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东师《幼儿园健康教育活动及设计16秋在线作业2

东北师范大学东师幼儿园健康教育活动及设计16秋在线作业2

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园管理条例
D. 幼儿园工作指南
正确答案：
2. 对于幼儿感到较为容易的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是
A. 分解示范讲解
B. 整体示范讲解
C. 发现示范讲解
正确答案：
3. 能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
4. 能团身滚是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
5. 能自然摆臂连续纵跳触物（物体离幼儿举手指尖20厘米左右）是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
6. 具有较强的抵御寒、暑、饥、渴的能力和抵抗疾病的能力是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
7. 指出：“幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园管理条例
D. 幼儿园工作指南
正确答案：
8. 能手脚交替协调熟练地在攀登架或肋木上爬上爬下，能在单杆或其他器械上做短暂的悬垂动作是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
9. 日常生活中愿意与人交往，知道轮流玩，初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
10. 幼儿园生活教学活动的特点是
A. 教育的隐蔽性
B. 长时效性
C. 重视活动性
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 进行幼儿心理健康教育的途径有
A. 积极构健安全、温馨的健康心理环境
B. 建立良好的同伴关系
C. 以游戏活动为载体，满足幼儿活动的需要
D. 发挥家庭、社区的教育作用，形成整体合力
正确答案：
2. 影响幼儿心理健康的主要心理因素有
A. 动机
B. 自我意识
C. 情绪
D. 气质
正确答案：
3. 在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时，要考虑的因素有
A. 活动材料必须紧扣具体活动目标
B. 活动材料应具有趣味性
C. 要为幼儿提供充足的材料
D. 选择适合的物理活动环境
E. 创设宽松的心理环境
正确答案：
4. 幼儿日常生活习惯教育的形式有
A. 基本生活活动
B. 生活教学活动
正确答案：
5. 人体在运动过程中，生理机能能力的变化经历的阶段包括
A. 上升阶段
B. 平稳阶段
C. 下降阶段
正确答案：
6. 早操可以分为哪两部分
A. 幼儿操
B. 排队、变换队型
C. 组织活动
正确答案：
7. 幼儿园健康教育活动设计问题需要考虑的是
A. 交代任务，明确活动指向
B. 提供线索，引导幼儿走向成功
C. 引起注意，集中幼儿注意力
D. 活跃思维，丰富幼儿的想象创造能力
正确答案：
8. 教师在组织幼儿体育活动时要注意
A. 善于捕捉随机教育的时机和条件
B. 随时观察和了解幼儿在活动中的情况
C. 随机应变，处理好突发事件
正确答案：
9. 幼儿体育教学活动设计应注意的问题有
A. 活动内容的分析
B. 活动目标的制订
C. 活动条件的准备
D. 活动过程的设计
E. 延伸活动的安排
正确答案：
10. 幼儿健康的标准主要体现在哪几个方面？
A. 身体健康方面
B. 心理健康方面
C. 良好的社会适应
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 早操活动是幼儿体育活动的基本组织形式。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 情绪愉快，愿意独立进餐是幼儿饮食营养教育的主要内容。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 在儿童膳食生活方面，摄入的多少、膳食结构和摄食方式等均与肥胖有关。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 幼儿园健康教育是对幼儿进行全面素质教育的重要组成部分。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 体育活动能提高幼儿感受美、表现美的能力。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 人体惟一能够利用的是食物中产热营养素所提供的能量。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. “胖”不等于健康。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 幼儿园健康教育活动的内容是周围环境中的生活常识。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 陈鹤琴先生认为“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 教育活动是幼儿心理健康教育的组织形式之一。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是行为目标。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. 生成性目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 生理和心理的发展在儿童身上是统一的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. “习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯。”说这句话的人是陶行知。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. 幼儿在进行户外体育活动时要保证户外体育活动的安全和卫生。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
17. 行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
18. 提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”膳食原则的是《黄帝内经》。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
19. 积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
20. 一般来说，个体所需要的能量30%以上是由食物中的糖提供的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：

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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 对于幼儿感到较为容易的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是
A. 分解示范讲解
B. 整体示范讲解
C. 发现示范讲解
正确答案：
2. 提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”的人是
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 张雪门
D. 张宗麟
正确答案：
3. 能手、脚着地（垫）协调地向前爬；能手脚熟练协调地在攀登架、攀登网或肋木上爬上爬下是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
4. 能合作收拾某些小型体育器材是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
5. 提供身体能量储存，可从各种植物油、动物油、人造奶油、奶制品和一些肉类食物中摄取的营养素是
A. 水
B. 蛋白质
C. 碳水化合物
D. 脂肪
正确答案：
6. 提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”膳食原则的是
A. 《黄帝内经》
B. 《千金方》
C. 《本草纲目》
D. 《五宝斋》
正确答案：
7. 能原地自转至少3圈不跌倒；能闭目向前走至少10米是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
8. 健康是基本人权，健康与人类尊严息息相关，每一个幼小生命更应得到尊重和博爱，这体现了幼儿健康的何种观念？
A. 幼儿健康系统观
B. 幼儿健康持续观
C. 幼儿健康和谐观
D. 幼儿健康平等观
正确答案：
9. 健康教育的出现最早源于
A. 与学校有关的卫生教育
B. 学校的体育
C. 健康教育
D. 身体保健
正确答案：
10. 能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 幼儿园健康教育总目标体现了哪些方面的价值取向？
A. 身心和谐
B. 保护与锻炼并重
C. 注重健康行为的形成
正确答案：
2. 进行幼儿心理健康教育的途径有
A. 积极构健安全、温馨的健康心理环境
B. 建立良好的同伴关系
C. 以游戏活动为载体，满足幼儿活动的需要
D. 发挥家庭、社区的教育作用，形成整体合力
正确答案：
3. 幼儿户外体育活动设计应注意的问题是
A. 遵循人体生理机能能力变化规律
B. 内容要丰富
C. 形式要多样
D. 把握好户外体育活动的时间和地点
正确答案：
4. 幼儿心理健康的影响因素有
A. 生物学因素
B. 心理因素
C. 社会因素
正确答案：
5. 幼儿体育活动的总目标包括
A. 激发幼儿参加体育活动的兴趣
B. 激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格
C. 促进幼儿身体正常发育、机能协调发展
正确答案：
6. 幼儿需求的营养素包括
A. 蛋白质
B. 碳水化合物
C. 矿物质
D. 维生素
E. 水
F. 脂肪
正确答案：F
7. 幼儿园健康教育活动导入活动的设计一般可以从哪些方面进行
A. 利用多种物质材料
B. 利用环境设置
C. 利用直接指令
D. 利用提问
正确答案：
8. 选择幼儿园健康教育内容应注意
A. 教育的内容与目标要保持一致
B. 教育内容与幼儿身心发展及生活经验相关联
C. 教育内容要为幼儿一生发展服务
D. 教育内容要具有时代性
正确答案：
9. 教师在组织幼儿体育活动时要注意
A. 善于捕捉随机教育的时机和条件
B. 随时观察和了解幼儿在活动中的情况
C. 随机应变，处理好突发事件
正确答案：
10. 幼儿园健康教育活动的主要活动过程一般要经历的阶段是
A. 引起动机阶段
B. 主要活动阶段
C. 综合阶段
D. 延伸阶段
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 示范讲解法是生活常规教育中最基本的方法。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 提出“活教育”理论的教育家是陶行知。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 生长发育就是指生理的发展，不包括心理的发展。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 个体生长发育有他自己的特点。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 气质主要是生物因素（遗传天赋）决定的相对稳定而持久的心理特征。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 杜威认为，教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时”。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 体育活动能促进幼儿生长发育。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 幼儿健康首先指向幼儿身体器官组织的构造正常，各个生理系统的主要功能的良好发挥，能有效抵抗各种疾病。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 幼儿园健康教育活动的内容具有启蒙性和科普性的特点。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 生成性目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 幼儿体育教学活动的基本部分一般占总时间的70-80%。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. “习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯。”说这句话的人是培根。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 一般来说，个体所需要的能量30%以上是由食物中的糖提供的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. 动机是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. 幼儿园健康教育活动的目标应该具有可操作性。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
17. 陈鹤琴认为：“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”
A. 错误
B. 正确
正确答案：
18. 人的智力水平一般用智商（IQ）来表示，一般认为IQ低于50为智力低下。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
19. 信号法是指用口令、哨音、音乐、鼓声等声响来帮助和引导幼儿进行身体锻炼的方法。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
20. 杜威提出：人生幸福有一个简短而充分的描述： 健全的心智寓于健全的身体。
A. 错误
B. 正确
正确答案：

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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 提出要“破除迷信、摒弃陋习，积极参加全民健身运动，促进合理营养，养成良好卫生习惯和文明生活方式，培养健康心理素质。”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 关于卫生改革与发展决定
正确答案：
2. 不把答案直接告诉幼儿，而是创设环境，准备材料，组织各种活动，带领幼儿寻找答案，让幼儿多动脑的活动是
A. 操作活动
B. 讨论活动
C. 发现活动
正确答案：
3. 幼儿在教师有目的、有计划的指导下，发展动作、增强体质、增长知识、培养品德、发展能力和形成个性的过程是
A. 体育教学活动
B. 早操活动
C. 户外体育活动
正确答案：
4. 愉快地参加户外活动，在有趣的游戏中充分锻炼，自然协调地走、跑，并初步掌握跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等基本动作是哪个年龄阶段的教育目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
5. 提出“健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。”的文件是
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 关于卫生改革与发展决定
正确答案：
6. 对于幼儿感到复杂困难的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是
A. 分解示范讲解
B. 整体示范讲解
C. 发现示范讲解
正确答案：
7. 能手脚交替协调熟练地在攀登架或肋木上爬上爬下，能在单杆或其他器械上做短暂的悬垂动作是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A. 小班
B. 中班
C. 大班
正确答案：
8. 小班幼儿体育教学活动的时间一般为
A. 15-20分钟
B. 20-25分钟
C. 25-30分钟
正确答案：
9. 幼儿阶段健康教育总的任务要求，原则性地指出在幼儿阶段进行健康教育的范围和方向的目标是
A. 总目标
B. 年龄阶段目标
C. 活动目标
正确答案：
10. 提出“人生幸福有一个简短而充分的描述： 健全的心智寓于健全的身体”的人是
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 福禄倍尔
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 我国的儿科医学专家、幼儿心理和教育专家认为幼儿心理健康的标志是
A. 动作发展正常
B. 认知发展正常
C. 绪积极向上
D. 人际关系融洽
E. 性格特征良好
F. 没有严重的心理卫生问题
正确答案：F
2. 幼儿日常生活习惯教育的内容包括
A. 洗手、刷牙的基本方法
B. 穿脱、整理衣服的方法
C. 手帕或纸巾的使用
D. 坐、站、行、睡姿势正确
E. 排便按时
F. 良好的作息习惯
G. 活动用具的整理，保持玩具清洁
H. 关心周围的卫生
正确答案：FGH
3. 进行幼儿心理健康教育的途径有
A. 积极构健安全、温馨的健康心理环境
B. 建立良好的同伴关系
C. 以游戏活动为载体，满足幼儿活动的需要
D. 发挥家庭、社区的教育作用，形成整体合力
正确答案：
4. 幼儿体育活动的基本组织形式
A. 体育教学活动
B. 早操活动
C. 户外体育活动
正确答案：
5. 幼儿体育教学活动的类型有
A. 新授活动
B. 以复习为主的活动
C. 综合教学活动
正确答案：
6. 影响幼儿健康的主要因素有
A. 生理因素
B. 自然环境因素
C. 社会环境因素
正确答案：
7. 对幼儿进行初步的性教育的内容包括
A. 让幼儿正常进入性角色
B. 消除儿童对性的神秘感
正确答案：
8. 幼儿体育活动指导的一般要求是
A. 确立幼儿在活动中的主体地位
B. 灵活调控运动的负荷
C. 灵活机智地指导幼儿的活动
正确答案：
9. 幼儿身体生长教育的内容包括
A. 了解身体外形，认识与保护五官
B. 初步掌握换牙、护牙的知识
C. 用眼卫生
D. 积极配合疾病预防与治疗
E. 探索生命现象的兴趣
F. 知道快乐有益于健康
正确答案：F
10. 幼儿园健康教育活动方法的设计可以从哪些方面进行
A. 根据活动目标设计方法
B. 根据本班幼儿的特点设计方法
C. 各班方法配合使用
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是讨论活动。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 幼儿在教师有目的、有计划的指导下，发展动作、增强体质、增长知识、培养品德、发展能力和形成个性的过程是体育教学活动。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 幼儿园健康教育的内容要能够为幼儿一生的发展服务。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. “胖”不等于健康。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 人的智力水平一般用智商（IQ）来表示，一般认为IQ低于50为智力低下。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 幼儿体育教学活动的基本部分一般占总时间的70-80%。
A. 错误
B. 正确
正确答案：