2019_2020学年七年级道德与法治上学期期末预测密卷含解析.doc

2019-2020学年上学期期末原创卷A卷七年级道德与法治
（考试时间：80分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题2分，共50分）
1．2019年3月18日，习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明
A．青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价
B．青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功
C．青春期是一个极为特殊的阶段，心理矛盾无法克服
D．青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导
2．为纪念五四爱国运动100周年，在第80个五四青年节来临之际，七年（1）班号召同学们牢记习近平总书记的殷切嘱托，创作了“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也”的对联，你认为该对联的最佳横批应是
A．少年有梦 B．激发潜能
C．认识自己 D．敬畏生命
3．有的人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中带香。这句话启示我们
A．学习中没有任何乐趣 B．学习中有苦更有乐
C．学习中苦大于乐 D．再苦也要坚持学习
4．2019年6月23日，上海高考成绩揭晓，武亦姝以613分（满分660分）的成绩考取清华大学。有人说武亦姝是文武双全：她是中国诗词大会第二季总冠军；她将入读清华大学理科试验班类（新雅书院）；她还作词作曲为母校复旦附中写了一首《红墙边》的毕业歌。由此可知，通过学习可以
①打开生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩
②拓展新的通道，让我们体验不同的生活方式
③改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
④带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
5．台湾作家龙应台告诫儿子：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”这段话告诉我们
A．学习需要自觉，生活点滴都是学习
B．学习重在享受，不必在意成绩
C．学习点亮生命，能为幸福生活奠基
D．学习没有终点，着眼终身学习
6．日新又新我常新，每个人都是发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，我们正确认识自己是非常有必要的。下面关于认识自己的观点中正确的是
①可以促进自身发展
②可以促进与他人的交往
③能够更好地理解他人，善待他人
④为了更好地取悦别人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．漫画《你的个子大，我的个个大》启示我们要

①正确认识自己，客观评价自己
②积极接纳自己，自信地发挥自己的优点
③努力超越自我，做到处处优于他人
④乐于欣赏他人的优点，善于发现自己的长处
A．①②④ B．①③ C．①②③ D．①②③④
8．有人说“欣赏自己，就是幸福的开始。”学会欣赏自己，就应该
①不面对自己的缺点 ②欣赏自己的优点
③欣赏自己的努力 ④欣赏自己为他人的奉献
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
9．生活中，友谊对我们来说是非常重要的，以下对友谊的理解正确的是
①朋友对一个人的影响很大，影响着我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等
②有了友谊，人生就不会有烦恼
③友谊给我们带来温暖，让我们感受到自身的价值，享受交往的快乐
④朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
10．即使是好朋友，有时生活中也避免不了竞争。有的同学积极向对手学习，对对手的成功表示祝贺；有的同学害怕因竞争失去友谊，处处不愿“亮出”自己的水平。对此，下列认识中正确的是
①我们要处理好朋友间的竞争关系
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
③朋友的成功就意味着自己的失败
④失败并不可怕，我们能从中吸取教训
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．世上三件东西最宝贵：知识、粮食和友谊。我们要建立友谊，需要
①敞开自己的心扉，开放自己
②主动自我表达
③持续的行动
④有雄厚的经济条件
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
12．“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激动时的舒缓剂；是我们压力的倾泻口，灾难的庇护所；是我们犹疑时的商议者；是我们脑子的清新剂；是我们思想的讲台；也是我们沉思和锻炼的平台。”这段话启示我们
A．有了朋友就有了一切
B．朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
C．交友是一个平等互惠的过程
D．朋友之间要以诚相待
13．2019年1月18日，教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上强调，在全社会重振师道尊严，下大力气为教师减负。这反映出国家对教师职业地位的高度关注和对教师工作现状的深度关怀。下列对教师职业的认识正确的是
①教师是履行教育教学职责的专业人员
②教师承担教书育人的使命
③教师的工作理念和工作方式至今没有发生变化
④教师是一个古老的职业，现已发展为一种专门职业
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字清晰；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；道德与法治老师谈起国家大事来，滔滔不绝……造成老师风格不同的原因可能是
①老师所处的学校环境的差异
②年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异
③每位老师解决问题的方法和表达方式不同
④每位老师毕业的学校不同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．最近，妈妈变得越来越唠叨了。我看什么书，听什么歌，和什么人交朋友，她都要说上一大通。面对妈妈的唠叨，我应该
A．她说她的，我做我的
B．找个机会与妈妈好好谈一谈
C．认为妈妈唠唠叨叨的真烦人
D．和妈妈理论，最后吵起来
16．“爸妈太霸道了，还像训小孩一样训斥我”“就是，你看人家芳芳的爸妈，有事总是跟她商量，听取她的意见，多带劲！”这段对话反映了中学生
A．与父母之间存在不可逾越的鸿沟
B．都感觉别人的父母比自己的好
C．懂得多了，觉得父母不如自己
D．渴望父母像对待成人那样对待自己
17．无论是土豆、红薯，还是馒头、辣椒酱，这些一出门就能买到的东西，妈妈还是要无一例外地拿给即将离家的儿女。春节过后，微博热点话题之一就是“妈妈给装的后备箱，哭着也要带回家”。从话题中我们可以感受到
①父母积极履行抚养义务
②子女的生活能力差
③父母发自内心的爱
④子女对父母爱的回应
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．人世间，每个人都扮演着独一无二的角色，我们呱呱落地的时候，上天就注定我们每个人都是天下无双，谁都无可替代。这表明
①世界上每个生命都是独一无二的
②世界上的生命是丰富多彩的
③每个人都有自己独特的风格和特点
④地球上的各种生命是息息相关的
A．①③B．①②C．①②③④D．①②③
19．2019年5月6日，甘肃省定西市漳县遮阳山到大草滩镇路段发生一起两车相撞交通事故。接到报警后，漳县消防救援大队迅速赶到现场，与当地30多名群众合力将被困人员救出。下列评价正确的是
①没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠
②对陌生人的冷漠是可以理解的
③我们不仅要关注自身的发展，还要关切他人的生命
④消融冷漠，营造友善社会，需要我们共同参与
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，我们敬畏生命，也是为了更好爱人类自己。”下列说法符合题意的是
A．各种生命互相依存、息息相关
B．人类善待其他生命的动机是完全自私的
C．关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心
D．没有其他生命存在，人类将生存得更好
21．“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。”这说明
A．保持乐观心态，才能坐船航行
B．坚持正确的人生方向，就能不受伤
C．人生难免有挫折，挫折是人生的一部分
D．只要不经历挫折就能避免受伤
22．五千年中华文明的浩瀚星辰，时间的长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今，精神的纽带浩荡飘拂，自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列说法与材料相符的是
①在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富
②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④中华优秀精神基因已融入每一个中国人的血脉中
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．下图漫画给我们的启示是

A．人生难免有挫折，挫折处处有
B．每一个挫折对人都有双重影响
C．人生的关键在于是否遇到挫折
D．挫折不可怕，要积极应对挫折
24．4月春光正好，可惜，他们再也见不到了。在突如其来的四川凉山木里火灾中，30名消防员用生命再次诠释了“英雄”的分量，其中有24位是90后，2位00后，年龄最小的还不满19岁。从这些英雄身上，我们深深感受到
①人生的意义不在于索取而在于奉献
②强烈的社会责任感和大无畏的牺牲精神
③人最宝贵的是生命，要珍惜爱护我们的生命
④强烈的集体主义精神，国家利益高于一切
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．“扁担窄窄，挑起山乡的未来。板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课……”。2019年感动中国人物——河南教师张玉滚，一个80后，守望乡村，一干就是17年。他的事迹告诉我们
A．生命都是宝贵的，生命价值高于一切
B．生命是独特的，生命的意义需要自己发现和创造
C．每个人实现人生价值的方式大致相同
D．生命是顽强的，也是脆弱的

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题
26．材料一 在姜波同学的“成长袋袋裤”里，有班主任老师对他七年级以来表现的阶段性评价：

（1）老师的评价属于认识自我的哪一条途径？（2分）
（2）面对这些评价，我们中学生应该怎么做？（4分）

材料二 七年级学生莉莉学习成绩优秀，古筝弹得好，书法、绘画也都有一套，是班上有名的才女。但是，伴随着青春期的到来，她觉得自己太胖了，看到许多女同学出落得亭亭玉立，她心里老不是滋味，自卑感特强，整天忧心忡忡，没精打采的，对什么也不感兴趣，学习成绩也明显下滑了。
（3）引起莉莉情绪低落的主要原因是什么？（4分）
（4）请你根据所学知识，写一段开导莉莉的话，通过QQ传给她。（4分）

27．材料一：在当代，一些社交媒体的“弄潮儿”赚足了人们的眼球，也获得了不菲的经济收益。然而，社交媒体却使更多的人在现实生活中感到孤独，尤其对青少年的影响更大。英、美等国的多项调查显示，在社交媒体伴随下成长的年轻一代不乏互联网社交达人，但更多的人却不爱出家门，缺乏社交能力，有的甚至不敢接电话或应门。
材料二：过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利。美国梅隆大学的研究者罗伯特·克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网之后一两年进行人格评估时发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。
（1）结合两则材料，谈谈你对网上交往的认识。（6分）
（2）作为新时代的青少年，请你针对网上交友提几点建议。（4分）

28．材料一：“安其学而亲其师，”我们的成长故事，往往与跟老师共处的校园生活经历是分不开的。文文喜欢打篮球，学校召开运动会，他尊重裁判，重队友，充分发挥自己的特长，为班集体争了光，得到了主任的肯定与表扬。可是，一节英语课上，文文偷偷在下面看篮球明星图集，被英语老师发现，篮球明星图集被没收，还被老师狠狠地批评了一顿。
材料二：有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有时候撞的不愉快的冲突，七年级学生连连起床晚了，来不及吃早饭，妈妈没完没了的唠叨，尽管听着有点儿烦，但心里还是暖暖的。爸爸平时工作忙，很少有时间管连连，那天开家长会，爸爸要和连连谈谈学习，连连抱怨怎说：“平时都不管我，没资格和我谈学习。”爸爸真诚地说：“的确想‘圈养’你，只是我亲自‘饲养’的时间少，我以后一定改正。”
阅读材料，运用所学回答问题
（1）结合两则材料，说说我们的成长离不开哪些人的关爱与呵护。（2分）
（2）结合材料一，谈谈如何正确对待老师的批评和表扬。（4分）
（3）结合材料二，谈谈如何化解与父母爱的矛盾和冲突。（6分）

29．阅读下列材料，运用七年级《道德与法治》上册有关知识回答问题。
材料一：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
——节选自《雷锋日记》
材料二：2019年4月4日，四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动。当天西昌市和木里县降半旗志哀，习近平等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大，赢得了世人的崇敬。
（1）结合材料一，说说怎样的一生是值得的。（4分）
（2）结合材料二，谈谈如何在平凡中创造伟大。（4分）
（3）为了活出生命的精彩，请用一句话向同龄伙伴发出你的倡议。（6分）

2019-2020学年上学期期末原创卷A卷
七年级道德与法治·全解全析
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1．【答案】D
【解析】本题考查中学序曲，中学时代重要性。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，因此青少年阶段需要加强教育引导。分析习近平总书记的话，“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”说明青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导。所以D说法符合题意；A说法是正确认识自己的途径，与题意强调中学时代重要性无关，排除；B说法错误，运用绝对化语言，排除；C说法错误，青春期是一个特殊阶段，心理矛盾可以通过寻求他人帮助、参加集体活动等方式克服。故选D。
2．【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对少年有梦的认识，题文中志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也”意思是一个人如果有足够的志向，他要到达的地方不论多远，他最终都能到达。穷山距海，也不能限制；一个人如果有足够的志向，他要到达的地方不论有如何坚固的防御，他总能到达，精锐之师，也不能阻挡。强调了人生理想对人生的重要性，所以最佳横批应该是少年有梦，A符合题意；BCD不符合题意，正确答案选A。
3．【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对享受学习的认识，题文中苦中带甜，说明学习，对我们每个人来说都是苦和乐交织的，学习中有苦更有乐。AC观点片面，是错误的；D不符合题意，所以正确答案选B。
4．【答案】D
【解析】本题考查对学习的意义的认识和理解。根据所学知识，学习打开生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；拓展新的通道，让我们体验不同的生活方式；可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；给我们带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。所以题文中的选项均符合题意，本题选D。
5．【答案】C
【解析】本题考查享受学习。学习点亮生命，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。分析台湾作家龙应台告诫儿子的话强调了学习的重要性，学习点亮生命，能为幸福生活奠基。所以C说法符合题意；A说法是处处有学习，与题意不符，排除；B说法错误，学习中有快乐也有辛苦，我们享受学习的快乐，也要注重结果；D说法树立终身学习理念，与题意不符，排除。故选C。
6．【答案】A
【解析】本题考查正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。题干中卢梭的话，说明了正确认识自己的重要性。正确认识自己，才能认识到自己的优势和不足，挖掘潜能，完善自我，才能增强自信，促进交往，才能更好地理解他人，善待他人。①②③说法都正确，符合题意；④错误，不利于正确认识自己。故选A。
7．【答案】A
【解析】本题考查正确认识自己，漫画信息说明我们要正确认识自己，客观评价自己；积极接纳自己，自信地发挥自己的优点；乐于欣赏他人的优点，善于发现自己的长处；①②④符合题意；③表述错误，我们要正确认识自己，要学会欣赏他人，而不是处处优于他人；故选A。
8．【答案】C
【解析】本题主要考查如何欣赏自己，欣赏自己要欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，故②③④正确；①说法错误，这是不能正确认识自己的表现，欣赏自己首先要正确的认识自己。故选C。
9．【答案】C
【解析】本题考查对友谊的重要性的认识。依据所学知识，朋友对一个人的影响很大，影响着我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等。友谊给我们带来温暖，让我们感受到自身的价值，享受到交往的快乐；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。所以①③④符合题意；②夸大了友谊的作用，说法错误，故应排除；所以本题选C。
10．【答案】B
【解析】竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获很多。所以，我们应该处理好朋友之间的竞争，不害怕失败，并善于从失败中吸取教训。所以①②④说法正确；③的说法存在着明显的错误，故排除；所以本题选B。
11．【答案】A
【解析】本题考查建立友谊。根据所学，建立友谊，需要敞开自己的心扉，开放自己，①正确；建立友谊，需要主动自我表达，用心去关怀对方，②正确；建立友谊，需要持续的行动，③正确；友谊不能建立在金钱的基础上，建立友谊，不一定要有雄厚的经济条件，④错误；①②③正确，所以选A。
12．【答案】B
【解析】根据教材知识，题文中的观点说明了友谊的重要性，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，B观点正确且符合题意；A绝对；CD在材料中未体现。故选B。
13．【答案】B
【解析】根据课本知识和题干内容得知，教师是一个古老的职业，现已发展为一种专门职业，教师是人类文明的主要传承者之一，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。所以①②④正确；③错误，如今，教师的工作理念和工作方式已经发生了变化。故选B。
14．【答案】C
【解析】根据教材所学可知：题文中老师教学具有不同的风格，造成不同风格的原因是年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异；每位老师解决问题的方法和表达方式不同；②③符合题意；①不是造成老师风格不同的原因；④不是原因；故选C。
15．【答案】B
【解析】本题考查与父母交往，出现亲子冲突时，我们要通过良好的互动沟通来解决，所以面对妈妈的唠叨，应找个机会与妈妈好好谈一谈，B正确；A的做法是没有主动沟通的表现，错误；C的做法理解父母的爱，错误；D的做法影响家庭和谐，错误；所以选B。
16．【答案】D
【解析】本题考查与父母的交往，“爸妈太霸道了，还像训小孩一样训斥我”“有事总是跟她商量，听取她的意见，多带劲！”说明我们希望父母像对待成人那样对待自己，尊重自己，观点D正确；父母与子女之间的代沟通过良好的互动沟通是可以化解的，观点A错误；观点B是不理解父母的表现，错误；题干没有体现子女觉得父母不如自己，观点C不符合题意；所以选D。
17．【答案】D
【解析】题干表述了父母对子女无私的爱，春节过后，父母为子女准备了大量的物品，父母的爱是最无私的爱。①是错误的，题干表述的是成年子女受到父母关心的事，父母对成年子女没有抚养的义务，排除。②是错误的，父母的关爱与子女的生活能力无关，排除。③是正确的，题干表述了父母发自内心的爱。④是正确的，材料体现了子女对父母爱的回应。③④是正确的，故本题选D。
18．【答案】A
【解析】材料中“独一无二”、“天下无双”、“无可替代”几个词说明了世界上每个生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点。①③的说法正确且符合题意，应入选。②④的说法也都是正确的，但说明的是世界上生命的多样性和生命之间的关系，不符合题意，应排除。故该题选A。
19．【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对关爱生命的认识，题文中漳县消防救援大队救助当地群众的行为，是关爱他人生命的表现，表明有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠，我们不仅要关注自身的发展，还要关切他人的生命，消融冷漠，营造友善社会，需要我们共同参与等，所以①③④观点正确；②观点错误，所以正确答案选C。
20．【答案】A
【解析】我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是世界上各种生命都相互依存、息息相关，A项符合题意。B项错误，善待其他生命是有爱心的表现，人类善待其他生命的动机不是完全自私的；C项错误，关爱其他生命的是因为各种生命息息相关；D项错误，没有其他生命做伴，人类无法生存；故选A。
21．【答案】C
【解析】“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。”这句话是说人生难免有挫折，挫折是人生的一部分。C说法正确，符合题意。A是对字面意思的理解，没有说明题干主旨。BD说法太绝对。故选C。
22．【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对养护精神的认识，题文中五千年中华文明的发展传承，表明在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富；生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，①②③观点正确；④观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。
23．【答案】D
【解析】漫画反映了在面对挫折的时候，只有采取积极的态度，寻找战胜挫折的方法，才能取得成功，启示我们挫折不可怕，要积极应对挫折，才会成功，D说法正确。AB的说法与题意不符。C错误，是否有挫折不是人生的关键。故选D。
24．【答案】D
【解析】依据题文描述，在突如其来的四川凉山木里火灾中，30名消防员用生命再次诠释了“英雄”的分量。这说明了这些消防队员们用自己的实际行动诠释了人生的价值，说明了人生的意义不在于索取而在于奉献；在他们身上体现了强烈的社会责任感和大无畏的牺牲精神，说明了强烈的集体主义精神，国家利益高于一切。所以①②④说法正确；③的说法是正确的，但与题意不符；故选D。
25．【答案】B
【解析】题干中的先进人物的事迹告诉我们生命的意义在于对社会的创造、付出和奉献，故B项符合题意，AD表述正确，但是题文中并未体现，故排除；C项表述错误，每个人实现人生价值的方式是不同的。故选B。
26．【答案】（1）他人评价。（2分）
（2）重视他人的态度和评价，客观冷静地进行分析，既不忽视，也不盲从，理性对待，通过反思和总结，进一步了解自己，争取实现更大的发展。（4分）
（3）她不能正确地认识自己，只看到了自己的不足，没有看到自己的优势和长处，产生了心理负担。（4分）
（4）例如：“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优势与不足，只有发挥自己的长处和优势，我们的明天才会更美好！再者，外在形象也不是一成不变的，我看好你！（4分）
【解析】（1）本问考查正确认识自己的途径。根据所学知识，我们可以通过自我评价来认识自己、可以通过他人评价来认识自己。题文中老师的评价属于认识自我的他人评价的方法认识自己。
（2）本问考查正确认识他人的评价。根据所学知识，我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静地进行分析，既不忽视，也不盲从，用理性的心态对他人的评价。学生据此回答即可。
（3）从题文中莉莉的表现中可以看出，她没有正确认识青春期身体变化的特点，从而产生了自卑心理。也就是她不能正确地认识自己，只看到了自己的不足，没有看到自己的优势和长处。
（4）回答本问应该从两个角度考查，一是青春期身体变化的特点，即受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体的发育情况各不相同，我们要正视身体的变化；二是要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。做到取长补短，不断完善自己，我们明天会变得更美好。
27．【答案】（1）网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往无法触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。（6分）
（2）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。（4分）
【解析】本题属于材料分析题，借助材料考查了网络的两面性、网络交往时的自我保护、遵守网络规则等内容。紧扣题意、结合相关的基础知识解答。
（1）此问考查网络交往的认识。解答从网络交往的特点，网络交往积极和消极影响；我们要理性对待网络交往，学会在现实中与同伴交往。
（2）此问是建议类题目，考查网上交友的建议。解答从正确对待网络交往影响，遵守网络交往的规则、学会自我保护的角度解析。
28．【答案】（1）①父母；②老师。（2分）
（2）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②受到表扬不能骄做自满；③老师的批评意味着关心、提醒和劝诚，可以帮助我们反省自己，改进不足。④对待老师的批评，我们要将注意力放在老师批评的内容和用意上；⑤理解老师的良苦用心。（4分）
（3）①主动与父母沟通，让父母了解我们]的变化，理解我们的愿望；②要尊重父母，虚心接受父母对自己的意见和建议；③了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰；④调节、控制自己的情绪；⑤注意跟父母讲话的态度，不要顶撞父母；⑥克服逆反心理。（6分）
【解析】（1）本题为材料分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。材料一中体现出老师对我们的关爱。材料二中体现出父母对我们的关爱。据此作答即可。
（2）本题考查如何正确对待老师的批评和表扬。依据教材知识，从老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待；受到表扬不骄做自满；老师的批评意味着关心、提醒和劝诚；将注意力放在老师批评的内容和用意上；理解老师的良苦用心等角度来回答。
（3）本题考查如何化解与父母爱的矛盾和冲突。依据教材知识，从主动与父母沟通，尊重父母，关心父母的身体和心理状况，调控情绪，不要顶撞父母，克服逆反心理等角度来回答。
29．【答案】（1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的等。（4分）
（2）每个人的生命都有自己独特的使命；伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人；书写自己的生命价值。当人们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（4分）
（3）同伴们，“活出生命的精彩”，请让我们：①追问生命，努力探索生命的意义；②脚踏实地，在生活中一点一点地建构自己的人生；③不断地发现和创造；④不断使生命充盈起来；⑤拒绝冷漠，关切社会；⑥在平凡中闪耀伟大；等等。（6分）
【解析】本题考查活出生命的精彩、在平凡中创造伟大。（1）本题考查活出生命的精彩。结合教材知识和生活实践，从活出自己的人生，实现自我价值；关爱他人，承担起责任；将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来等方面作答。
（2）本题考查如何在平凡中创造伟大，可以从每个人生命的独特性，运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，书写自己生命的价值，为他人和社会（家庭、社会、国家）做出创造和奉献等角度进行解答。
（3）本题是一道开放性试题，需要符合倡议的要求，需要围绕关键词“生命”进行设计，语言要有号召力。

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