2022年贵州省黔东南州中考化学试卷解析.docx

2022年贵州省黔东南州中考化学试卷
一、选择题：〔此题包括8小题，每题2分，共16分，每题只有一个正确选项，请用2B铅笔将答题卡上对应对应题目的答案标号涂黑〕
1．〔2分〕〔2022•黔东南州〕以下变化中属于化学变化的是〔　　〕

A．
冰融化成水
B．
钢锭拉成钢丝
C．
铁钉生锈
D．
酒精挥发
2．〔2分〕〔2022•黔东南州〕以下各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是〔　　〕

A．
Fe、CO2、H3PO4
B．
H2、H2O、NaOH

C．
O2、NaOH、H2SO4
D．
C、CaO、NaHSO4
3．〔2分〕〔2022•黔东南州〕在元素周期表中，硫元素的信息如下列图，以下从图中获得的信息不正确的选项是〔　　〕

A．
在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8

B．
硫原子在化学反响中易获得2个电子生成S2﹣

C．
硫原子里，质子数=中子数=电子数=16

D．
一个硫原子的相对原子质量是32.06克
4．〔2分〕〔2022•黔东南州〕某化学反响的微观示意图如下列图，〔不同小球代表不同的原子〕，以下说法中不正确的选项是〔　　〕

A．
在此图示变化中共有四种物质

B．
该图示变化中的分子没有变化

C．
原子是化学反响中的最小粒子

D．
反响前后物质的质量总和不变
5．〔2分〕〔2022•黔东南州〕2022年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法〞开始实施．保护环境利在千秋，功在当代．为了保护环境，你认为以下措施切实可行的是〔　　〕
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤．②合理使用化肥、农药．③使用风力、水力发电代替火力发电．④控制烟花爆竹的燃放．⑤控制生活污水和工业废水的排放．

A．
只有②③④⑤
B．
只有①③④⑤
C．
只有①③⑤
D．
①②③④⑤
6．〔2分〕〔2022•黔东南州〕如图是反映某个化学反响里个物质质量与时间的变化关系，以下对此变化的描述中，正确的选项是〔　　〕

A．
充分反响后，乙+丙=甲的质量

B．
物质甲的相对分子质量大于乙

C．
此化学反响中，不遵守质量守恒定律

D．
此化学反响是分解反响
7．〔2分〕〔2022•黔东南州〕将一定量的锌粉参加到Mg〔NO3〕2、Cu〔NO3〕2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反响后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生．那么以下情况不可能存在的是〔　　〕

A．
滤渣是Ag、Cu、Zn

B．
滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣

C．
滤渣是Ag、Cu、Mg

D．
金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg
8．〔2分〕〔2022•黔东南州〕现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴参加过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如下列图，那么X可能是〔　　〕

A．
水
B．
纯碱溶液
C．
澄清石灰水
D．
稀盐酸
二、填空简答题：〔此题包括5小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共26分，请将正确答案填在答题卡对应的区域框内〕
9．〔8分〕〔2022•黔东南州〕请用，，，，，，，等八种元素中的一种或几种，按要求完成以下各题．
〔1〕请用适当的数字和符号填空：
①两个氮气分子②两个氧离子
〔2〕写出符合以下要求的化学式：
①导致煤气中毒的主要物质 ②一种蓝色溶液的溶质
〔3〕请用上述一种或几种元素组成物质，写出符合以下要求的化学反响方程式：
①生成碱溶液的化合反响〔只写一个〕
②只有单质生成的分解反响〔只写一个〕
10．〔3分〕〔2022•黔东南州〕钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律依据．但是，日本无视历史，声称日本人发现海域．由此引发争端，钓鱼岛海域有丰富的鱼类，海底蕴藏着丰富的石油和天然气．
〔1〕钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气，其主要成分是〔填化学式〕
〔2〕我国渔民在这一带从事捕鱼作业，鱼类含有丰富的营养价值，主要为人的生命活动提供丰富的营养物质．
A、糖类 B、油脂 C、蛋白质 D、维生素
〔3〕海水通常浑浊也含有很多杂质，要使海水成为饮用水，需要采取的操作方法是．
A、沉降 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏．
11．〔5分〕〔2022•黔东南州〕含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，如表是氮肥氧化铵不同温度下的溶解度：
温度℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度〔g/100g水〕
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.0
60.2
〔1〕从表中可知：在70℃时，50g水中最多溶解氯化铵克
〔2〕烧杯A是70℃时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，经过如图的变化过程〔在整个过程中不考虑水分的蒸发〕，那么到C烧杯时，溶液的质量为g
〔3〕如下列图，是对氯化铵性质的探究实验：
①图1说明氯化铵溶液水会热量
②图2是观察到湿润红色石蕊试纸变色
③农业生产中〔填“能〞或“不能〞〕将铵态氮肥与碱性物质混用
12．〔6分〕〔2022•黔东南州〕如下列图，A是金属氧化物，B是一种金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，反响③是物质E与氧气、水发生的一个化合反响，请答复以下问题：
〔1〕写出试剂甲可能的化学式：．
〔2〕试剂乙中一定含有的离子：．
〔3〕写出化学变化①和②的化学方程式：
① ②．
13．〔4分〕〔2022•黔东南州〕某校化学兴趣小组对苏打〔Na2CO3〕和小苏打〔NaHCO3〕在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并答复先关问题：

信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强
信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解
【实验过程】
〔1〕按如下列图进行实验，只观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式．
〔2〕充分利用信息知识，区分无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方用是．
A、加热 B、pH试纸 C、稀盐酸
【实验过程】
〔3〕可用小苏打治疗轻度胃酸〔主演含盐酸〕过多的病人，其原因是：．
三、实验题〔此题只有1个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共12分，请将正确答案填写在答题卡对应的区域内〕
14．〔12分〕〔2022•黔东南州〕以下是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求答复以下问题：
〔1〕写出标号仪器的名称：① ②
〔2〕在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到的现象，说明装置漏气．
〔3〕关闭活塞N，翻开活塞M，向仪器②中参加稀盐酸，装置B处观察到的现象是：、，当观察到C处的石灰水变浑浊时，那么C中发生的化学反响方程式是．
〔4〕关闭活塞M，翻开活塞N．用A、D、E、F制取纯洁枯燥的CO2气体，装置D的作用是，装置E中盛装溶液，用于出去CO2气体中的水分；当观察到，说明F中已收满二氧化碳气体．

四、计算题：〔此题只有1个小题，第1问1分，第2问5分，共6分．请将正确答案填写在答题卡对应的区域内〕
15．〔6分〕〔2022•黔东南州〕某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验．称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如下列图．求：
〔1〕铜锌合金中，Zn的质量分数是．
〔2〕所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少
2022年贵州省黔东南州中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：〔此题包括8小题，每题2分，共16分，每题只有一个正确选项，请用2B铅笔将答题卡上对应对应题目的答案标号涂黑〕
1．〔2分〕〔2022•黔东南州〕以下变化中属于化学变化的是〔　　〕

A．
冰融化成水
B．
钢锭拉成钢丝
C．
铁钉生锈
D．
酒精挥发
考点：
化学变化和物理变化的判别．菁优网版权所有
专题：
物质的变化与性质．
分析：
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答：
解：A．冰融化成水的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；应选项错误．
B．钢锭拉成钢丝的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；应选项错误．
C．铁钉生锈的过程中有新物质二氧化碳、水等生成，属于化学变化；应选项正确．
D．酒精挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；应选项错误．
应选C．
点评：
此题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，假设没有新物质生成就属于物理变化，假设有新物质生成就属于化学变化．
2．〔2分〕〔2022•黔东南州〕以下各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是〔　　〕

A．
Fe、CO2、H3PO4
B．
H2、H2O、NaOH

C．
O2、NaOH、H2SO4
D．
C、CaO、NaHSO4
考点：
单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．菁优网版权所有
专题：
物质的分类．
分析：
根据由同种元素组成的纯洁物叫单质；氧化物是指只含有两种元素，且其中一种元素是氧元素的化合物；酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，进行分析．
解答：
解：A、铁属于单质，二氧化碳属于氧化物，磷酸属于酸，故正确；
B、氢气属于单质，水属于氧化物，氢氧化钠属于碱，故错误；
C、氧气属于单质，氢氧化钠属于碱，硫酸属于酸，故错误；
D、碳属于单质，氧化钙属于氧化物，硫酸氢钠属于盐，故错误．
应选：A．
点评：
此题难度不大，主要考查了单质、氧化物、酸、碱、盐的判别，从而加深学生对有关概念的理解和应用．
3．〔2分〕〔2022•黔东南州〕在元素周期表中，硫元素的信息如下列图，以下从图中获得的信息不正确的选项是〔　　〕

A．
在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8

B．
硫原子在化学反响中易获得2个电子生成S2﹣

C．
硫原子里，质子数=中子数=电子数=16

D．
一个硫原子的相对原子质量是32.06克
考点：
元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．菁优网版权所有
专题：
化学用语和质量守恒定律．
分析：
A、根据原子核外第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，进行分析判断．
B、假设原子的最外层电子数≥4，在化学反响中易得电子，假设最外层电子数＜4，在化学反响中易失去电子．
C、左上角的数字表示原子序数，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．
D、汉字下面的数字表示相对原子质量，据此进行分析判断．
解答：
解：A、原子核外第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8，应选项说法正确．
B、硫原子的最外层电子数是6，大于4，在化学反响中易得到2个电子而形成S2﹣，应选项说法正确．
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为16，表示原子序数为16；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，那么该元素的原子核内质子数和核外电子数均为16；汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06≈32，相对原子质量=质子数+中子数，那么中子数=32﹣16=16，应选项说法正确．
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06，相对原子质量单位是“1〞，不是“克〞，应选项说法错误．
应选：D．
点评：
此题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息〔原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量〕、原子结构示意图的含义是正确解答此题的关键．
4．〔2分〕〔2022•黔东南州〕某化学反响的微观示意图如下列图，〔不同小球代表不同的原子〕，以下说法中不正确的选项是〔　　〕

A．
在此图示变化中共有四种物质

B．
该图示变化中的分子没有变化

C．
原子是化学反响中的最小粒子

D．
反响前后物质的质量总和不变
考点：
微粒观点及模型图的应用；化学反响的实质．菁优网版权所有
专题：
化学反响模拟图型．
分析：
根据反响过程图中的分子，判断反响物与生成物，结合化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，进行分析判断．
解答：
解：A、由某化学反响的微观示意图可知，图示中的四个分子构成不同，为不同种物质的分子，在此图示变化中共有四种物质，应选项说法正确．
B、由某化学反响的微观示意图可知，反响前后分子的种类发生了变化，应选项说法错误．
C、由某化学反响的微观示意图可知，原子是化学反响中的最小粒子，应选项说法正确．
D、反响前后原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律，反响前后物质的质量总和不变，应选项说法正确．
应选：B．
点评：
此题通过微观粒子的反响模型图，考查了微观上对化学反响的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．
5．〔2分〕〔2022•黔东南州〕2022年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法〞开始实施．保护环境利在千秋，功在当代．为了保护环境，你认为以下措施切实可行的是〔　　〕
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤．②合理使用化肥、农药．③使用风力、水力发电代替火力发电．④控制烟花爆竹的燃放．⑤控制生活污水和工业废水的排放．

A．
只有②③④⑤
B．
只有①③④⑤
C．
只有①③⑤
D．
①②③④⑤
考点：
防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．菁优网版权所有
专题：
化学与环境保护．
分析：
环境污染主要有水污染、空气污染、土壤污染三大主要污染，只要有利于环境的措施都是可取的．可从污染的来源、危害以及污染治理的合理性进行分析解答．
解答：
解：①大量砍伐森林，会家居环境的恶化，不利于保护环境，错误；
②合理使用农药和化肥能防止水体污染，可以减少污染，正确；
③使用风力、水力发电代替火力发电，使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，正确；
④烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，正确；
⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，正确；
应选：A
点评：
治理环境污染是当今世界的主题，保护环境是每个公民的责任和义务，这也是中考的考点之一．
6．〔2分〕〔2022•黔东南州〕如图是反映某个化学反响里个物质质量与时间的变化关系，以下对此变化的描述中，正确的选项是〔　　〕

A．
充分反响后，乙+丙=甲的质量

B．
物质甲的相对分子质量大于乙

C．
此化学反响中，不遵守质量守恒定律

D．
此化学反响是分解反响
考点：
质量守恒定律及其应用；反响类型的判定．菁优网版权所有
专题：
化学用语和质量守恒定律．
分析：
根据题意，此题可分析甲、乙、丙三种物质反响前后的质量变化情况，确定是反响物还是生成物，进而可以确定反响类型，结合题意进行分析判断．
解答：
解：由表中数据分析可知，反响前后，甲的质量增加，故甲是生成物；乙的质量增加，故乙是生成物；丙的质量减少，故丙是反响物．
A、充分反响后，参加反响的丙的质量等于生成甲、乙的质量，应选项说法错误．
B、该反响的反响物为丙，生成物是甲和乙，根据各物质质量与时间的关系图，无法确定甲乙丙三种物质的相对分子质量，应选项说法错误．
C、化学反响中均遵守质量守恒定律，应选项说法错误．
D、该反响的反响物为丙，生成物是甲和乙，符合“一变多〞的特征，属于分解反响，应选项说法正确．
应选：D．
点评：
此题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律．
7．〔2分〕〔2022•黔东南州〕将一定量的锌粉参加到Mg〔NO3〕2、Cu〔NO3〕2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反响后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生．那么以下情况不可能存在的是〔　　〕

A．
滤渣是Ag、Cu、Zn

B．
滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣

C．
滤渣是Ag、Cu、Mg

D．
金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg
考点：
金属的化学性质．菁优网版权所有
专题：
金属与金属材料．
分析：
根据金属活动性由强到弱的顺序为镁＞锌＞氢＞铜＞银，向滤出的固体中参加稀盐酸，有气泡冒出，说明了固体中含锌，可判断参加锌粉过量．
解答：
解：根据金属活动性由强到弱的顺序为镁＞锌＞氢＞铜＞银，向溶液中参加一定量的锌粉，根据优先原那么，锌先与硝酸银溶液反响生成银和硝酸锌，当硝酸银完全反响完之后锌才能与硝酸铜反响生成铜和硝酸锌和铜，在滤渣中参加盐酸有气体产生，那么一定含有锌，说明参加的锌粉过量．所以滤渣中一定含有银、铜和锌．滤液中一定含有硝酸锌和硝酸镁，存在的离子为锌离子和镁离子以及硝酸根离子．
应选C
点评：
活动性强的金属放入活动性弱的金属的混合盐溶液中，活动性强的金属会先把活动性最弱的金属从其盐溶液中置换出来，然后再置换活动性较弱的金属．
8．〔2分〕〔2022•黔东南州〕现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴参加过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如下列图，那么X可能是〔　　〕

A．
水
B．
纯碱溶液
C．
澄清石灰水
D．
稀盐酸
考点：
盐的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．菁优网版权所有
专题：
常见的盐 化学肥料．
分析：
首先根据溶液酸碱性的变化来推断所加物质的酸碱性，能够根据溶液酸碱性的变化来推断物质间的反响
解答：
解：由于随着X的参加溶液由酸性逐渐的变为中性又变为碱性，因此X应是一种碱性物质，首先排除AD，再就是图象的中间一段溶液的PH值没有发生变化，说明X也能与氯化钙发生反响，当把氯化钙也消耗完以后，再加X就会导致溶液变为碱性．所以X为纯碱溶液．
应选：B
点评：
主要考查了对图象的分析，能够根据图象来推断物质间的反响，培养学生分析问题、解决问题的能力．
二、填空简答题：〔此题包括5小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共26分，请将正确答案填在答题卡对应的区域框内〕
9．〔8分〕〔2022•黔东南州〕请用，，，，，，，等八种元素中的一种或几种，按要求完成以下各题．
〔1〕请用适当的数字和符号填空：
①两个氮气分子　2N2②两个氧离子　2O2﹣
〔2〕写出符合以下要求的化学式：
①导致煤气中毒的主要物质　CO　 ②一种蓝色溶液的溶质　CuSO4
〔3〕请用上述一种或几种元素组成物质，写出符合以下要求的化学反响方程式：
①生成碱溶液的化合反响　CaO+H2O=Ca〔OH〕2〔只写一个〕
②只有单质生成的分解反响　2H2O2H2↑+O2↑　〔只写一个〕
考点：
化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．菁优网版权所有
专题：
化学用语和质量守恒定律．
分析：
〔1〕①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
②离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．假设表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．
〔2〕首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
〔3〕首先根据反响原理找出反响物、生成物、反响条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
解答：
解：〔1〕①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，那么2个氮分子可表示为：2N2．
②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．假设表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氧离子可表示为：2O2﹣．
〔2〕①导致煤气中毒的主要物质，其化学式为：CO．
②一种蓝色溶液的溶质是硫酸铜，其化学式为：CuSO4．
〔3〕①氧化钙和水反响生成氢氧化钙，化学反响方程式为：CaO+H2O=Ca〔OH〕2；
②水通电分解生成氢气和氧气，化学反响方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．
故答案为：〔1〕①2N2；②2O2﹣；〔2〕①CO；②CuSO4；〔3〕①CaO+H2O=Ca〔OH〕2；②2H2O2H2↑+O2↑．
点评：
此题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语〔原子符号、分子符号、化学式、化学方程式、离子符号等〕的书写和理解能力．
10．〔3分〕〔2022•黔东南州〕钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律依据．但是，日本无视历史，声称日本人发现海域．由此引发争端，钓鱼岛海域有丰富的鱼类，海底蕴藏着丰富的石油和天然气．
〔1〕钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气，其主要成分是　CH4〔填化学式〕
〔2〕我国渔民在这一带从事捕鱼作业，鱼类含有丰富的营养价值，主要为人的生命活动提供丰富的　C　营养物质．
A、糖类 B、油脂 C、蛋白质 D、维生素
〔3〕海水通常浑浊也含有很多杂质，要使海水成为饮用水，需要采取的操作方法是　ABD　．
A、沉降 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏．
考点：
化石燃料及其综合利用；水的净化；食品、药品与健康食品中的有机营养素．菁优网版权所有
专题：
化学与能源．
分析：
〔1〕根据甲烷的分析答复；
〔2〕鱼肉含有丰富的蛋白质；
〔3〕根据净化水的措施分析答复．
解答：
解：〔1〕天然气主要成分是甲烷，化学式是：CH4；故填：CH4
〔2〕鱼肉含有丰富的蛋白质，是人体很好的蛋白质来源；故填：C
〔3〕通过沉降将悬浮杂质沉降，然后过滤除去海水中的不溶性杂质，能使浑浊的海水变得澄清，假设要使其变成较纯洁的饮用水，需要的操作方法为蒸馏．
故填：ABD．
点评：
此题通过钓鱼岛是我国固有领土，既对学生进行了爱国主义教育，又考查了化学的根底知识，难度不大，题型新颖．
11．〔5分〕〔2022•黔东南州〕含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，如表是氮肥氧化铵不同温度下的溶解度：
温度℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度〔g/100g水〕
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.0
60.2
〔1〕从表中可知：在70℃时，50g水中最多溶解氯化铵　30.1　克
〔2〕烧杯A是70℃时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，经过如图的变化过程〔在整个过程中不考虑水分的蒸发〕，那么到C烧杯时，溶液的质量为　137.2　g
〔3〕如下列图，是对氯化铵性质的探究实验：
①图1说明氯化铵溶液水会　吸收　热量
②图2是观察到湿润红色石蕊试纸变　蓝　色
③农业生产中　不能　〔填“能〞或“不能〞〕将铵态氮肥与碱性物质混用
考点：
晶体和结晶的概念与现象；溶解时的吸热或放热现象；固体溶解度的概念；盐的化学性质；常见化肥的种类和作用．菁优网版权所有
专题：
溶液、浊液与溶解度．
分析：
〔1〕根据70℃时氯化铵的溶解度来分析；
〔2〕根据20℃时，氯化铵的溶解度来分析；
〔3〕根据图示现象以及铵态氮肥的特点来分析．
解答：
解：〔1〕70℃时氯化铵的溶解度是60.2g，也就是在该温度下，100g水中最多溶解60.2g氯化铵，那么该温度下50g水中最多溶解30.1g氯化铵；故填：30.1；
〔2〕由图可知，降温至20℃后，溶液中有晶体析出，说明到达了该温度下的饱和溶液，即：20℃时，100g水中最多溶解氯化铵37.2g，此刻饱和溶液的质量为：137.2g；故填：137.2；
〔3〕①由图象可知，水中参加氯化铵后，U型管左侧液面上升，右侧液面下降，说明氯化铵溶于水温度降低，吸收热量；故填：吸收；
②氨气溶于水生成氨水，是一种碱，能使红色的石蕊试纸变蓝色，故填：蓝；
③因为铵态氮肥与碱性物质混合后会释放出氨气，造成氮肥的肥效降低，故填：不能．
点评：
掌握物质的溶解度与温度的关系、受温度影响的变化情况、物质溶于水时的温度变化、铵态氮肥的性质等是解题的关键．
12．〔6分〕〔2022•黔东南州〕如下列图，A是金属氧化物，B是一种金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，反响③是物质E与氧气、水发生的一个化合反响，请答复以下问题：
〔1〕写出试剂甲可能的化学式：　HCl或H2SO4．
〔2〕试剂乙中一定含有的离子：　OH﹣．
〔3〕写出化学变化①和②的化学方程式：
①　3CO+Fe2O32Fe+3CO2〔合理即可〕　 ②　Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑　．
考点：
物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．菁优网版权所有
专题：
框图型推断题．
分析：
根据A是金属氧化物，B是一种金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，可知C是铁盐溶液，D是亚铁的盐溶液，那么A是氧化铁，B是铁；C和试剂乙反响产生红褐色的沉淀F，F是氢氧化铁沉淀，那么乙是可溶性的碱，如氢氧化钠；D和试剂乙反响产生沉淀E，应该是氢氧化亚铁，反响③是氢氧化亚铁与氧气、水发生化合反响产生氢氧化铁沉淀，据此分析完成相关的问题．
解答：
解：A是金属氧化物，B是一种金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，可知C是铁盐溶液，D是亚铁的盐溶液，那么A是氧化铁，B是铁；C和试剂乙反响产生红褐色的沉淀F，F是氢氧化铁沉淀，那么乙是可溶性的碱，如氢氧化钠；D和试剂乙反响产生沉淀E，应该是氢氧化亚铁，反响③是氢氧化亚铁与氧气、水发生化合反响产生氢氧化铁沉淀，带入验证符合转化关系，因此：
〔1〕试剂甲能够和氧化铁及铁反响产生盐溶液，因此可以是稀盐酸或稀硫酸，故填：HCl或H2SO4；
〔2〕试剂乙是可溶性的碱溶液，因此一定含有氢氧根离子，故填：OH﹣；
〔3〕变化①是氧化铁被一氧化碳、氢气、碳等复原为铁，变化②是铁和盐酸或稀硫酸反响产生亚铁盐和氢气，故反响的方程式为：①3CO+Fe2O32Fe+3CO2〔合理即可〕；②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑〔注：第1问填HCl，该题要写前面一个方程，第1问填H2SO4，那么该题要填写后面一个方程〕．
点评：
此题为框图式物质推断题，完成此题，可以依据题干提供的信息，找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后顺推或逆推得出其他物质的化学式，进而完成解答即可．
13．〔4分〕〔2022•黔东南州〕某校化学兴趣小组对苏打〔Na2CO3〕和小苏打〔NaHCO3〕在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并答复先关问题：

信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强
信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解
【实验过程】
〔1〕按如下列图进行实验，只观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式　2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑　．
〔2〕充分利用信息知识，区分无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方用是　B　．
A、加热 B、pH试纸 C、稀盐酸
【实验过程】
〔3〕可用小苏打治疗轻度胃酸〔主演含盐酸〕过多的病人，其原因是：　NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑〔或者：碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反响，消耗局部胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用〕　．
考点：
实验探究物质的性质或变化规律；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．菁优网版权所有
专题：
科学探究．
分析：
〔1〕依据反响现象推测生成物，从而确定化学反响的方程式；
〔2〕根据信息结合实验方法出现不同的现象即可；
〔3〕根据碳酸氢钠能够和盐酸反响分析可用小苏打治疗轻度胃酸的原因．
解答：
解：〔1〕加热碳酸氢钠，观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，说明碳酸氢钠分解产生二氧化碳和水，且根据信息②可知还生成碳酸钠，故反响的方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；
〔2〕A、信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解，此法可行，但操作比较麻烦，应选项不正确；
B、信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强，因此可以测定两种溶液的pH，pH大的是碳酸钠溶液，方法较简单，应选项正确；
C、稀盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠都能反响产生二氧化碳，现象相同，不能鉴别，应选项错误；
应选项为：B；
〔3〕因为碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反响，消耗局部胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用；故答案为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑〔或者：碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反响，消耗局部胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用〕．
点评：
此题是信息题的考查，考查了学生利用题目信息及相关的知识分析处理问题的能力，难度不大．
三、实验题〔此题只有1个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共12分，请将正确答案填写在答题卡对应的区域内〕
14．〔12分〕〔2022•黔东南州〕以下是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求答复以下问题：
〔1〕写出标号仪器的名称：①　锥形瓶　 ②　长颈漏斗　
〔2〕在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到　长颈漏斗中有液体滴下　的现象，说明装置漏气．
〔3〕关闭活塞N，翻开活塞M，向仪器②中参加稀盐酸，装置B处观察到的现象是：　导管口有气泡冒出　、　溶液变红　，当观察到C处的石灰水变浑浊时，那么C中发生的化学反响方程式是　Ca〔OH〕2+CO2═H2O+CaCO3．
〔4〕关闭活塞M，翻开活塞N．用A、D、E、F制取纯洁枯燥的CO2气体，装置D的作用是　除去CO2中混有的HCl　，装置E中盛装　浓硫酸　溶液，用于出去CO2气体中的水分；当观察到　G装置中矮的蜡烛熄灭　，说明F中已收满二氧化碳气体．

考点：
二氧化碳的实验室制法；检查装置的气密性；气体的枯燥〔除水〕；氧气的制取装置；二氧化碳的检验和验满；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．菁优网版权所有
专题：
常见气体的实验室制法、检验、枯燥与净化．
分析：
锥形瓶是常用的反响容器，长颈漏斗方便加液体药品；在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗中有液体滴下，的现象，说明装置漏气；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．关闭活塞N，翻开活塞M，向仪器②中参加稀盐酸，装置B处观察到的现象是：导管口有气泡冒出，溶液变红；二氧化碳与氢氧化钙反响生成碳酸钙和水；装置D的作用是：除去CO2中混有的HCl，装置E中盛装浓硫酸用于出去CO2气体中的水分；当观察到：G装置中矮的蜡烛熄灭说明F中已收满二氧化碳气体；实验室要制取枯燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是A、E、F、G；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平．
解答：
解：〔1〕锥形瓶是常用的反响容器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：锥形瓶；长颈漏斗；
〔2〕在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗中有液体滴下，的现象，说明装置漏气；故答案为：长颈漏斗中有液体滴下；
〔3〕关闭活塞N，翻开活塞M，向仪器②中参加稀盐酸，装置B处观察到的现象是：导管口有气泡冒出，溶液变红；二氧化碳与氢氧化钙反响生成碳酸钙和水；故答案为：导管口有气泡冒出；溶液变红； Ca〔OH〕2+CO2═H2O+CaCO3↓；
〔4〕装置D的作用是：除去CO2中混有的HCl，装置E中盛装浓硫酸用于出去CO2气体中的水分；当观察到：G装置中矮的蜡烛熄灭说明F中已收满二氧化碳气体；故答案为：除去CO2中混有的HCl；浓硫酸；G装置中矮的蜡烛熄灭；
〔5〕实验室要制取枯燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是A、E、F、G；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：A、E、F、G；2H2O22H2O+O2↑；
点评：
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的除杂和枯燥等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反响物的状态和反响的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
四、计算题：〔此题只有1个小题，第1问1分，第2问5分，共6分．请将正确答案填写在答题卡对应的区域内〕
15．〔6分〕〔2022•黔东南州〕某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验．称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如下列图．求：
〔1〕铜锌合金中，Zn的质量分数是　65%　．
〔2〕所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少
考点：
根据化学反响方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．菁优网版权所有
专题：
综合计算〔图像型、表格型、情景型计算题〕．
分析：
根据题意，锌与稀硫酸反响生成硫酸锌和氢气；由反响的实验情况图，完全反响后剩余固体的质量为3.5g，即铜锌合金样品中含铜的质量为3.5g；那么锌的质量为10g﹣3.5g=6.5g；由参加反响的锌的质量，计算出参加反响硫酸的质量，进而可计算出所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数．
解答：
解：〔1〕由反响的实验情况图，完全反响后剩余固体的质量为3.5g，即铜锌合金样品中含铜的质量为3.5g，那么锌的质量为10g﹣3.5g=6.5g．
铜锌合金中，Zn的质量分数是100%=65%．
〔2〕设反响中消耗稀硫酸溶液中溶质的质量为x，
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 98
6.5g x
= x=9.8g
所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为：100%=19.6%．
答：所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是19.6%．
点评：
此题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答此题，细致地分析图表信息，确定铜的质量为3.5g的质量是正确解答此题的前提和关键．
参与本试卷答题和审题的老师有：sdlbsh；起点线；sdpylytx；xiaoxi；2768832328；lchd；吕 华〔排名不分先后〕
菁优