精神文明建设先进工作者申报材料.docx

篇一：精神文明建设先进个人事迹材料精神文明建设先进个人事迹材料 娄玉红，中共党员，中学高级教师，1980年参加工作，曾担任该园团委书记、工会主席，现任阜蒙县实验幼儿园党支部书记。三十十年来工作在幼教岗位上，成绩斐然，他曾多次受到市政府、县政府级的表彰，发表过各级论文多篇，2009年被县教育局授予先进党务工作者光荣称号。自担任党支部书记工作以来，娄玉红同志始终把创建精神文明建设为己任。精神文明建设是师德建设的重要组成部分，在教育者中主要体现在思想政治工作和职业道德教育上。思想政治工作是促进幼儿园物质文明建设和教育工作的保障；良好的师德是提高教育教学质量的重要保证。工作中，她重视实践，自觉增强工作的主动性和针对性，除了承担日常的工作任务外，还负责幼儿园的精神文明、安全保卫、综合治理等工作。虽然任务繁杂、工作量大，但在幼儿园开展的各项精神文明建设活动，成绩显著。一、理论学习，加强精神文明建设。娄玉红同志在工作中严于律已、以身作则、为人谦虚、自觉遵守党员干部廉洁自律规定，以自己的言传身教，示范引导广大教师树立正确的人生观和价值观。为了提高自身理论素质，作为一名党员，她深知必须具备优良的政治、业务素质，所以她带头认真学习党的十七大精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，积极开拓，勇于创新，用理论指导实践，思想上始终保持积极进取，学习上切实做到不模糊，要求自己学深学透，坚持记学习笔记、写学习心得。结合幼儿教育的实际，牢固树立教育为人民服务的思想。作为在幼儿教育战线的教师，要以把孩子培养成能乐观向上、健康成长、综合能力强的新型劳动者为己任，为孩子的终身发展服务，为学前教育服务，为建立完善的教育体系服务。工作中严格遵守公民道德建设实施纲要和中小学教师职业道德规范，以高标准、严要求对待自己，协同其她教师齐心合力，出色地完成各项工作。二、引领成长，塑造精神文明行为。1、钻研业务，拓宽工作思路。娄玉红同志所涉及的工作范围较多，相互联系较紧密，为了更好地完成本职工作，这就要求她不断地学习，吸收新知识，充实提高自己，以便能适应精神文明建设、安全保卫、综合治理等工作的协调配合。她自觉利用工作之余的点滴时间进行自学，向兄弟园所学习取经，参加教研活动和各类培训班，以提高本身的业务素质和能力，拓宽视野，在工作中时时保持同共建单位联系，坚持条块管理的原则。促进各项工作的共同发展。2、参加活动，培养文明习惯。为了能够“走出去”，同时将外面好的东西“拿进来”，该同志积极参加校内、外各项教科研活动，多次参与上级主管部门的精神文明以及综合治理的培训学习活动，与各兄弟学校互相交流，探讨文明建设好的经验，在教研活动中，经常参加该园的研究活动，获得同行们的一致好评。为进一步发挥幼儿的文明行为，树立孩子们的文明举止。多年来，她组织该园参加了各级各类的幼儿书画大赛，通过比赛磨炼了孩子的精神品质，塑造了文明典范。同时鼓励青年教师参加基本功大赛，个人获奖次数、等级逐年呈上升趋势，她鼓励教师努力拼搏，钻研业务 不断为幼教事业做出新的贡献。3、科研突出，精神文明硕果累累。作为该园领导，娄玉红同志积极参与教改，努力提高自身素质，以教学促教改，以教改助教研，取得了一系列成绩。近几年来，娄玉红同志参加了三项省级课题的研究工作，撰写了多篇有价值的论文。2007年，论文浅析幼儿园的区域活动在幼儿数学教学中实施素质教育之我见和2008年，论文试论“举一反三”教学法在幼儿手工活动中如何渗透创新教育在教育天地期刊中发表。三、促进德育基础建设，加强精神文明意识。娄玉红同志能密切联系幼儿园的中心工作，制定党支部工作和学科渗透计划，积极开展学科渗透德育，并针对幼儿园德育工作的重点，对幼儿进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导他们说文明话、做文明事。同时她还结合当今社会形势，对教师进行理想教育和职业道德教育，明确德育工作目标，突出抓好幼儿的德育教育和心理健康教育。在担任团书记的工作中，她详细制定德育工作计划及要点，明确训练重点，扎扎实实做好幼儿的团队工作。她爱孩子，更关心孩子心理的健康成长，为此她向经验丰富的教师学习，利用政治学习时间给老师们讲心理知识讲座，让教师针对每个孩子的特点，解答孩子心中的疑难问题，增强他们的自信心，培养其健康、向上的心理。幼儿园的孩子年龄、习惯、素质参差不齐，教师既要传授知识，又要照料他们的生活。娄玉红同志在工作中，善于做老师的思想工作，让老师们将责任和关爱融入到生活的点点滴滴，用爱温暖每一颗幼小的心灵。四、热心公益活动，拓宽精神文明价值。娄玉红同志积极融入社会，争取社会的广泛支持，同时也积极回报社会，为社会服务。一直以来都走在爱心捐助的前列，不定期为困难儿童、留守儿童捐款捐物，定期组织教师做健康有意义的活动，义务为幼儿做实事。在她的带动下，积极主动捐款，改善贫困幼儿家庭生活，已成为实验幼儿园全体党员的自觉行动。她为维护社会安定做出自己应有的贡献，也向全社会展示了新一代幼教工作者的风采。娄玉红同志政治坚定、胸怀全局，严格遵守教师职业道德规范、公民建设实施纲要，团结协作，开拓进取，在各项工作中冲在第一线，走在最前沿。她所做的工作，得到了群众的认可，领导的好评，树立了幼教人真干事、干实事的良好形象。爱是一种责任，更是一种信念。娄玉红同志用自己无私的爱，在幼教战线里默默耕耘，以朴素的情怀播撒爱与希望的种子，不求回报，不图名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推进精神文明建设的道路上，谱写出一首生命的赞歌！阜蒙县实验幼儿园2010年4月26日篇二：州级精神文明建设先进个人申报表精神文明建设先进个人单行材料班玛县灯塔乡红军希望小学 加拉代曲加自具体负责学校的精神文明建设工作以来，加拉代曲加同志从狠抓队伍的政治思想和职业道德教育入手，不断强化行风建设，提高服务水平，使我校的精神文明建设工作取得了优异成绩，受到了上级政府和教育部门的嘉奖。一方面，他定期组织党员干部和全体职工通过不同的形式努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线以及教育工作的会议精神、新政策、新法规等，提高了职工的政治思想素质，牢固树立了爱党、爱祖国、爱社会主义、爱本职岗位的信念，强化了全心全意为人民服务的宗旨。另一方面，在他的主持下，学校一是有针对性地进一步健全完善了“精神文明和师德师风建设考核标准”、“职业道德考核办法”、“师德师风规范及实施办法”、“师德师风建设奖惩措施”、“职工廉洁自律规定”等符合实际、便于操作的制度和规定，形成了加强师德师风考核、投诉举报、激励和惩戒等的长效机制。二是建立了各科室、教师队伍师德师风档案，校考核领导小组每月按照“精神文明和师德师风建设标准”对各科室和教师队伍的职业道德建设和廉洁从业情况进行考核，将拒收或收受“红包”、回扣、“吃请”的情况、家长投诉情况和其他有关师德师风建设等方面的内容纳入考核范围，认真进行登记，并与个人效益工资挂钩。凡有违规记录的科室和人员，在提职考查、职称评审、评先选优时，实行“一票否决”制。三是定期组织召开校级行风建设座谈会，邀请各年级部分学生及学生家长参加，征求意见建议并及时解决。在他的坚持下，每年都不辞辛苦，组织学校的两位常年行风评议代表一起到乡村、牧户、中走访，到学生家长中调查，设立意见箱，广泛征求社会各界对学校的意见建议，今年他和两位行风评议代表利用9天时间，走访了3个村10个社的170户牧民群众及学生家中，测评满意率99.8；到学生家中发放问卷调查表100份，回收100份，测评满意率99.6；对乡机关53名干部职工发放问卷调查表53份，回收53份，测评满意率100。加拉代曲加同志在学校精神文明建设中，在深化改革、加强学校规范化管理中，做出了突出成绩。他坚持党性原则、密切联系群众、克已奉公、严以律已的优秀思想品德，开拓进取的敬业精神，缜密严谨的工作作风，客观公道的处事原则，受到了学校教职员工的高度赞扬。20022003年度、20072008年度、20112012年度被班玛县人民政府评为“优秀教师”称号；20082009年度被灯塔乡人民政府评为“优秀骨干教师”称号；2011年被青海省教育厅评为新思考师资“优秀学员”称号；2012年被青海省人民政府评为雅居乐青海奖助学基金“优秀教师”称号。精神文明建设先进个人申请书尊敬的校领导：您好！我是班玛县灯塔乡红军希望小学教师，加拉代曲加从参加工作以来，我就积极地加入学校的各项活动中，十几年的工作经历中，在这个温馨的大家庭的培育下，我改变了很多，成长了很多，也收获了很多，我很荣幸能够参加此次的精神文明先进个人的评选，现将本人的大致情况汇报如下：一思想上长期以来，我都以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导思想，积极向党组织靠拢，并于二三年七月光荣地加入中国共产党。在党的正确思想领导下，我坚持走党的基本路线，贯彻党的基本方针；在学校同事们正确指导和帮助下，锐意进取，积极努力，不断提高，积极开展各项工作和完成分配的任务，做到准确不误；能够坚持原则办事，得到身边同事们的信任和赞同。在这十几年里，不论是我的表达应变能力，还是组织处事能力都得到了很大的提高。虽然我的学历不高，但是我有一个老党员的舅舅，他时常提醒我要怎样成为一名合格的党员。在我心中根深了服务大家的意识和思想，并常常赋予行动。积极参与助贫扶弱等活动。二精神上篇三：精神文明建设先进工作者事迹材料精神文明建设先进工作者事迹材料韩振杰同志，中共党员，现任企业文化办主任。两年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、辛勤工作，2011年先后出席矿先进集体标兵、全国煤炭系统企业文化建设先进单位、全国企业文化建设优秀单位和集团公司企业文化建设优秀单位代表。一、加强政治学习，不断提高自己的修养该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，落实科学发展观，认真学习党和国家的路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论。自觉加强理论知识和业务知识学习，尽心汲取新知识、新思想、新观念。不断积累实践经验，增强办事能力。二、扎实开展精神文明建设各项活动一是坚持理论武装先行，用思想建设增强以优良作风抓落实的自觉性和积极性。他积极组织本部门党员认真学习集团公司及矿有关会议重要讲话精神，广泛开展学习宣传教育活动，在机关内形成了转变作风抓落实的良好氛围。二是该同志带领员工进一步开展本部门创新活动形式，坚持形式多样地开展精神文明创建活动，增强服务意识，提高服务水平，着力为基层办实事。其次是抓好阵地建设，文体方面得到全面发展。在认真践行“五五百千万”愿景活动中，该同志始终把“五崇尚”作为工作行动指南，强化品德建设，加强理论和业务知识的学习，注重学习与实践相结合，对工作抱以十分的热忱，先后与部门同事编制了六本企业文化建设丛书，设计了20余种宣传牌板，为矿节约了可观的资金，营造了浓厚的创建氛围。在深入开展“五讲”活动中，该同志经常深入基层进行“五讲”宣传，并与自身工作紧密联系，开展文化引导，使员工在干好本职工作的同时，能够深刻注解“双新”发展战略的深远意义，憧憬“新井带老矿”的跨越发展，更加坚定了信心，鼓舞了士气。在开展“百千万”活动中，该同志在工作中不仅谦虚谨慎，处处起到模范带头作用，而且善于培养年青同志，现在企业文化办公室两名年青同志都已成为矿优秀人才。三、廉洁自律，干净干事该同志严格执行“四大纪律、八项要求”，自觉遵守廉洁自律规定，认真落实准则、守则等各项规定，带头遵守廉洁自律各项规定，进一步增强廉洁自律意识，做到务实、清廉、干净干事。同时自觉接受党和人民群众的监督，爱岗敬业，秉公办事，永远保持谦虚谨慎的作风和奋发有为的精神状态。内容总结（1）篇一：精神文明建设先进个人事迹材料精神文明建设先进个人事迹材料 娄玉红，中共党员，中学高级教师，1980年参加工作，曾担任该园团委书记、工会主席，现任阜蒙县实验幼儿园党支部书记（2）精神文明建设是师德建设的重要组成部分，在教育者中主要体现在思想政治工作和职业道德教育上（3）思想政治工作是促进幼儿园物质文明建设和教育工作的保障（4）精神文明建设先进个人申请书尊敬的校领导：您好