2019学年【部编版】八年级物理上册平时训练试卷【A4可打印】.docx

【部编版】八年级物理上册平时训练试卷【A4可打印】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计24分）
1、如图所示，中国国界碑，如同矗立在边界线的卫士，守护着国家的边境。请你根据图片提供的信息，估测中国国界碑（包括基座）的高度。下列数据最接近实际情况的是（   ）

A .2 cm B .20 cm C .2 m D .20 m
2、下列是对生活中一些物理量的估测，其中最符合实际的是（   ）
A .教室内日光灯的额定功率约为1000W B .中学生步行的速度约为3.6km/h
C .人感觉舒适的环境温度约为38℃ D .课桌的高度为200cm

3、以下数据与实际情况相符的是（   ）
A .居民楼房每层的高度约为1.5m B .一个鸡蛋的质量约为5g
C .人的正常体温约为37℃ D .中学生正常步行的速度约为5m/s
4、下列数据最接近生活实际的是（   ）
A .普通中学生步行的速度约为  B .一名普通初中学生的重力约为 
C .一支铅笔的长度约为  D .一个鸡蛋的质量约为50kg

5、“估侧”是物理学中常用的一和种方法，小明同学对自己相关物理量的估测合理的是（　　）
A .正常体温约39.2℃ B .每分钟脉搏跳动约75次
C .受到的重力约55kg D .站立时对地的压强约105Pa

6、在生活中经常要对物理量进行估测，以下估测合理的是（   ）
A .高铁正常的运行速度约为5m/s B .某八年级男生的身高约为175cm
C .人体正常体温约为38.5℃ D .初中一节课的时间大约为0.45h
7、下列实验中都需要测多组数据，其目的是为了减小实验误差的是（   ）
A .研究光的反射规律 B .用刻度尺测量物体的长度
C .探究固体熔化时温度的变化规律 D .研究平面镜的成像规律
8、针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（   ）
A .课桌的高度为 1.6m B .正常人步行的速度约为 10m/s
C .人心跳一次的时间约为 0.8s D .温暖舒适的气温为 40℃
二、填空题（每小题2分，共计30分）
1、完成单位换算：8nm＝ m，20m/s＝ km/h
2、长度的国际单位是 ，时间的国际单位是 。
3、（1） 图甲中刻度尺的分度值是 ，圆的直径是 cm。

（2） 体温计是根据水银的性质 制成的，如图乙体温计的示数是 。

4、刻度尺的分度值为 ，物体长度为 cm。

5、小明采用如图的方法测定硬币的直径，测得1枚硬币的直径是 cm。测某物体温度如图中所示，则温度计的示数为 ℃。

6、甲图所示，所测木块的长度为 cm；乙图所示液体的温度是 ℃。

7、（1） 图中木块的长度是 cm，图中弹簧测力计的示数为 。

（2） 如图所示，电阻箱的示数为 Ω，电流表的示数为 A，电压表的示数为 V。

（3） 请你应用所学的物理知识解答下列问题｡

如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。

8、如图甲所示，木块的长度是 cm；如图乙所示体温计的读数是 ℃；如图丙所示秒表的读数为 s。

9、如图所示，是一木块在水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄4次的“频闪”照片，频闪的时间间隔为1s。从频闪照片可判断，该木块做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；木块从①位置运动到④位置的距离是 cm（保留3位有效数字）；木块从①位置到③位置运动的速度为 cm/s（保留2位有效数字）。

10、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量 、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小 。
11、测量是一项基本技能。如图甲，被测木块的长度为 cm；如图乙，温度计的分度值为 ℃，示数为 ℃。

12、在国际单位制中，长度的基本单位是 ，时间的基本单位是 ；家庭和实验室里常用的温度计是根据 的规律制成的，现在室外的气温大约是“-20℃”读做 ；实验室里的天平是测量 常用的工具。
13、如图所示，该刻度尺的分度值为 cm，小红利用该刻度尺测量某物体的长度，测量数据分别为1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm，则物体的长度为 cm。

14、如图所示，刻度尺的分度值是 ，物体的长度为 cm，秒表读数为 s。

15、如图所示，小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是 cm。

三、计算题（每小题3分，共计18分）
1、如图，柱状容器下方装有一阀门，容器底面积为S=200cm2，另有一边长为L1=10cm的正方体木块，表面涂有很薄的一层蜡，防止木块吸水（蜡的质量可忽略），现将木块用细绳固定在容器底部，再往容器内倒入一定量的水，使木块上表面刚好与水面相平，绳长L2=20cm，木块的密度为ρ木=0.6×103kg/m3。求:
（1）图中水对容器底的压强？
（2）若从阀门放出m1=300g的水后，木块受到的浮力多大?
（3）若从阀门继续放出m2=200g的水后，细绳的拉力多大?

2、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均匀的，已知两把尺子在刻度10处是对齐的，且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐，则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少？

3、王敏同学用卷尺测量出排球场的长度a＝18.000m，宽度b＝9.000m；该卷尺的分度值为多少？试求出排球场的面积S为多少m2
4、课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m，自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度，求跑道的长度是多少？
5、王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60cm，共计80张纸，则这本书中每张纸的厚度是多少cm？多少um？
6、用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4 m，则跑道的全长有多少米？
四、解答题（每小题4分，共计16分）
1、学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来．

2、小明前后四次测量了同一物体的长度，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个？为了减小误差，小明该如何处理剩余的数据呢？请你帮他把计算过程及结果写下来。
3、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？
4、如图是一个长方实心体，现在有一个刻度尺，如何测出该长方体两相对顶点之间的距离？

五、实验探究（每小题4分，共计12分）
1、小段在家中找到一圈细钢丝，他想测出钢丝的直径。下面是他设计的实验方案，请你帮他填写完整。

实验器材：细钢丝、铅笔、______。
实验步骤：
（1）如图所示，将钢丝紧密排绕在铅笔上，如图所示，钢丝绕圈的总长度为______cm；
（2）通过计算得，钢丝的直径约为______mm；
（3）如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈有重叠，会使测量结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）如果在绕线圈时没能做到线圈与线圈紧密靠拢，会使测量结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
2、测量是生活和学习中一项基本技能．

（1） 如图1所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为  cm．一次测量可能误 差较大，为了减小误差，应当 ．
（2） 如图2所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是 ℃，体温计的示数是 ℃．
3、小明欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
C、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n；
D、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
E、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别 和 ；
（2） 错误的步骤应更正为 ；
（3） 小明共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次渎数都不同，产生误差的原因有哪些？（____）
①铜丝本身粗细不均匀
②读数时由于粗心，小数点记错位置
③刻度尺本身刻度不均匀
④每次排绕的松紧程度不相同
A .①② B .②③ C .①③④ D .①②③④