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2021-2022学年人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性小节训练试题(人教).docx

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2021-2022学年人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性小节训练试题(人教).docx_第1页
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1、2.2声音的特性 同步练习(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性小节训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、声音响度的大小( )。A只由振动的频率决定 B只由距离声源的远近决定C只由振动的幅度决定 D由振动的幅度与距离声源的远近决定2、欣赏同一乐曲时,人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音,主要是因为它们的:A.响度不同; B.音调不同; C.音色不同; D

2、.节奏不同.3、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦,这样做的目的是A使二胡发出不同的音调 B为了获得更好的音色C为了获得更大的响度 D为了阻止琴弦振动发音4、用大小不同的力敲击鼓面,打鼓的人觉得声音的A.音色不同 B.响度不同 C.音调不同 D. 传播速度不同5、我们能够“闻其声而知其人”,是由于不同人发声时的A音调不同 B频率不同 C音色不同 D响度不同6、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A、响度与吸管的长短的关系 B、音调与吸管材料的关系C、音调与吸管的长短的关系 D、音色与吸管材料的关系7、盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在春节晚会上他模仿

3、了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音,惟妙惟肖、难辨真假,他主要模仿这些人声音的 ( )A.响度 B.音调 C.音色 D.音调和音色8、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的( )A、音调 B、响度 C、音色 D、三者都有9、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里

4、的“声纹”主要记录的是人说话的( )A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 三者都有10、将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是:A音调改变; B音色改变; C响度改变;D三项均改变.11、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上,男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述正确的是A男低音比女高音音调低,响度大 B男低音比女高音音调低,响度小C男低音比女高音音调高,响度大 D男低音比女高音音调高,响度小12、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的A速度太快 B频率太高 C响度太小

5、D振幅太小13、开大收音机的音量旋钮是为了A.增大声音的响度B.提高声音的音调C.改善声音的音色D.减小噪音 14、“闻其声而不见其人”时,你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话,这是因为不同人声音具有不同的( )A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色15、有经验的铁路工作人员,在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时,常用锤子敲敲就会找出故障,这主要是根据:A声音的响度来判; B声音的音色来判断;C声音的音调来判断; D声音是否悦耳来判断.二、填空题(每小题3分,共计45分)1、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为 ,听觉所感受到的声音的大小称为 ;即使是高低、大小都相同的声音听起来也

6、不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是 。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。2、不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音,人们的听觉依然可以根据 的不同将它们区分开来。3、童话故事中狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开!”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的_和_不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的_不一样。 4、在诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是因为钟受到僧人的撞击而 所产生的,客船上的人是根据声音的 辨别出传来的是“钟声

7、”。5、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的 大。B.宋祖英的歌声“悦耳动听”,说明宋祖英的歌声的 好。C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声 高。6、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空气柱的振动发声,随着水面的升高,空气柱逐渐_,振动的频率_,音调也逐渐升高,所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。7、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的 有关,其 越大,音调越 ;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体 的大小,二是听者距离发声体的 。8、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则_的音调高,_的响度大。9、如图所示

8、,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最低的是_(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。10、 一切发声体都在 ,每秒钟振动的次数叫 ,每秒钟振动的次数越多则声音的 越高,振动的幅度越大则 越大。11、口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿这些声音的_ ;台下听到口技演员的声音是靠_ 传播的。12、如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是_、_、_、_。13、夏天买西瓜,

9、行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根据声音的_来判断的。14、声音是以 的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的 。15、女高音和男低音的主要不同是_。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的_不同。三、简答题(每小题5分,共计10分)1、拿一张硬纸片,把它的一头伸进自行车车轮的发条中间,然后转动车轮,就会听到纸片振动发出的声音,加快车轮的转速,你能听到声音有什么变化吗?你能总结出什么规律吗?2、阅读下面一段文字:驻足倾听,隐隐传来“威风锣鼓”的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋文中有些描写涉及了哪些声学知识?-参考答案-一、单选题

10、1、答案:D2、答案: C3、答案: A4、答案: B5、答案: C6、答案: C7、答案: C8、答案: C9、答案: C10、答案: C重敲一下后,鼓面振动振幅变大,响度增加。故选C。11、答案: A12、答案: B13、答案: A14、答案: D15、答案: C二、填空题1、答案: 音调,响度,音色2、答案: 音色3、答案: 音调; 音色; 响度4、答案: 振动 音色5、答案: A 响度 b 音色 c音调6、答案: 变短 变快7、答案: 频率,频率,高,振幅,距离8、答案: 女高音歌手;男高音歌手9、答案: 上面 10、答案: 振动,频率,音调,响度11、答案: 音色,空气,12、答案: 丙,乙,甲,丁13、答案: 音色14、答案: 声波 音调15、答案: 音调 响度;三、简答题1、答案:车轮转得越快,硬纸片所发声的音调越高2、答案:“隐隐”说明观察者感觉到的响度较小,表明距离声源较远;“传来”说明空气可以传声; “鼓声、锣声变得雄壮、喧腾”是指声音的响度变大了;人们能区分鼓声和锣声,主要是因为这两种乐器的音色有差异。以上任答两点即可。

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