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2022年八年级地理下册第六章第三节黄土高原导学案无答案新版商务星球版.doc

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第三节 黄土高原 学习目标 1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。 2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情〞。 3.结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。 4.读图说明造成黄土高原千沟万壑、支离破碎的原因及危害 5.了解黄土高原严重水土流失的危害及治理方法。 重点、难点 1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。 2.结合图文资料,了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。 3.读图说明造成黄土高原千沟万壑、支离破碎的原因及危害 4.了解黄土高原严重水土流失的危害及治理方法。 教具准备 地图挂图 教学方法 读图分析法、比拟法、讲述法 第一课时 一、学前指导 1、〔导入新课〕 说起黄土高原,人们眼前总浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观,那么黄土的由来和千沟万壑的地表形态形成的原因是什么呢? 2、出示学习目标 二、〔自主学习〕 知识点一、文明的摇篮 读图·析图 1.读图6-25,完成以下各题。 〔1〕在图中找出: 内蒙高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。 ( 2 ) 在图中找出: 陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。 〔3〕黄土高原东起 山脉,西至 ,北连 高原〔大致以 为界〕,南抵 。 (4)黄土高原因覆盖着身后的 而得名,地表 、 ,水土流失严重。 知识点二、风吹来的黄土 运用黄土“风成说〞,解释以下现象 1.以下现象被认为是支持黄土“风成说〞的证据,写出它们分别说明了什么问题。 2.关于黄土的来历,你还有其他的推测吗? 三、〔合作探究〕 〔1〕疑点、难点、分歧点 读图6-29,试解释由“塬〞到“梁〞再到“峁〞的原因。 四、精讲释疑 知识归纳总结 一.文明的摇篮 1.位置和范围: 2.古代文明 (1)在黄土高原上,流淌着中华民族的母亲河— _,黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。 (2)黄土高原土质 肥沃,便于耕种。早在六七千年前,这里的 平原就出现了原始的农耕文明。 (3)北京中山公园 是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所;位于陕西省黄陵县的 ,相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。 3.黄土风情:黄土高原古老的文明和独特的地理环境,形成了许多独特的民风民俗。 (1)黄土高原特有的传统民居是 ,原因是黄土具有 性,不易崩塌,而且又比拟 ,容易开挖。 (2)富有地方民俗特色的陕北民歌是 ,其歌腔高亢而悠长,具有浓郁的“黄土风情〞和极强的艺术感染力。 二.风吹来的黄土 1.黄土地貌景观 〔1〕黄土高原是世界上最_ 的黄土堆积区,海拔在1000-2000米。其中,黄土堆积厚度一般超过 米。 〔2〕由于黄土土质疏松,天长日久,流水侵蚀使地表破碎, ,形成 、 、 、 等多种多样的黄土地貌景观。 〔3〕源的顶部平坦开阔,四周被流水侵蚀形成 ;源面受流水侵蚀,沟谷发育,分割成长条状的 ;梁进一步被沟谷切割别离,形成孤立的馒头状山丘叫 ;沟谷进一步发育形成 ,它是黄土高原农业兴旺、人口集中的地区。 2.成因:关于黄土高原的成因,科学家提出了很多假说,其中得到广泛认同的是“ 说〞。 该学说认为,黄土是由风从 、 和我国西北内陆地区吹来的。 五、〔稳固达标〕练习册 一、单项选择题二、综合题 六、〔小结〕:1、本课学生掌握的知识点有: 2、本课学生难以掌握的知识点有: 板书设计 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 一、文明的摇篮 二、黄土地貌景观 课后反思
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