1、【部编版】八年级物理上册平时训练试卷(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计24分)1、两位同学同时去测量某物体的长度,其结果分别为5.30dm和0.528m,则下列说法正确的是( )A .这两个测量值中必有一个是错的 B .后面的测量结果比前面的测量结果精确C .这两把尺子的分度值相同 D .这两把尺子的分度值分别是1dm和1m2、如图所示的是“人教版”九年级物理课本,下列估测值合理的是( )A .长度约为26cm B .厚度约为0.1m C .质量约为2kg D .重力约为0.2N3、下列有关物理量的估计、符合实际的是( )A .物理课本
2、宽约18dm B .一张邮票质量约为50gC .一个中学生的步行速度约为1.2m/s D .成都地区冬季的平均气温约为-204、如图所示的两把刻度尺具有相同的( )A .长度 B .误差 C .分度值 D .测量范围5、以下关于生活中数据的估测最符合实际的是( )A .人体感觉最舒适的温度为37B .一个成年人正常步行的速度约为5m/sC .学生课桌的高度约为 75cmD .一张物理试卷的厚度约为 1mm6、下列估测中,符合实际的是( )A .青岛市冬天的最低气温约为 4 B .一个鸡蛋的质量约为45 gC .一支铅笔的长度约为0.8 m D .一名普通初中学生的质量约为0.5 t7、小明5次
3、测量物理课本的宽度,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( )A .5次的测量数据都是正确的 B .最后结果应记作18.43cmC .18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D .此刻度尺的分度值是1mm8、同学们考试时都会用到2B铅笔,如图所示,有一支新的2B铅笔,下列说法中不正确的是()A .新的2B铅笔的长度约为20cm B .新的2B铅笔的质量约为50 gC .用铅笔涂写答题卡时,铅笔尖受到了滑动摩擦力 D .铅笔芯的主要成分石墨是导体二、填空题(每小题2分,共计30分)1、基本仪表读数:图(1)中常用温度计读数是
4、;图(2)中用刻度尺测得物体的长度是 cm;图(3)中弹簧测力计所受的拉力为 N2、联系生活、生产实际,在下面空格处填上合适的数据或单位。 张纸的厚度约为80 ,一节课的时间为45 ,一袋学生牛奶的质量约为0.25 ,一瓶矿泉水的质量约为550 。3、如图所示,1. (1) 图(a)刻度尺分度值为 。2. (2) 图(b)物体A长度为 cm。4、单位换算:165cm= m,5.02kg= g。5、刻度尺的分度值为 ,物体长度为 cm。6、新冠病毒的直径约为100nm,合 m。为了抗击新冠肺炎,学校采取了一系列的防控措施,如用消毒灯对餐具进行消毒,这是利用 (选填“红外线”或“紫外线可以消毒:用
5、84消毒液喷洒教室,学生可以闻到消毒液的味道,这是 现象。7、如图所示,被测物体的长度是 cm。8、图中被测物体的长度为 cm。9、一位同学测量了一些物理量时忘了写单位,请你在他记录的数据后填写上适当的单位:一位同学的身高160 ;一节课的时间40 ;一杯水的体积250 。10、在开学第一课的科学之旅中,物理老师就让同学位见识了物理世界的奇妙。1. (1) 如图甲所示,冰棍“冒”出的“白气”总是向 (选填“上飘”或“下落”);如图乙所示,刚刚停止沸腾的水,浇上冷水后会看到 ;2. (2) 通过老师演示如图丙所示的单摆实验,同学们发现:同一铁块系在不同长度的摆绳上,每次摆动的时间是 (选填“相同
6、”或“不同”)的;不同质量的铁块系在同一摆绳上,每次摆动的时间是 (选填“相同”或“不同”)的。11、测量任何物理量都必须首先规定它的 ,在物理实验中测长度往往都需要精确些,就要估读到 的下一位。12、如图所示,铅笔长为 cm。13、图A中,物体的长度是 ;图B中,小车全程的平均速度是 m/s。14、如图是一种神奇的“纳米纸”,厚度约310-8m,合 nm。如图,水在“纳米纸”表面呈露珠状,两水滴靠近时常会自动结合在一起,这是因为分子间存在 。15、下表为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格,请将a、b两处的内容补充完整,a ;b ;最后一列取平均值的目的是:。某同学测量了三次,求得一张纸的
7、厚度分别为 :0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为 mm。实验序号ab一张纸的厚度/mm平均值/mm123三、计算题(每小题3分,共计18分)1、小明要用周长为2.5米的圆轮,测量某一水池的周长;他将圆轮绕水池一周需滚动20圈后还剩80厘米,问:此水池周长是多少米?2、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子,每把尺子的刻度都是均匀的,已知两把尺子在刻度10处是对齐的,且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐,则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少?3、某同学对同一物体的长度的五次测量记录是:17.82cm,17.83cm,17.81
8、cm,17.28cm,17.81cm,请回答:(1)这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据;(2)被测物体的长度应是多少?(3)求该同学所用的刻度尺的分度值?4、用一个周长为1.4的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了330圈,距出发点还有0.4,则跑道的全长有多少米?5、为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径,小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈,然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量,如图所示,则(1)细铜丝的直径是多少?(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后,再测量线圈的长度,五次的记录数据分别为:、。线圈的长度是多少?6、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm,北
9、京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km,则北京至郑州实际铁路长为多少千米?四、解答题(每小题4分,共计16分)1、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔仅用这些器材,你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度?2、两卷细铜丝,其中一卷上标有直径0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请设定物理量的字母,写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。3、找出图中用刻度尺测量物体的长度时的二处错误4、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗?请你写出测量方法五、实验探究(每小题4分,共计12分)1、小段在
10、家中找到一圈细钢丝,他想测出钢丝的直径。下面是他设计的实验方案,请你帮他填写完整。(1) 实验器材:细钢丝、铅笔、 。(2) 实验步骤:如图所示,将钢丝紧密排绕在铅笔上,如图所示,钢丝绕圈的总长度为 cm;(3) 通过计算得,钢丝的直径约为 mm;(4) 如果在绕圈时没有注意,使得绕出的线圈有重叠,会使测量结果 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);(5) 如果在绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢,会使测量结果 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。2、图中所示秒表的读数是 s.3、(1) 图1中物体的长度为 mm;图2中物体的质量是 kg;图3中温度计的示数为 (2) 如图4所示是测量一金属块的密度;用弹簧秤测出金属块在空气中的拉力为1.5N;将金属块全部浸入水中,记下弹簧秤的示数 N:则此金属块的体积是 m3, 金属块的密度是 kg/m3( g取10N/kg 水1.0103/m3 )