资源描述
【部编版】八年级物理上册月考试卷(word可编辑)
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计24分)
1、下列关于中学生的估测,符合实际的是( )
A .身高约为170mm B .体重约为50N
C .站立时对地面的压强约为500Pa D .体温约为37℃
2、关于误差的说法,正确的是( )
A .误差是测量时错误操作引起的 B .认真测量可避免误差
C .采用精密仪器可避免误差 D .改进测量方法可减少误差
3、下列数值最接近实际的是( )
A .家用普通冰箱冷藏室的温度约为﹣18℃
B .校运动会上小明1000m成绩为80s
C .一只普通牙刷的长度约为15cm
D .百米运动员奔跑时的速度接近10km/h
4、下列对一些常见的估测值恰当的是( )
A .中学生课桌高度约70mm B .一个中学生的质量约为50kg
C .人体的正常体温约为38.8℃ D .我国高速公路限速120m/s
5、下列说法正确的是( )
A .使用精密的仪器进行测量时能减小误差 B .只要物体振动了,我们就一定能听到声音
C .光发生折射时,折射角始终小于入射角 D .我们能用手准确的感受出水的温度
6、下列估测的数据中,最接近实际的是( )
A .此刻考场内的温度约为5℃ B .初中物理课本的长度约为26cm
C .一支中性笔的质量约为500g D .家用电冰箱正常工作时的电流约为10A
7、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”,如图所示。则“一拃”的长度大约是( )
A .20 mm B .20cm C .20m D .20km
8、下列有关物理量的估计,符合实际的是( )
A .教室门框的高度约为1500mm B .人感觉舒适的环境温度约为37℃
C .中学生正常行走的速度约为5km/h D .一个中学生体重约为50N
二、填空题(每小题2分,共计30分)
1、(1) 图甲中刻度尺的分度值是 ,圆的直径是 cm。
(2) 体温计是根据水银的性质 制成的,如图乙体温计的示数是 。
2、如图用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm。
3、甲图所示停表读数是 s,乙图弹簧秤的读数是 N。丙图所示电阻箱读数是 Ω,丁图电流表读数是 A。
4、在1500m赛跑中,小红在冲刺阶段超越了小华,领先到达终点。在超越小华的过程中,以小红为参照物,小华是的 (选填“前进”、“后退”或“静止”)。如图所示,小红的最终成绩是 s,小红全程的平均速度是 m/s(保留一位小数)。
5、图中被测物体的长度为 cm。
6、如图甲所示为温度计的一部分,该温度计的示数为 ℃;如图乙所示,用刻度尺所测物体的长度为 cm。
7、一位同学测量了一些物理量时忘了写单位,请你在他记录的数据后填写上适当的单位:一位同学的身高160 ;一节课的时间40 ;一杯水的体积250 。
8、图中秒表所示的时间是 s。
9、如图所示,用A、B 两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 尺精密些,选用正确尺子测量出的物体长度是 。
10、图(a)中秒表的读数为 s,图(b)中体温计的示数是 ℃
11、小伟用刻度尺测物体的长度,如图所示,他所用的刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm。
12、如图所示,木块的长度为 cm,秒表示数为 s,常用温度计读数是 ℃。
13、如图所示,刻度尺的分度值是 ,物体的长度为 cm,秒表读数为 s。
14、小明利用秒表,测出自己脉搏跳动 4次所用的时间如图所示,其读数为 s,可推算出他的脉搏一分钟跳动 次。
15、如图所示,铅笔的长度为 cm。
三、计算题(每小题3分,共计18分)
1、汽车以12m/s的速度向对面的山崖驶去,在距离山崖某处汽车鸣笛,5s后司机听到了回声,求听到回声时距离山崖多远?
2、用—把刻度均匀但不标准的米尺量得一桌边长为0.987m,用标准尺量得米尺的长度为1.020m,则桌边的实际长度是多少?
3、某同学对同一物体的长度的五次测量记录是:17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,17.81cm,请回答:
(1)这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据;
(2)被测物体的长度应是多少?
(3)求该同学所用的刻度尺的分度值?
4、某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝在铅笔上紧密排绕20圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是多少厘米?细钢丝的直径是多少毫米?
5、中央电视台演播大厅正在现场直播春节联欢晚会,某观众在离演员34m处观看,而与此同时上海的一位观众正坐在电视机旁收看同一个节目.已知北京到上海的距离为1460km.问他们中谁先听到演员的歌唱声(设声速为340m/s)?
6、课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m,自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度,求跑道的长度是多少?
四、解答题(每小题4分,共计16分)
1、你知道的测量长度的工具有哪些?(至少4个)
2、马拉松比赛的距离是,比赛的地点一般都安排在城市里的街道,如果你是主办方,你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢?说出你的方法,并查阅有关资料或请教有经验的人,实际的测量方式与你的测量方式相同吗?
3、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度,你能设计几种测量方法?
4、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔.仅用这些器材,你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度?
五、实验探究(每小题4分,共计12分)
1、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图4的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:
(1) 该实验是根据公式 进行测量的。
(2) 实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大、小”)
(3) 请根据图中所给信息回答:
SAB= cm, tBC= s, vAC= m/s。
(4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏____(填“大、小”)
2、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.
(1) 以上步骤中,没有必要的步骤是 ,错误的步骤是 ,还缺少的步骤是:F. .
(2) 实验步骤的合理顺序应是 .
3、据图完成填空:
(1) 如图1木块的长度是 cm;
(2) 如图2电能表的示数是 kW•h.
展开阅读全文