单位得到函数y=(x+3)2的图象.……4分
〔2〕①左,3. ……………………………………………………………………6分
②此题答案不惟一,以下解法供参考.……………………………………10分
〔i〕函数图象是中心对称图形,对称中心是〔m,0〕.
〔ii〕函数图象是轴对称图形,对称轴是直线y=x-m〔或函数y=x-m的图象〕和直线y=-x+m〔或函数y=-x+m的图象〕.
〔iii〕假设k>0,那么当x<m时,y随x增大而减小,当x>m 时,y随x增大而减小;假设k<0,那么当x<m时,y随x增大而增大,当x>m 时,y随x增大而增大.
〔iv〕假设k>0,那么当x>m时,函数图象向右越来越接近x轴,向上越来越接近直线x=m〔或经过点〔m,0〕且平行于y轴的直线〕;当x<m时,函数图象向左越来越接近x轴,向下越来越接近直线x=m〔或经过点〔m,0〕且平行于y轴的直线〕;
假设k<0,那么当x>m时,函数图象向右越来越接近x轴,向下越来越接近直线x=m〔或经过点〔m,0〕且平行于y轴的直线〕;当x<m时,函数图象向左越来越接近x轴,向上越来越接近直线x=m〔或经过点〔m,0〕且平行于y轴的直线〕
28.〔此题10分〕
解:尝试操作
答案不唯一,如:
或 等.
………………………2分
阅读解释
在辅助图中,连接OI、NI.
∵ON是所作半圆的直径,
∴∠OIN=90°.
∵MI⊥ON,
∴∠OMI=∠IMN=90°且∠OIM=∠INM.
∴△OIM∽△INM.
∴=.即IM2=OM·NM.……………………………………………3分
在图4中,根据操作方法可知,AF2=AB·AD.
∵四边形ABCD是矩形,BE⊥AF,
∴DC∥AB,∠ADF=∠BEA=90°.
∴∠DFA=∠EAB.∴△DFA∽△EAB.
∴=.即AF·BE=AB·AD.〔注:用面积法说明也可.〕…………4分
∴AF=BE.………………………………………………………………………5分
即BH=BE.
由操作方法知BE∥GH,BE=GH.
∴四边形EBHG是平行四边形.
∵∠GEB=90°,
∴四边形EBHG是正方形.……………………………………………………6分
拓展延伸
可以.采用以下剖分——重拼步骤:
〔1〕将多边形剖分为假设干三角形;
〔2〕每个三角形剖分——重拼为一个矩形;
〔3〕每个矩形剖分——重拼为一个正方形;
〔4〕每两个正方形剖分——重拼为一个正方形.……………………………10分
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