2021-2022学年湖南省张家界市民族中学八年级物理上册第一章机械运动1-4测量平均速度小节测试(.docx

湖南省张家界市民族中学第一章机械运动1-4测量平均速度小节测试
（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计30分）
1、小明在班上给同学们讲了新的《龟兔赛跑》的故事:乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟甩在后面，它看到乌龟跑得太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点已经很近了，兔子急忙去追，最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是(    )
A. 在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等
B. 在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度
C. 在整个运动过程中，兔子始终比乌龟跑得快
D. 在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度等于乌龟的平均速度
2、如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是（   ）。

A. v1< v2< v      B. v1= v2< v    C. v1= v2>v D. v1< v< v2
3、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（   ）

A. 以木块为参照物，小车是静止的   
B. 小车通过整个斜面做的是匀速直线运动
C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等    
D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
4、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（   ）

A. 图中AB段的路程sAB＝50.0cm
B. 如果测得AC段的时间tAC＝2.5s，则AC段的平均速度vAC＝32.0cm/s
C. 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大
D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC ， 可以将小车从B点静止释放
5、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（  ）

A. 汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m         
B. 汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m
C. 汽车两次碰到信号的时间间隔为1s                      D. 汽车行驶的速度为34m/s
6、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（   ）

A. tAB＜tBC  B. tAB=tBC  C. vAB＞vBC   D. vAB＜vBC
7、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（　　）

A. 以木块为参照物，小车是静止的 
B. 小车AC段平均速度大于BC段平均速度
C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等      
D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
8、小明和小华在平直公路上进行骑自行车比赛，他们的速度和时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（　　）

​
A. 小明和小华在开赛后的4s内速度相同
B. 小明和小华都是由静止开始加速，后来速度相同
C. 开赛后4s内，小明和小华都在做加速直线运动，但按图示的速度，小华会输
D. 小明和小华后来都停止加速，但小华停止加速在先
9、把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t，那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中，下列说法正确的是（       ）

A. 小车的速度逐渐增大    B. 小车的速度逐渐减小
C. 小车的运动时间是8t   D. 小车在做匀速直线运动
10、在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s，相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为（    ）
A. 90km/h      B. 70km/h   C. 50km/h     D. 40km/h
二、填空题（每小题3分，共计30分）
1、如图所示。小车水平向右做直线运动.数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是________cm，全程的平均速度是________cm/s.

2、如图，是一次测量玩具小车运动的平均速度的实验：
（1）实验中需要的测量工具有停表和        ．
（2）实验测得的数据如下表，请你根据图中表针的位置，读出小车通过上半段路程所用的时间并填入表中（停表每格为0.2s），小车通过上半段路程的平均速度是　       　m/s．
路程
运动时间
平均速度
s1=30cm
t1=0.6s
0.5m/s
s2=15cm
t2=       

（3）分析实验数据，你认为在从斜面上滑下的过程中，小车做       直线运动（ 选填“匀速”或“变速”）．

3、在测量平均速度的实验中，应该用________测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间，通过公式________求出平均速度。
4、在测量小车平均速度的实验中，采用如图所示实验装置，斜面长0.8m，用来计时的秒表每格表示1s，实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”），小车沿斜面从顶端滑到底端，秒表指针如图（指针转动未超过一周），则小车的平均速度为________cm/s。

5、现有如下实验器材：大小相同的木块两个，长木板、小车、刻度尺、停表各一个。小明将长木板右端置于水平桌面上，把一个木块垫在长木板的左端，如图甲所示，利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置，长木板的倾斜程度发生了变化，如图乙所示，再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度，发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题：________。

6、测量小车运动的平均速度需要的测量工具有       、       ．计算平均速度用的公式是       ．如图所示得是测平均速度时的某次实验过程．图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间．小车通过全过程的平均速度时       ，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度是       ．

7、如图所示的装置，是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置，该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有       和        ， 该同学实验探究中获得数据如表格中所示，请帮助该同学完善表格内容；分析数据可知，小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中，速度将       （选择“变大”“变小”或“不变”）．

路段
路程s（m）
时间t（s）
速度v（m/s）
第1段
20
1

第2段
20
0.8

第3段
20
0.4

8、测量小车运动的平均速度需要的测量工具有       、       ．如图所示的是测平均速度时的某次实验过程．图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间．小车通过全过程的平均速度 v =       m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度为       m/s．小车通过下半程的平均速度为       m/s分析数据可知，得出结论（一条即可）：       ．

9、如图是八年级一班的同学测平均速度实验装置，斜面应选择较________（选填“大”或“小”）坡度，这样设计是为了实验中便于测量 ________。若秒表每格为1s，则小车通过全程的平均速度是________。

10、如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．

分析照片可知：小球从A点到F点是作       （填“匀速”或“变速”）直线运动；由速度的计算公式　       　可求出小球从A点运动到F点的平均速度为　       　 m/s．
三、实验探究（每小题10分，共计40分）
1、在“测平均速度”的实验中，

（1）.实验原理是       ．
（2）.实验中需要的测量工具有      、       ．
（3）.实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是       ．
（4）.某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是      m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是      m/s．
（5）.小车从斜面顶端到底端时，做      (选填“匀速”或“变速”)直线运动．
2、小明同学为研究小木块在足够长斜面上的运动规律,每次都使小木块从斜面上O点静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表。
从O点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从O点开始计时的路程s/m
0
0.3
1.2
2.7
4.8

（1）通过分析上表数据可知:物块通过的路程与________成正比，表达式为:s=________
（2）根据表格中的数据,物块自O点开始计时的5s时间内通过的路程为________；
（3）小明通过查阅资料知道,满足上述路程表达式的运动是一种由静止开始的匀加速运动(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的运动),而且表达式中系数是一个恒量，这个恒量在不同情况下是不同的。在上面实验中,你可以通过改变实验装置中的哪个方面因素来增大这个系数？________。（只需填一种方法即可）
3、小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.

⑴小明在斜面中点处放一金属片，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1 ， 并用刻度尺量出小车通过的距离s1；
⑵小明把金属片放在斜面终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2；
⑶用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1＝v2 ， 于是得出结论：小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.
你认为小明的实验过程妥当吗？       。为什么？      
4、如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．

（1）本实验原理是________，实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了________．
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（填“大”或“小”）．
（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为________ m/s．

---------参考答案-----------
一、单选题
1、答案：A
2、答案：A
3、答案：D
4、答案：B
5、答案：C
6、答案：D
7、答案：D
8、答案：C
9、答案：B
10、答案：B
二、填空题
1、答案：4.50；0.90
2、答案：刻度尺；0.75；0.4s；0.375m/s；变速
3、答案：刻度尺；v＝ st
4、答案：小；20
5、答案：小车在长木板上运动的平均速度与木板的倾斜角度有关吗？
6、答案：秒表；刻度尺；v=st；0.18m/s；0.15m/s
7、答案：刻度尺；秒表；变大；20；25；50
8、答案：秒表；刻度尺；0.18；0.15；0.225；小车速度越来越快
9、答案：小；时间；0.2m/s
10、答案：变速；v=st；0.125
三、实验探究
1、答案：（1）v=s/t （2）刻度尺；秒表 （3）便于计时
（4）0.18；0.225 （5）变速
2、答案：（1）所用时间的平方； 0.3m/s2xt2
（2）7.5m （3）实验装置中的斜面倾角
3、答案：不妥当；因为在实验中探究的是小车下滑全过程的速度变化，小车过中点时有一点的速度，而题中为0.
4、答案：（1）v= s/t；计时方便 （2）大；大 （3）0.25