1、小学课外活动计划篇一:小学生课外活动计划学校课外活动计划(20XX20XX年第一学期)一、开展课外活动意义:为深入落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与生机新基础教育理念,发展学生个性专长,促进学生身心健康全方面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样课外兴趣小组活动。二、目标意义课外活动是学校课堂教学延伸性活动,是深入深化教育教学改革,全方面实施推进素质教育一个主要表现。课外活动正常开展,既可丰富学生课余生活,也可为学生提供一个自主发展时间与空间。组织丰富多彩文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长意愿。学生经过活动,能取得许多在课堂中学不到知识和技
2、能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性专长,促进学生身心健康发展。三、详细活动安排:(一)课外活动领导小组:组 长:李有军副组长:祁万禄组 员:各班班主任(二)活动时间:天天下午第三节四、兴趣小组活动内容与目标:1经过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术熏陶,培养学生爱美情操,发挥他们艺术潜能,提升其艺术素质。2经过“篮球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单体育技能技巧,培养学生竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。3经过“阅读与习作、英语、诵读”兴趣小组形式多样活动,培养学生学习兴趣,拓展思维,巩固与提升课堂所学知识,培养其应用、交流能力。五、详细要求以及奖惩方法:开学初,辅导教
3、师要制订好学期辅导计划,一定要按计划进行活动。辅导教师每次辅导前要认真备课,确保辅导内容系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中盲目性和随意性。每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到学生,教师要及时与班主任联络,搞清学生去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。辅导教师要定时检验学生学习效果。(依照活动特点,能够以不一样形式进行考查)学校中层干部天天对老师们活动情况进行检验,做好统计,定时公布检验结果。学期末,学校将组织评委对老师活动情况进行考评。红古区若连小学八月篇二:小学体育课外活动计划小学课外活动计划一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全方面发展为指导,创设生动活泼育人环境。
4、在要求时间内组织学生参加丰富多彩课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性专长,促进学生身心健康、全方面发展。二、目标意义课外活动是学校课堂教学延伸性活动,是深入深化教育教学改革,全方面实施、推进素质教育一个主要表现。兴趣小组活动正常开展,既可丰富学生课余生活,也可为学生提供一个自主发展时间与空间。组织丰富多彩文化、艺术、体育活动,符合广大学生家长意愿,学生经过活动,能取得许多在课堂中学不到知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性专长,促进学生身心健康发展。三、详细活动安排(一)活动时间每七天一、四下午第三节课(二)活动内容依照我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,开设两项体育活动:
5、跳绳和毽子。四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确活动目标,认真制订切实可行活动计划,并认真安排好活动,及时地做好相关统计。依照学校实际情况,确保每次活动质量。五、活动组织1、学校成立课外活动领导小组,依照学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动开展。2、小组活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、有利于学生健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生管理工作。3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实确保活动开展时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。辅导教师要不停加强理论和业务学习,不停提升理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导
6、工作,不停开拓,勇于创新,发扬贡献精神,为深化素质教育,促进我校学生全方面发展做出贡献。篇三:小学科学课外活动计划1小学科学课外活动计划1一、指导思想在素质教育方针指导下,提升学生各方面素质,拓宽学生知识视野,促进学生全方面发展,提升学生对科学奥秘探究意识,深入推进学校科学教育工作,传输科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。二、活动目标1. 学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。2. 培养学生独立思索、创新进取科学素养。3. 促进学生整体素质提升。三、活动时间及地点1. 时间:课外活动时间2. 地点:科学试验室。四、活动内容选取较简单试验,准备好滑试验材料,
7、创造机会让学生动手做试验,让学生参加其中,亲历试验过程,真正经历科学学习过程。五、活动方法1依照不一样试验内容,开展丰富多彩试验活动。老师可降低无须要活动前准备,多让学生自己进行准备,选取最适合试验材料进行活动,提升活动效益。2活动时老师要作适当讲解,进行必要规范演示,学生分组要团结合作。3试验活动过程中,教师要加强巡视指导,以确保学生试验成功率达成 100%。4、注意重视安全教育,对较危险试验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。5、激励学生动手同时多动脑,大胆地创新。引领学生试验胆大心细,在活动中满足孩子童真天性和激发孩子对科学探究兴趣。六、注意事项1. 自愿参加,重视兴趣培养和能力提升。2. 主动参加各项学习活动,有秩序,有热情。3. 自觉维护科学试验室整齐环境。4.注意在试验过程中安全性。