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2022年贵州省黔南州中考数学试卷解析.docx

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2022年贵州省黔南州中考数学试卷 一、单项选择题〔共13小题,每题4分,总分值52分〕 1.〔4分〕〔2022•黔南州〕以下说法错误的选项是〔  〕   A. ﹣2的相反数是2   B. 3的倒数是   C. 〔﹣3〕﹣〔﹣5〕=2   D. ﹣11,0,4这三个数中最小的数是0 2.〔4分〕〔2022•黔南州〕在“青春脉动•唱响黔南校园青年歌手大赛〞总决赛中,7位评委对某位选手评分为〔单位:分〕:9、8、9、7、8、9、7.这组数据的众数和平均数分别是〔  〕   A. 9、8 B. 9、7 C. 8、7 D. 8、8 3.〔4分〕〔2022•黔南州〕以下各数表示正确的选项是〔  〕   A. 57000000=57×106   B. 0.0158〔用四舍五入法精确到0.001〕=0.015   C. 1.804〔用四舍五入法精确到十分位〕=1.8   D. 0.0000257=2.57×10﹣4 4.〔4分〕〔2022•黔南州〕以下运算正确〔  〕   A. a•a5=a5 B. a7÷a5=a3   C. 〔2a〕3=6a3 D. 10ab3÷〔﹣5ab〕=﹣2b2 5.〔4分〕〔2022•黔南州〕如下列图,该几何体的左视图是〔  〕   A. B. C. D. 6.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图,以下说法错误的选项是〔  〕   A. 假设a∥b,b∥c,那么a∥c B. 假设∠1=∠2,那么a∥c   C. 假设∠3=∠2,那么b∥c D. 假设∠3+∠5=180°,那么a∥c 7.〔4分〕〔2022•黔南州〕以下说法正确的选项是〔  〕   A. 为了检测一批电池使用时间的长短,应该采用全面调查的方法   B. 方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动越大   C. 翻开电视正在播放新闻节目是必然事件   D. 为了了解某县初中学生的身体情况,从八年级学生中随机抽取50名学生作为总体的一个样本 8.〔4分〕〔2022•黔南州〕函数y=+的自变量x的取值范围是〔  〕   A. x≤3 B. x≠4 C. x≥3且x≠4 D. x≤3或x≠4 9.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB且相交于点E,那么以下结论中不成立的是〔  〕   A. ∠A=∠D B. = C. ∠ACB=90° D. ∠COB=3∠D 10.〔4分〕〔2022•黔南州〕同时抛掷两枚质地均匀的硬币,那么以下事件发生的概率最大的是〔  〕   A. 两正面都朝上   B. 两反面都朝上   C. 一个正面朝上,另一个反面朝上   D. 三种情况发生的概率一样大 11.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图,直线l外不重合的两点A、B,在直线l上求作一点C,使得AC+BC的长度最短,作法为:①作点B关于直线l的对称点B′;②连接AB′与直线l相交于点C,那么点C为所求作的点.在解决这个问题时没有运用到的知识或方法是〔  〕   A. 转化思想   B. 三角形的两边之和大于第三边   C. 两点之间,线段最短   D. 三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角 12.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,那么当x=9时,点R应运动到〔  〕   A. M处 B. N处 C. P处 D. Q处 13.〔4分〕〔2022•黔南州〕二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如下列图,以下说法中错误的选项是〔  〕   A. 函数图象与y轴的交点坐标是〔0,﹣3〕   B. 顶点坐标是〔1,﹣3〕   C. 函数图象与x轴的交点坐标是〔3,0〕、〔﹣1,0〕   D. 当x<0时,y随x的增大而减小 二、填空题〔共6小题,每题4分,总分值24分〕 14.〔4分〕〔2022•黔南州〕计算:2×﹣+. 15.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图是一个古代车轮的碎片,小明为求其外圆半径,连接外圆上的两点A、B,并使AB与车轮内圆相切于点D,半径为OC⊥AB交外圆于点C.测得CD=10cm,AB=60cm,那么这个车轮的外圆半径是. 16.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图是小明设计用手电来测量都匀南沙州古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该古城墙的高度是米〔平面镜的厚度忽略不计〕. 17.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图,边长为1的菱形ABCD的两个顶点B、C恰好落在扇形AEF的弧EF上.假设∠BAD=120°,那么弧BC的长度等于〔结果保存π〕. 18.〔4分〕〔2022•黔南州〕甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依次循环报数,规定:①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5,乙报6…,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,按此规律,当报到的数是50时,报数结束;②假设报出的数为3的倍数,那么该报数的同学需拍手一次,在此过程中,甲同学需要拍手的次数为. 19.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图,函数y=﹣x的图象是二、四象限的角平分线,将y=﹣x的图象以点O为中心旋转90°与函数y=的图象交于点A,再将y=﹣x的图象向右平移至点A,与x轴交于点B,那么点B的坐标为. 三、解答题〔共7小题,总分值74分〕 20.〔10分〕〔2022•黔南州〕〔1〕:x=2sin60°,先化简+,再求它的值. 〔2〕m和n是方程3x2﹣8x+4=0的两根,求+. 21.〔6分〕〔2022•黔南州〕如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高度是10米,CB⊥DB,坡面AC的倾斜角为45°.为了方便行人推车过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面DC的坡度为i=:3.假设新坡角下需留3米宽的人行道,问离原坡角〔A点处〕10米的建筑物是否需要撤除〔参考数据:≈1.414,≈1.732〕 22.〔10分〕〔2022•黔南州〕如图,△ABC,直线PQ垂直平分AC,与边AB交于E,连接CE,过点C作CF平行于BA交PQ于点F,连接AF. 〔1〕求证:△AED≌△CFD; 〔2〕求证:四边形AECF是菱形. 〔3〕假设AD=3,AE=5,那么菱形AECF的面积是多少 23.〔12分〕〔2022•黔南州〕今年3月5日,黔南州某中学组织全体学生参加了“青年志愿者〞活动,活动分为“清扫街道〞、“去敬老院效劳〞、“到社区文艺演出〞和“法制宣传〞四项,从九年级同学中抽取了局部同学对“清扫街道〞、“去敬老院效劳〞、“到社区文艺演出〞和“法制宣传〞的人数进行了统计,并绘制成如下列图的直方图和扇形统计图.请根据统计图提供的信息,答复以下问题: 〔1〕抽取的局部同学的人数是多少 〔2〕补全直方图的空缺局部. 〔3〕假设九年级有400名学生,估计该年级去清扫街道的人数. 〔4〕九〔1〕班方案在3月5日这天完成“青年志愿者〞活动中的三项,请用列表或画树状图求恰好是“清扫街道〞、“去敬老院效劳〞和“法制宣传〞的概率.〔用A表示“清扫街道〞;用B表示“去敬老院效劳〞;用C表示“法制宣传〞〕 24.〔12分〕〔2022•黔南州〕如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,O是BC边上一点,以O为圆心的半圆与AB边相切于点D,与AC、BC边分别交于点E、F、G,连接OD,BD=2,AE=3,tan∠BOD=. 〔1〕求⊙O的半径OD; 〔2〕求证:AE是⊙O的切线; 〔3〕求图中两局部阴影面积的和. 25.〔12分〕〔2022•黔南州〕为了解都匀市交通拥堵情况,经统计分析,都匀彩虹桥上的车流速度v〔千米/小时〕是车流密度x〔辆/千米〕的函数,当桥上的车流密度到达220辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0千米/小时;当车流密度为20辆/千米时,车流速度为80千米/小时.研究说明:当20≤x≤220时,车流速度v是车流密度x的一次函数. 〔1〕求彩虹桥上车流密度为100辆/千米时的车流速度; 〔2〕在交通顶峰时段,为使彩虹桥上车流速度大于40千米/小时且小于60千米/小时,应控制彩虹桥上的车流密度在什么范围内 〔3〕当车流量〔辆/小时〕是单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,即:车流量=车流速度×车流密度.当20≤x≤220时,求彩虹桥上车流量y的最大值. 26.〔12分〕〔2022•黔南州〕如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x2+bx+c过点A〔0,4〕和C〔8,0〕,P〔t,0〕是x轴正半轴上的一个动点,M是线段AP的中点,将线段MP绕点P顺时针旋转90°得线段PB,过点B作x轴的垂线,过点A作y轴的垂线,两直线交于点D. 〔1〕求b、c的值; 〔2〕当t为何值时,点D落在抛物线上; 〔3〕是否存在t,使得以A,B,D为顶点的三角形与△AOP相似假设存在,求此时t的值;假设不存在,请说明理由. 2022年贵州省黔南州中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题〔共13小题,每题4分,总分值52分〕 1.〔4分〕〔2022•黔南州〕以下说法错误的选项是〔  〕   A. ﹣2的相反数是2   B. 3的倒数是   C. 〔﹣3〕﹣〔﹣5〕=2   D. ﹣11,0,4这三个数中最小的数是0 考点: 相反数;倒数;有理数大小比较;有理数的减法.菁优网版权所有 分析: 根据相反数的概念、倒数的概念、有理数的减法法那么和有理数的大小比较进行判断即可. 解答: 解:﹣2的相反数是2,A正确; 3的倒数是,B正确; 〔﹣3〕﹣〔﹣5〕=﹣3+5=2,C正确; ﹣11,0,4这三个数中最小的数是﹣11,D错误, 应选:D. 点评: 此题考查的是相反数的概念、倒数的概念、有理数的减法法那么和有理数的大小比较,掌握有关的概念和法那么是解题的关键. 2.〔4分〕〔2022•黔南州〕在“青春脉动•唱响黔南校园青年歌手大赛〞总决赛中,7位评委对某位选手评分为〔单位:分〕:9、8、9、7、8、9、7.这组数据的众数和平均数分别是〔  〕   A. 9、8 B. 9、7 C. 8、7 D. 8、8 考点: 众数;中位数.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 根据众数和平均数的定义求解. 解答: 解:9出现了三次,出现次数最多,所以这组数据的众数是9, 这组数据的平均数=≈8. 应选A. 点评: 此题考查了众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了条形统计图和中位数. 3.〔4分〕〔2022•黔南州〕以下各数表示正确的选项是〔  〕   A. 57000000=57×106   B. 0.0158〔用四舍五入法精确到0.001〕=0.015   C. 1.804〔用四舍五入法精确到十分位〕=1.8   D. 0.0000257=2.57×10﹣4 考点: 科学记数法—表示较大的数;近似数和有效数字;科学记数法—表示较小的数.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 把各项中较大与较小的数字利用科学记数法表示,取其近似值得到结果,即可做出判断. 解答: 解:A、57000000=5.7×107,错误; B、0.0158〔用四舍五入法精确到0.001〕≈0.016,错误; C、1.804〔用四舍五入法精确到十分位〕≈1.8,正确; D、0.0000257=2.57×10﹣5,错误, 应选C. 点评: 此题考查了科学记数法﹣表示较大的数,较小的数,以及近似数与有效数字,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 4.〔4分〕〔2022•黔南州〕以下运算正确〔  〕   A. a•a5=a5 B. a7÷a5=a3   C. 〔2a〕3=6a3 D. 10ab3÷〔﹣5ab〕=﹣2b2 考点: 同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;整式的除法.菁优网版权所有 分析: A:根据同底数幂的乘法法那么判断即可. B:根据同底数幂的除法法那么判断即可. C:根据积的乘方的运算方法判断即可. D:根据整式的除法的运算方法判断即可. 解答: 解:∵a•a5=a6, ∴选项A不正确; ∵a7÷a5=a2, ∴选项B不正确; ∵〔2a〕3=8a3, ∴选项C不正确; ∵10ab3÷〔﹣5ab〕=﹣2b2, ∴选项D正确. 应选:D. 点评: 〔1〕此题主要考查了同底数幂的除法法那么:同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法那么时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么. 〔2〕此题还考查了同底数幂的乘法法那么:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数必须相同;②按照运算性质,只有相乘时才是底数不变,指数相加. 〔3〕此题还考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①〔am〕n=amn〔m,n是正整数〕;②〔ab〕n=anbn〔n是正整数〕. 〔4〕此题还考查了整式的除法,解答此题的关键是熟练掌握整式的除法法那么:〔1〕单项式除以单项式,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,那么连同他的指数一起作为商的一个因式.〔2〕多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加. 5.〔4分〕〔2022•黔南州〕如下列图,该几何体的左视图是〔  〕   A. B. C. D. 考点: 简单组合体的三视图.菁优网版权所有 分析: 找到从左边看所得到的图形即可. 解答: 解:从左边看分成两列,左边一列有3个小正方形,右边有1个小正方形, 应选:B. 点评: 此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握左视图所看的位置. 6.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图,以下说法错误的选项是〔  〕   A. 假设a∥b,b∥c,那么a∥c B. 假设∠1=∠2,那么a∥c   C. 假设∠3=∠2,那么b∥c D. 假设∠3+∠5=180°,那么a∥c 考点: 平行线的判定.菁优网版权所有 分析: 根据平行线的判定进行判断即可. 解答: 解:A、假设a∥b,b∥c,那么a∥c,利用了平行公理,正确; B、假设∠1=∠2,那么a∥c,利用了内错角相等,两直线平行,正确; C、∠3=∠2,不能判断b∥c,错误; D、假设∠3+∠5=180°,那么a∥c,利用同旁内角互补,两直线平行,正确; 应选C. 点评: 此题考查平行线的判定,关键是根据几种平行线判定的方法进行分析. 7.〔4分〕〔2022•黔南州〕以下说法正确的选项是〔  〕   A. 为了检测一批电池使用时间的长短,应该采用全面调查的方法   B. 方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动越大   C. 翻开电视正在播放新闻节目是必然事件   D. 为了了解某县初中学生的身体情况,从八年级学生中随机抽取50名学生作为总体的一个样本 考点: 全面调查与抽样调查;总体、个体、样本、样本容量;方差;随机事件.菁优网版权所有 分析: 根据调查方式,可判断A;根据方差的性质,可判断B;根据随机事件,可判断C;根据样本的定义,可判断D. 解答: 解:A、为了检测一批电池使用时间的长短,应该采用抽样调查的方法,故A错误; B、方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动越大,故B正确; C、翻开电视正在播放新闻节目是随机事件,故C错误; D、为了了解某县初中学生的身体情况,从七年级随机抽取100名学生,八年级学生中随机抽取100名学生九年级随机抽取100名学生作为总体的一个样本,故D错误. 应选:B. 点评: 此题考查了全面调查与抽样调查,正确区分全面调查与抽样调查是解题关键. 8.〔4分〕〔2022•黔南州〕函数y=+的自变量x的取值范围是〔  〕   A. x≤3 B. x≠4 C. x≥3且x≠4 D. x≤3或x≠4 考点: 函数自变量的取值范围.菁优网版权所有 分析: 首先根据当函数的表达式是偶次根式时,自变量的取值范围必须使被开方数不小于零,可得3﹣x≥0;然后根据自变量取值要使分母不为零,可得x﹣4≠0,据此求出函数y=+的自变量x的取值范围即可. 解答: 解:要使函数y=+有意义, 那么 所以x≤3, 即函数y=+的自变量x的取值范围是:x≤3. 应选:A. 点评: 此题主要考查了自变量的取值范围,解答此题的关键是要明确:〔1〕当表达式的分母不含有自变量时,自变量取全体实数.〔2〕当表达式的分母中含有自变量时,自变量取值要使分母不为零.〔3〕当函数的表达式是偶次根式时,自变量的取值范围必须使被开方数不小于零.〔4〕对于实际问题中的函数关系式,自变量的取值除必须使表达式有意义外,还要保证实际问题有意义. 9.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB且相交于点E,那么以下结论中不成立的是〔  〕   A. ∠A=∠D B. = C. ∠ACB=90° D. ∠COB=3∠D 考点: 圆周角定理;垂径定理;圆心角、弧、弦的关系.菁优网版权所有 分析: 根据垂径定理、圆周角定理,进行判断即可解答. 解答: 解:A、∠A=∠D,正确; B、,正确; C、∠ACB=90°,正确; D、∠COB=2∠CDB,故错误; 应选:D. 点评: 此题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧,也考查了圆周角定理,解集此题的关键是熟记垂径定理和圆周角定理. 10.〔4分〕〔2022•黔南州〕同时抛掷两枚质地均匀的硬币,那么以下事件发生的概率最大的是〔  〕   A. 两正面都朝上   B. 两反面都朝上   C. 一个正面朝上,另一个反面朝上   D. 三种情况发生的概率一样大 考点: 列表法与树状图法.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 先画出树状图展示所有4种等可能的结果数,再找出两正面朝上的、两反面朝上的和一个正面朝上,另一个反面朝上的结果数,然后分别计算它们的概率,再比较大小即可. 解答: 解:画树状图为: 共有4种等可能的结果数,其中两正面朝上的占1种,两反面朝上的占1种,一个正面朝上,另一个反面朝上的占2种, 所以两正面朝上的概率=;两反面朝上的概率=;一个正面朝上,另一个反面朝上的概率==. 应选C. 点评: 此题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率. 11.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图,直线l外不重合的两点A、B,在直线l上求作一点C,使得AC+BC的长度最短,作法为:①作点B关于直线l的对称点B′;②连接AB′与直线l相交于点C,那么点C为所求作的点.在解决这个问题时没有运用到的知识或方法是〔  〕   A. 转化思想   B. 三角形的两边之和大于第三边   C. 两点之间,线段最短   D. 三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角 考点: 轴对称-最短路线问题.菁优网版权所有 分析: 利用两点之间线段最短分析并验证即可即可. 解答: 解:∵点B和点B′关于直线l对称,且点C在l上, ∴CB=CB′, 又∵AB′交l与C,且两条直线相交只有一个交点, ∴CB′+CA最短, 即CA+CB的值最小, 将轴对称最短路径问题利用线段的性质定理两点之间,线段最短,表达了转化思想,验证时利用三角形的两边之和大于第三边. 应选D. 点评: 此题主要考查了轴对称最短路线问题,但凡涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合本节所学轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点. 12.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,那么当x=9时,点R应运动到〔  〕   A. M处 B. N处 C. P处 D. Q处 考点: 动点问题的函数图象.菁优网版权所有 分析: 根据三角形的面积变化情况,可得R在PQ上时,三角形面积不变,可得答案. 解答: 解:点R在NP上时,三角形面积增加,点R在PQ上时,三角形的面积不变,点R在QN上时,三角形面积变小,点R在Q处,三角形面积开始变小. 应选:D. 点评: 此题考查了动点函数图象,利用三角型面积的变化确定R的位置是解题关键. 13.〔4分〕〔2022•黔南州〕二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如下列图,以下说法中错误的选项是〔  〕   A. 函数图象与y轴的交点坐标是〔0,﹣3〕   B. 顶点坐标是〔1,﹣3〕   C. 函数图象与x轴的交点坐标是〔3,0〕、〔﹣1,0〕   D. 当x<0时,y随x的增大而减小 考点: 二次函数的性质;二次函数的图象.菁优网版权所有 分析: A、将x=0代入y=x2﹣2x﹣3,求出y=﹣3,得出函数图象与y轴的交点坐标,即可判断; B、将一般式化为顶点式,求出顶点坐标,即可判断; C、将y=0代入y=x2﹣2x﹣3,求出x的值,得到函数图象与x轴的交点坐标,即可判断; D、利用二次函数的增减性即可判断. 解答: 解:A、∵y=x2﹣2x﹣3, ∴x=0时,y=﹣3, ∴函数图象与y轴的交点坐标是〔0,﹣3〕,故本选项说法正确; B、∵y=x2﹣2x﹣3=〔x﹣1〕2﹣4, ∴顶点坐标是〔1,﹣4〕,故本选项说法错误; C、∵y=x2﹣2x﹣3, ∴y=0时,x2﹣2x﹣3=0, 解得x=3或﹣1, ∴函数图象与x轴的交点坐标是〔3,0〕、〔﹣1,0〕,故本选项说法正确; D、∵y=x2﹣2x﹣3=〔x﹣1〕2﹣4, ∴对称轴为直线x=1, 又∵a=1>0,开口向上, ∴x<1时,y随x的增大而减小, ∴x<0时,y随x的增大而减小,故本选项说法正确; 应选B. 点评: 此题考查了二次函数的性质,抛物线与坐标轴的交点坐标,掌握二次函数的性质是解决此题的关键. 二、填空题〔共6小题,每题4分,总分值24分〕 14.〔4分〕〔2022•黔南州〕计算:2×﹣+. 考点: 实数的运算.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 原式利用二次根式的乘法法那么,以及立方根定义计算即可得到结果. 解答: 解:原式=2××3﹣2﹣=﹣. 点评: 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法那么是解此题的关键. 15.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图是一个古代车轮的碎片,小明为求其外圆半径,连接外圆上的两点A、B,并使AB与车轮内圆相切于点D,半径为OC⊥AB交外圆于点C.测得CD=10cm,AB=60cm,那么这个车轮的外圆半径是 50cm . 考点: 垂径定理的应用;勾股定理;切线的性质.菁优网版权所有 分析: 根据垂径定理求得AD=30cm,然后根据勾股定理即可求得半径. 解答: 解:如图,连接OA, ∵CD=10cm,AB=60cm, ∵CD⊥AB, ∴OC⊥AB, ∴AD=AB=30cm, ∴设半径为r,那么OD=r﹣10, 根据题意得:r2=〔r﹣10〕2+302, 解得:r=50. ∴这个车轮的外圆半径长为50cm. 故答案为:50cm. 点评: 此题考查了垂径定理的应用以及勾股定理的应用,作出辅助线构建直角三角形是此题的关键. 16.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图是小明设计用手电来测量都匀南沙州古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该古城墙的高度是 8 米〔平面镜的厚度忽略不计〕. 考点: 相似三角形的应用.菁优网版权所有 分析: 由得△ABP∽△CDP,根据相似三角形的性质可得,解答即可. 解答: 解:由题意知:光线AP与光线PC,∠APB=∠CPD, ∴Rt△ABP∽Rt△CDP, ∴, ∴CD==8〔米〕. 故答案为:8. 点评: 此题综合考查了平面镜反射和相似形的知识,关键是根据相似三角形在测量中的应用分析. 17.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图,边长为1的菱形ABCD的两个顶点B、C恰好落在扇形AEF的弧EF上.假设∠BAD=120°,那么弧BC的长度等于〔结果保存π〕. 考点: 弧长的计算;等边三角形的判定与性质;菱形的性质.菁优网版权所有 分析: B,C两点恰好落在扇形AEF的上,即B、C在同一个圆上,连接AC,易证△ABC是等边三角形,即可求得的圆心角的度数,然后利用弧长公式即可求解. 解答: 解:∵菱形ABCD中,AB=BC, 又∵AC=AB, ∴AB=BC=AC,即△ABC是等边三角形. ∴∠BAC=60°, ∴弧BC的长是:=, 故答案是:. 点评: 此题考查了弧长公式,理解B,C两点恰好落在扇形AEF的弧EF上,即B、C在同一个圆上,得到△ABC是等边三角形是关键. 18.〔4分〕〔2022•黔南州〕甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依次循环报数,规定:①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5,乙报6…,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,按此规律,当报到的数是50时,报数结束;②假设报出的数为3的倍数,那么该报数的同学需拍手一次,在此过程中,甲同学需要拍手的次数为 4 . 考点: 规律型:数字的变化类.菁优网版权所有 分析: 根据报数规律得出甲共报数13次,分别为1,5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,即可得出报出的数为3的倍数的个数,即可得出答案. 解答: 解:∵甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5,乙报6…按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1.当报到的数是50时,报数结束; ∴50÷4=12余2, ∴甲共报数13次,分别为1,5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49, ∴报出的数为3的倍数,那么报该数的同学需拍手一次.在此过程中, 甲同学需报到:9,21,33,45这4个数时,应拍手4次. 故答案为:4. 点评: 此题主要考查了数字规律,得出甲的报数次数以及分别报数的数据是解决问题的关键. 19.〔4分〕〔2022•黔南州〕如图,函数y=﹣x的图象是二、四象限的角平分线,将y=﹣x的图象以点O为中心旋转90°与函数y=的图象交于点A,再将y=﹣x的图象向右平移至点A,与x轴交于点B,那么点B的坐标为 〔2,0〕 . 考点: 反比例函数与一次函数的交点问题;一次函数图象与几何变换.菁优网版权所有 分析: 根据旋转,可得AO的解析式,根据解方程组,可得A点坐标,根据平移,可得AB的解析式,根据自变量与函数值得对应关系,可得答案. 解答: 解:AO的解析式为y=x, 联立AO与y=,得 , 解得. A点坐标为〔1,1〕 AB的解析式为y=﹣x+2, 当y=0时,﹣x+2=0. 解得x=2, B〔2,0〕. 故答案为:〔2,0〕. 点评: 此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用了直线的旋转,直线的平移,自变量与函数值得对应关系. 三、解答题〔共7小题,总分值74分〕 20.〔10分〕〔2022•黔南州〕〔1〕:x=2sin60°,先化简+,再求它的值. 〔2〕m和n是方程3x2﹣8x+4=0的两根,求+. 考点: 分式的化简求值;根与系数的关系.菁优网版权所有 专题: 计算题. 分析: 〔1〕原式第一项约分后利用同分母分式的加法法那么计算得到最简结果,利用特殊角的三角函数值求出x的值,代入计算即可求出值; 〔2〕利用韦达定理求出m+n,mn的值,原式通分并利用同分母分式的加法法那么计算,将各自的值代入计算即可求出值. 解答: 解:〔1〕∵x=2sin60°=, ∴原式=+=+===; 〔2〕∵m和n是方程3x2﹣8x+4=0的两根, ∴m+n=,mn=, 那么原式==2. 点评: 此题考查了分式的化简求值,以及根与系数的关系,熟练掌握运算法那么是解此题的关键. 21.〔6分〕〔2022•黔南州〕如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高度是10米,CB⊥DB,坡面AC的倾斜角为45°.为了方便行人推车过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面DC的坡度为i=:3.假设新坡角下需留3米宽的人行道,问离原坡角〔A点处〕10米的建筑物是否需要撤除〔参考数据:≈1.414,≈1.732〕 考点: 解直角三角形的应用-坡度坡角问题.菁优网版权所有 专题: 应用题. 分析: 需要撤除,理由为:根据题意得到三角形ABC为等腰直角三角形,求出AB的长,在直角三角形BCD中,根据新坡面的坡度求出∠BDC的度数为30,利用30度所对的直角边等于斜边的一半求出DC的长,再利用勾股定理求出DB的长,由DB﹣AB求出AD的长,由AD+3与10比较即可得到结果. 解答: 解:需要撤除,理由为: ∵CB⊥AB,∠CAB=45°, ∴△ABC为等腰直角三角形, ∴AB=BC=10米, 在Rt△BCD中,新坡面DC的坡度为i=:3,即∠CDB=30°, ∴DC=2BC=20米,BD==10米, ∴AD=BD﹣AB=〔10﹣10〕米≈7.32米, ∵3+7.32=10.32>10, ∴需要撤除. 点评: 此题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,涉及的知识有:勾股定理,等腰直角三角形的性质,含30度直角三角形的性质,坡角与坡度之间的关系,熟练掌握性质及定理是解此题的关键. 22.〔10分〕〔2022•黔南州〕如图,△ABC,直线PQ垂直平分AC,与边AB交于E,连接CE,过点C作CF平行于BA交PQ于点F,连接AF. 〔1〕求证:△AED≌△CFD; 〔2〕求证:四边形AECF是菱形. 〔3〕假设AD=3,AE=5,那么菱形AECF的面积是多少 考点: 菱形的判定;全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质.菁优网版权所有 专题: 证明题. 分析: 〔1〕由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线,从而得到AE=CE,AD=CD,然后根据CF∥AB得到∠EAC=∠FCA,∠CFD=∠AED,利用ASA证得两三角形全等即可; 〔2〕根据全等得到AE=CF,然后根据EF为线段AC的垂直平分线,得到EC=EA,FC=FA,从而得到EC=EA=FC=FA,利用四边相等的四边形是菱形判定四边形AECF为菱形. 解答: 解:〔1〕由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线, ∴AE=CE,AD=CD, ∵CF∥AB, ∴∠EAC=∠FCA,∠CFD=∠AED, 在△AED与△CFD中, , ∴△AED≌△CFD; 〔2〕∵△AED≌△CFD, ∴AE=CF, ∵EF为线段AC的垂直平分线, ∴EC=EA,FC=FA, ∴EC=EA=FC=FA, ∴四边形AECF为菱形. 〔3〕∵AD=3,AE=5, ∴根据勾股定理得:ED=4, ∴EF=8,AC=6, ∴S菱形AECF=8×6÷2=24, ∴菱形AECF的面积是24 点评: 此题考查了菱形的判定、全等的判定与性质及根本作图,解题的关键是了解通过作图能得到直线的垂直平分线. 23.〔12分〕〔2022•黔南州〕今年3月5日,黔南州某中学组织全体学生参加了“青年志愿者〞活动,活动分为“清扫街道〞、“去敬老院效劳〞、“到社区文艺演出〞和“法制宣传〞四项,从九年级同学中抽取了局部同学对“清扫街道〞、“去敬老院效劳〞、“到社区文艺演出〞和“法制宣传〞的人数进行了统计,并绘制成如下列图的直方图和扇形统计图.请根据统计图提供的信息,答复以下问题: 〔1〕抽取的局部同学的人数是多少 〔2〕补全直方图的空缺局部. 〔3〕假设九年级有400名学生,估计该年级去清扫街道的人数. 〔4〕九〔1〕班方案在3月5日这天完成“青年志愿者〞活动中的三项,请用列表或画树状图求恰好是“清扫街道〞、“去敬老院效劳〞和“法制宣传〞的概率.〔用A表示“清扫街道〞;用B表示“去敬老院效劳〞;用C表示“法制宣传〞〕 考点: 列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图.菁优网版权所有 分析: 〔1〕由“去敬老院效劳的人数〞除以占的百分比求出九年级的学生数; 〔2〕根据学生总数求“到社区文艺演出〞的人数,补全条形统计图即可; 〔3〕根据条形统计图、扇形统计图中的数据进行计算; 〔4〕首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好是“清扫街道〞、“去敬老院效劳〞和“法制宣传〞的情况,再利用概率公式即可求得答案. 解答: 解:〔1〕根据题意得:15÷30%=50〔人〕; 答:八年级一共有50名学生; 〔2〕“到社区文艺演出〞人数为:50﹣〔20+15+5〕=10〔人〕, 补全条形统计图,如下列图: 〔3〕根据题意得:400××10%=160〔人〕. 答:九年级有400名学生,估计该年级去清扫街道的人数为160人. 〔4〕用D表示“到社区文艺演出〞, 画树状图得: ∵共有24种等可能的结果,恰好是“清扫街道〞、“去敬老院效劳〞和“法制宣传〞的有6种情况, ∴恰好是“清扫街道〞、“去敬老院效劳〞和“法制宣传〞的概率为:=. 点评: 此题考查了树状图法与列表法求概率的知识以及条形统计图,扇形统计图、用样本估计总体.注意弄清题中图表中的数据是解此题的关键;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 24.〔12分〕〔2022•黔南州〕如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,O是BC边上一点,以O为圆心的半圆与AB边相切于点D,与AC、BC边分别交于点E、F、G,连接OD,BD=2,AE=3,tan∠BOD=. 〔1〕求⊙O的半径OD; 〔2〕求证:AE是⊙O的切线; 〔3〕求图中两局部阴影面积的和. 考点: 切线的判定与性质;扇形面积的计算.菁优网版权所有 专题: 计算题;压轴题. 分析: 〔1〕由AB为圆O的切线,利用切线的性质得到OD垂直于AB,在直角三角形BDO中,利用锐角三角函数定义,根据tan∠BOD及BD的值,求出OD的值即可; 〔2〕连接OE,由AE=OD=3,且OD与AE平行,利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形,根据平行四边形的对边平行得到OE与AD平行,再由DA与AE垂直得到OE与AC垂直,即可得证; 〔3〕阴影局部的面积由三角形BOD的面积+三角形ECO的面积﹣扇形DOF
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