收藏 分销(赏)

2019_2020学年九年级物理全册第17章第2节电流的磁场第2课时电磁铁和电磁继电器考点手册新版沪科版.doc

上传人:二*** 文档编号:4395346 上传时间:2024-09-18 格式:DOC 页数:4 大小:201KB 下载积分:5 金币
下载 相关 举报
2019_2020学年九年级物理全册第17章第2节电流的磁场第2课时电磁铁和电磁继电器考点手册新版沪科版.doc_第1页
第1页 / 共4页
本文档共4页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
第2课时 电磁铁和电磁继电器 知识点一 电磁铁 精练版P8 1.定义:内部插有铁芯的通电螺线管。 2.工作原理:根据电流的磁效应和带铁芯的通电螺线管磁性增强的原理。 例1 电磁铁里常用软铁而不用钢做铁芯,这是因为(   ) A.软铁能被磁化,而钢不能被磁化 B.被磁化后,软铁的磁性会比钢的强 C.软铁要比钢便宜 D.磁化后,软铁的磁性易消失,而钢的磁性不易消失 解析:电磁铁在使用时要求磁性较强,不使用时要求磁性消失。铁和钢都是磁性材料,容易被磁化,但软铁是软磁性材料,在磁场中被磁化后,具有磁性,当离开磁场后磁性会马上消失。而钢是硬磁性材料,被磁化后,磁性会长时间保留,这会给电磁铁的使用带来不便,所以电磁铁的铁芯用软铁而不用钢。 答案:D 知识点二 影响电磁铁磁性强弱的因素 精练版P8 实验探究:影响电磁铁磁性强弱的因素 实验一: 装置 如何控制变量 同一电磁铁的线圈匝数一定,利用滑动变阻器改变电流大小 实验现象及数据记录 闭合开关并向左移动滑片,电路中电流变大时,电磁铁吸引的大头针数目增多;断开开关,大头针全部落下 线圈匝数 电流 吸引大头针数目 7匝 0.5A 6枚 1A 11枚 分析论证 电磁铁的线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强;没有电流通过电磁铁无磁性 实验二: 装置 如何控制变量 两个匝数不同的电磁铁串联,电流大小相同 实验现象及数据 记录 闭合开关后发现电磁铁B吸引的大头针数目多 电流 线圈匝数 吸引大头针数目 0.5A 7匝 6枚 10匝 11枚 分析论证 当通过电磁铁的电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强 探究归纳:电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数多少有关。其规律是:①电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性;②通入电磁铁的电流越强,它的磁性越强;③在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,它的磁性越强。 例2 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,图中甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。 (1)当开关闭合后,请在图甲中标出磁体的N极。 (2)比较图________和________可知:匝数相同时,电流越大,磁性越强。 (3)由图________可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强。 解析:(1)由右手螺旋定则可判断出图甲中螺线管的上端为N极,下端为S极。(2)图乙与图丙中线圈的匝数相同,滑动变阻器接入电路中的电阻值不同,通过图丙中的电流大,图丙中电磁铁吸引的大头针多,说明匝数相同时,电流越大,电磁铁磁性越强。(3)图丁中两线圈匝数不同,A少,B多,串联后,通过两线圈的电流相同,B吸引的大头针多,说明在电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强。 答案:(1)提示:N极在上端,作图略 (2)乙 丙 (3)丁 知识点三 电磁继电器的应用 精练版P8 1.电磁铁的优点 (1)可以通过电流的通断,来控制其磁性的有无。 (2)可以通过改变电流的方向,来改变其磁极的极性。 (3)可以通过改变电流的大小或线圈匝数的多少,来控制其磁性的强弱。 2.电磁继电器 (1)概念:电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接控制高电压、强电流电路通断的装置。 (2)构造:电磁继电器的结构如图所示,A是电磁铁,B是衔铁,C是弹簧,D是动触点,E是静触点。 电磁继电器的电路可分为两部分:低压控制电路和高压工作电路。 低压控制电路基本组成:电磁铁A、衔铁B、低压电源,开关S。 高压工作电路基本组成:高压电源、电动机、触点D、E。 (3)电磁继电器的工作原理:电磁铁通电时,把衔铁吸下来,使动触点和静触点接触,工作电路闭合,开始工作。电磁铁断电时失去磁性,弹簧把衔铁拉起来,切断工作电路。 (4)电磁继电器的应用:①通过控制低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流工作电路;②进行远距离操纵;③实现自动控制。 例3 如图是“自动水位显示器”的电路图。当水位未到达金属块B时,绿灯亮;当水位到达B时,红灯亮。请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路的连接。 解析:当水位未到达金属块B时,此时工作电路中,绿灯与电源形成通路;当水位到达金属块B时,控制电路接通,电磁铁产生磁性,吸下衔铁,此时工作电路中红灯与电源形成通路。 答案:如图所示。 注意:分析解决电磁继电器的有关问题时,首先要分析控制电路通过怎样的方法实现自动控制,然后分析衔铁怎样变化,最后分析工作电路的变化情况。 易错点 解电磁铁与磁体间相互作用的题目时因理解不清而出错 电磁铁与磁体间的相互作用力有引力和斥力之分。分析解答这类问题时,首先由右手螺旋定则判定清楚电磁铁的N、S极,确定电磁铁与磁体间的相互作用力是引力还是斥力,再根据影响电磁铁磁性强弱的因素进行分析解答。 例4 弹簧下端悬挂一条形磁体,磁体下方有一通电螺线管,如图所示,闭合开关后为使弹簧伸长,下列措施中不可采用的是(   ) A.使滑片P移向b端 B.使滑片P移向a端 C.将铁芯从螺线管中取出 D.把电源两极对调后接入原电路 解析:由题意知,弹簧下悬挂的是一块磁体,而不是铁块,闭合开关后,根据右手螺旋定则判断出螺线管的上端为N极,下端为S极。因此,磁体受到的是排斥力。当滑片P向b端移动时,电路中的电流减小,螺线管的磁性减弱,对磁体的排斥力减小,从而使弹簧伸长一些,A选项正确,不符合题意。当滑片P向a端移动时,电路中的电流增大,螺线管的磁性增强,排斥力增大,弹簧要缩短一些,B选项错误,符合题意。将铁芯从螺线管中取出,会使螺线管的磁性减弱,排斥力减小,从而使弹簧伸长,C选项正确,不符合题意。把电源两极对调,螺线管的极性改变,使磁体由原来的相互排斥变为相互吸引,从而使弹簧伸长,D选项正确,不符合题意。 答案:B 4
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服