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大道之行也练习题及答案.pdf

上传人:二*** 文档编号:4379130 上传时间:2024-09-14 格式:PDF 页数:2 大小:118KB
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1、大道之行也练习题及答案大道之行也练习题及答案1给下列加点字注音:选贤与能()修睦()矜寡孤独()男有分()编纂()2解释下列句子中的字。故人不独亲其亲(故:废疾者(废疾:女有归(归:谋闭而不兴(兴:)盗窃乱贼而不作(作:故外户而不闭(闭:大同(同:选贤与能。)3写出下列句子中通假字的及其意义。矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。4大道之行也选自,这是的经典著作之一。是西汉、。对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,编纂而成的。5研读课文填写:大道的内涵是是、。7所谓“大同”,用现代汉语回答即是8译句:故人不独亲其亲,不独子其子。力恶其不出于身也,不必为己。货恶其弃于地也,不必藏于己。9本文从哪几个方面来说

2、明“大同”社会的特征的?读下列语段,回答问题:大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,。6大道之行也是一篇名文,有两个成语出自其中,它们分别男有分,女有归。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。10释词:选贤与能,讲信修睦(睦:不独子其子(子:矜、寡、孤、独(孤:盗窃乱贼而不作(贼:大道:大同:12把文章划为三个层次,概括层意。13文中哪些句子说明大同社会的特征?14你认为“大同”社会会实现吗?我们现在生活的社会是大同社会吗?)

3、11文中“大道”“大同”分别指什么?第三部分19“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?20为实现“大同”社会,从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求,请结合历史知识举几个名人的事例。大道之行也答案1 略2所以残废人女子出嫁发生兴起用门闩插门有和平的意思3 略4 礼记、儒家、戴圣5 天下为公、选贤与能、讲信修睦6 鳏寡孤独、夜不闭户7没有阶级压迫,没有剥削,人人平等。8因此人们不单奉养自己的父母,不单扶育自己的子女。憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,要不为私利的劳动。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。9第一方面,人人都受到社会的关爱;第二方面,人人都能安居乐业;第三方面,货尽其用,人尽其力。10和睦以为子幼而无父的人指害人11“大道”指古代政治上最高理想,“大同”指理想社会。12略13略14成理成文即可15识辨回答都确实除去用16 这儿肯定是秦朝的牢狱所在的地方。于是派人把“怪哉”虫捉来放到酒中,过了一会这虫子就化掉了。17传说中因人含冤怨愤而变成的虫子,在酒中就会化掉。18东方朔的解说,含有劝喻汉武帝要宽待百姓的意思。19略20略21D22略他像落地的枯叶一样,虽然自己化作了污泥,却护住了红花。

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