考点攻克人教版八年级生物上册第五单元-生物圈中的其他生物定向训练试卷(详解版).docx

八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物定向训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、泡菜酸辣脆嫩，我们在制作泡菜时，将坛口加水密封的主要目的是（　　）
A．阻止尘埃进入，防止污染 B．隔绝空气，防止香气散出
C．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵 D．防止杂菌进入，利于曲霉发酵
2、人们通过对动物行为的研究，将其分为先天性行为和后天学习行为，下列行为中属于后天学习行为的是（ ）
A．蜻蜓点水 B．蜘蛛结网 C．蜜蜂采蜜 D．惊弓之鸟
3、雨后，小丽在校园花池中发现有蚯蚓爬出地面（如图），她好奇地进行了探究，得出以下结论，其中不正确的是（　　）

A．蚯蚓爬出地面是为了呼吸 B．图中a为身体前端，b为身体后端
C．蚯蚓靠肌肉与刚毛的配合完成运动 D．蚯蚓身体由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物
4、珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境，有关叙述正确的是（ ）
A．珊瑚礁是一种石头 B．珊瑚礁是由各种海洋生物的尸体堆积而成
C．珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的 D．珊瑚礁是大量珊瑚虫死亡而形成的
5、昆明是红嘴鸥的第二故乡，下列与海鸥适于飞行没有直接关系的是（ ）
A．食物残渣很快排出 B．身体呈流线型 C．具有气囊，双重呼吸 D．具有坚硬的角质喙
6、 “穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（　　）
A．取食行为、繁殖行为 B．防御行为迁徒行为
C．防御行为取食行为 D．迁徒行为繁殖行为
7、图的a、b分别代表蜈蚣和蝗虫，阴影部分代表它们之间的共同点，阴影表示的是（ ）

A．身体分节 B．都有翅膀 C．有三对足 D．以小型动物为食
8、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B．胎生为胚胎的发育提供了优越的条件
C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率
9、喜马拉雅秃鹫能飞越珠穆朗玛峰，是世界上飞得最高的鸟类之一，下列不属于与其飞行生活相适应的特点是（　　）
A．体温恒定 B．身体呈流线型 C．前肢变成翼 D．用肺呼吸，气囊辅助呼吸
10、微生物有着广泛的用途，下列有关微生物应用的叙述中错误的一项是（ ）
A．利用醋酸菌酿醋 B．利用放线菌提取链霉素
C．利用乳酸菌制作酸奶 D．利用酵母菌制作泡菜
第Ⅱ卷（非选择题 60分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、金龙鱼体态优美，身体呈流线型，体表有______覆盖，并有黏液，减少了游泳时的阻力。
2、请给下列食品选择合适的保存方法（将编号填写在表格中）
蘑菇
袋装肉肠
果脯
咸鱼
袋装牛奶
①
②
③
④
⑤
A．渗透保存法；B．腌制法；C．脱水法；D．巴斯德消毒法；E.真空包装法
①______、②______、③______、④______、⑤______。
3、细菌被称为原核生物，而霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，所以真菌和动植物都属于________生物。
4、脊椎动物的运动系统由________、________和骨连结三部分组成。
5、在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和________而获得的行为，称为学习行为。
三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、先天性行为和学习行为都是由动物体内的遗传物质所控制的。（____）
2、具有社会行为的动物群体都有明确的分工。（______）
3、扁形动物有口无肛门。（_______）
4、北极熊的运动方式是爬行。（________）
5、地球上种类和数量最多的动物是鸟类。（____）
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、为了探究食品腐败的原因，生物兴趣小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如表要求进行了实验设计。请据表分析：
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
0℃
25℃
（1）本实验中包含两组对照实验。甲和乙组成对照试验，其变量是______；甲和丙组成对照实验，其变量是______。
（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是______瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的______引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败，还为其提供了______。
2、新冠疫情发生以来，口罩成为全球需求量最大的医疗物资。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用白动滤料测试仪对不同类型口罩的过滤效率进行测量，实验结果如图所示。

（1）该实验探究的问题是__________________。
（2）该实验的变量是__________。
（3）根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力_________（填“相同”或“不同”），防护能力最弱的是_________口罩。
（4）为防止新型冠状病毒感染的肺炎通过交通工具传播和扩散，乘客乘坐公共交通工具时，建议佩戴__________（或其他更高级别的口罩），使用后及时弃用。
A．棉布口罩 B．一次性医用口罩 C．自制口罩
（5）新冠病毒个体微小，需要用______才能观察到。新冠病毒由______外壳和内部的______组成。
（6）根据所学知识可知，新冠病再_______（填“能”或“不能”）用培养细菌的培养基直接培养。

-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
细菌和真菌等微生物的发酵：在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
【详解】
制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，制造缺氧环境，利用乳酸菌发酵，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。 所以，制作泡菜和酸奶的容器必须要密封，主要原因是防止有氧条件下乳酸发酵被抑制。
故选C。
2、D
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
蜻蜓点水、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；惊弓之鸟，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。
故选D。
3、B
【分析】
蚯蚓在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。依靠湿润的体壁完成呼吸。
【详解】
A．蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，水淹，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。因此，雨后蚯蚓往往会爬到地面上来的原因是雨后土壤中空气被挤出而缺少氧气，蚯蚓爬出地面来呼吸，正确。
B．蚯蚓土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带。故图中a为身体后端，b为身体前端，错误。
C．蚯蚓靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，正确。
D．蚯蚓身体由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物，正确。
故选B。
4、C
【分析】
珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁。
【详解】
珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积能够构成珊瑚礁，在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，它们是成千上万的由碳酸钙组成和珊瑚虫的骨骼在数百年至数千年的生长过程中形成的，珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境．
故选C。
5、D
【分析】
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如鸟类大多体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等特征。
【详解】
A．食物残渣很快排出利于减轻体重，利于飞行，A正确。
B．海鸥的前肢特化成翼，身体流线型，减少飞行时的阻力，适于飞行，B正确。
C．海鸥用肺呼吸，气囊辅助呼吸，可以进行双重呼吸，为飞行提供氧气，利于飞行，C正确。
D．海鸥具有坚硬的角质喙与取食有关而与飞行生活没有直接关系，D错误。
故选D。
6、A
【分析】
1．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。
2．随着季节的变化，生物定期的沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之间作远距离移动的过程是迁徙行为。
【详解】
取食行为是生物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，故“穿花蝴蝶深深见”，是蝴蝶吸食花蜜，属于取食行为。繁殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，故“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。因此“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。
故选A。
7、A
【分析】
节肢动物的身体由许多体节构成的，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蝗虫属于昆虫纲，蜈蚣属于多足纲。
【详解】
A．蜈蚣和蝗虫都属于节肢动物，两者的身体都分节，A符合题意。
B．蝗虫属于昆虫纲，靠翅飞行；蜈蚣属于多足纲，没有翅，B不符合题意。
C．蝗虫等昆虫一般有三对足两对翅，而其他节肢动物如蛛形纲、多足纲、甲壳纲动物没有这个特点，C不符合题意。
D．蝗虫主要以禾本科农作物为食物，蜈蚣以小型动物为食，D不符合题意。
故选A。
8、D
【分析】
在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎生活在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式。
【详解】
A．哺乳动物的生殖特点是胎生、哺乳，绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，A正确。
B．哺乳动物的生殖方式与其他动物不同：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，因此，胎生为胚胎的发育提供了优越的条件，B正确。
C．乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，C正确。
D．胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，与产仔率无关，D错误。
故选D。
9、A
【分析】
鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变为翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
【详解】
鸟有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛。翼搏击空气，使鸟能振翅高飞，或平稳滑翔。骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫作龙骨突；胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。而体温的恒定，主要是增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。不属于与其飞行生活相适应的特点，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
10、D
【分析】
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】
A．酿醋过程需要添加醋酸菌，并在敞口状态下不断搅拌。醋酸菌可利用酒精等有机物生长繁殖，并可将酒精转化为醋酸，A正确。
B．放线菌是原核生物的一个类群。放线菌与人类的生产和生活关系极为密切，目前广泛应用的抗生素约三分之二是各种放线菌所产生，放线菌中产生抗生素种类最多的是链霉菌属，如链霉素、土霉素、卡那霉素等，B正确。
C．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味，C正确。
D．制泡菜要用到乳酸菌，是经过乳酸菌发酵制成的，用到了发酵技术，D错误。
故选D。
二、填空题
1、鳞片
【详解】
鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。所以，金龙鱼体态优美，身体呈流线型，体表有鳞片覆盖。
2、C E A B D
【分析】
因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等，其中防腐剂是指天然或合成的化学成分，用于加入食品、药品、颜料、生物标本等，以延迟微生物生长或化学变化引起的腐败，亚硝酸盐及二氧化硫是常用的防腐剂之一，对于不同的食品特点有不同的贮存方法。
【详解】
蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，属于C脱水法；袋装肉肠是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长肉肠的保质期，因此属于E真空包装法；果脯是高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长的保质期，因此属于A渗透保存法；咸鱼是利用食盐腌制，利用盐溶液除去鱼中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长鱼的保质期，因此属于B腌制法；袋装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于D巴斯德消毒法。
3、真核
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有的细菌还有鞭毛和荚膜；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。真核生物遗传物质有核膜包被，如植物、动物和真菌，原核生物遗传物质没有核膜包被。
【详解】
细菌无核膜包被的细胞核属于原核生物，霉菌、蘑菇等真菌细胞中有细胞核属于真核生物。
4、骨 骨骼肌
【详解】
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。其中，骨起杠杆作用，骨连结起枢纽作用，骨骼肌起动力作用。
5、学习
【分析】
本题考查的是学习行为的概念。学习行为是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。
【详解】
学习行为是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。
三、判断题
1、错误
【详解】
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。因此题干说法错误。
2、正确
【分析】
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为。
【详解】
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。如猩猩有严格的“等级制度”有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为；例如：蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此属于社会行为。
故正确。
3、正确
【详解】
扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔、有口无肛门。如血吸虫，故题干说法正确。
4、错误
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
【详解】
北极熊有发达的后肢，运动方式主要是行走，但捕食时北极熊的运动方式主要是奔跑。
5、错误
【详解】
节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。苍蝇、蚊子、蝗虫都属于昆虫；地球上种类和数量最多的动物是节肢动物，该表述错误。
四、实验探究
1、
（1） 温度 有无空气
（2） 甲 细菌 适宜的温度
【分析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（1）
分析表格中的内容可知，甲和乙除了温度不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是温度；甲的瓶口不做处理，有细菌进入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，无细菌进入，可见甲和丙只有有无空气这一个条件不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是空气。
（2）
细菌生存的条件：水分、温度和有机物。一段时间后，最先腐败的牛奶是甲瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中细菌和真菌的引起的。其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败，是为其提供了适宜的温度。
2、
（1）不同种类口罩的过滤效率相同吗？
（2）口罩的种类
（3） 不同 棉布
（4）B
（5） 电子显微镜 蛋白质 遗传物质
（6）不能
【分析】
科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（1）
市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测。通过本实验发现，该实验研究的问题是不同种类口罩的过滤效率相同吗？
（2）
目前市面上的繁多，主要分为：一次性医用口罩、N95口罩、棉布口罩、KN90口罩、防尘口罩、活性炭口罩、纸口罩等。该实验的变量是口罩种类。
（3）
根据实验结果分析，不同类型口罩防护能力不同，其中N95口罩防护能量最强，棉布口罩防护能量最差。
（4）
分析实验图表可知一次性医用口罩比棉布口罩过滤效率好，因此为防止新型冠状病毒感染的肺炎通过交通工具传播和扩散，乘客乘坐公共交通工具时，建议佩戴一次性医用口罩，B符合题意，A、C均不符合题意。
（5）
病毒是十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。所以病毒很小，要用电子显微镜才能到。病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。
（6）
病毒只能寄生在活细胞中才能生存和繁殖，不能用培养细菌的培养基来直接培养。