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课内阅读专项
一、 阅读古诗，答复以下问题
〔一〕池上
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1．这首诗的作者是唐代诗人( )。 A．白居易 B．杜甫
2．连连看。
pínɡ fú zōnɡ
踪浮萍
3．在原诗上用“/〞标出诗的停顿。
4．从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？
〔二〕小池
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1. 这首诗的作者是南宋诗人( )。
2．?小池?描写的是( )的景色。 A．春天 B．夏天
3. “小荷才露尖尖角〞中“小荷〞指的是：，这一句的意思是：。
4.给下面字加拼音并组词。
_____
爱 〔〕〔〕〔〕
_____
尖 〔〕〔〕〔〕
二、阅读?四个太阳?选段，答复以下问题。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。〔〕春天是个多彩的季节。
1．我会在括号里写字。
2．这段话有〔〕句话。
3．春天为什么要画个彩色的太阳？〔〕
三、阅读?要下雨了?选段，答复以下问题。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？〞
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！〞
1．选文中，燕子一共说了_____句话。
2．选一选。燕子低飞的原因是〔 〕
A．因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。
B．因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。
3．读画“____〞的句子，照样子写句子。
____________正忙着__________！
四、阅读?树和喜鹊?选段，答复以下问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．从选文中找出以下词语的反义词。
白——( ) 伤心——( )
2．天一黑，喜鹊们( )。A．飞出去了 B．飞回窝里
3．树为什么很快乐呢？( ) A．因为喜鹊们给他们吃的。 B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了
五、阅读?彩虹?选段，答复以下问题。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，快乐吗？
1．用加点的词语“成了〞造句。
2．“我〞想把( )挂在彩虹桥上。 A．秋千 B．花裙子
3. 选文将花裙子比作__________，这样能够突出花裙子的____________。
六、阅读?吃水不忘挖井人?选段，答复以下问题。
解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。〞
1.石碑是〔〕刻的。
A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们
2.井是〔〕挖的。
A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带着战士和乡亲们
3.对“吃水不忘挖井人〞理解正确的选项是〔〕。
A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人
七、阅读?文具的家?选段，答复以下问题。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?〞贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。〞
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想方法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。〞
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的?〔在原文下画________〕
2．从选文中找出以下词语的近义词。
细心——( ) 朋友——( )
3．贝贝想起来了，( )是文具的家。 A．文具盒B．教室
4．选文这一故事告诉我们。
A. 保护学习用品B.要学会写字
八、阅读?一分钟?选段，答复以下问题。
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地( )了脸，( )了早点，就( )着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是__________________。〞
1．选择适宜的词语填在文中的括号里。吃 洗 背
2．在选文中的“____〞上补写句子。
3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“ 〞画出来。
4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。
九、阅读?小猴子下山?选段，答复以下问题。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常快乐，就扔了桃子，去摘西瓜。
1．照样子，写一写。
例：又大又圆 ____________ ____________
2．小猴子看到西瓜时心情如何？
__________________________________________________________
3．小猴子看到西瓜后，决定( )。
A．扔了桃子，去摘西瓜 B．抱着桃子，去摘西瓜
十、阅读?棉花姑娘?选段，答复以下问题。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦!
1. 照样子，写一写。
例：碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的
碧绿碧绿的
例：雪白雪白的棉花
雪白雪白的
雪白雪白的
2. 文中的“她〞指的是。
3.仿写句子。
她裂开嘴笑啦!
啦!
十一、阅读?荷叶圆圆?选段，答复以下问题。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。〞小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。〞小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.从文中找出两对反义词。 ______—_____ _____—_____
2.荷叶是小青蛙的________，是小鱼儿的________。
3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。
十二、阅读?操场上?选段，答复以下问题。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
1. 从文中找出与以下词语意思相近的词语。
经常——〔〕喧闹——〔〕
2.文中，〔〕、〔〕、〔〕是体育活动。
3.写一写体育锻炼有什么好处。
答案：
一、〔一〕1.A 2. zōnɡ踪 fú浮 pínɡ萍
3.小娃/撑小艇,偷采/白莲/回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。
4.提示：一个天真可爱、活泼淘气的小娃。
〔二〕1.杨万里 2.B 3.小荷叶 小荷叶刚刚露出尖尖的角
4. ài 母爱 关爱 可爱 jiān 尖尖 刀尖 尖刀
二、1．因为 三 因为春天是个多彩的季节
三、1．两2．B 3．他 写作业呢
四、1.黑 快乐 2.B 3.B
五、1.学校成了花园，很美丽。 2.A 3.彩云 美丽
六、1.B 2. C 3. B
七、1.〔1〕贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想方法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
2.仔细 伙伴 3.A 4. A
八、1.洗 吃 背 2.早一分钟就好了 3.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。4.一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。
九、1.又大又多 又大又红 2.非常快乐。 3.A
十、1.麦苗 草地 羽毛 面粉 2.棉花姑娘 3.他伤心地哭啦！
十一、1．点拨：反义词就是两个意思相反的词。答案：上下；来去 2.歌台；凉伞3.笑嘻嘻；例如：乐呵呵、笑哈哈、美滋滋
十二、1.天天 热闹 2. 跳绳踢毽丢沙包 3.身体好
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