复习人教版语文八年级下册.pptx

四单元知识点复习四单元知识点复习沈从文沈从文 柞木林 熹微矗起 龙吟凤哕迤西 酬和譬喻 引经据典悠游自在淳朴 面善 箍桶阉鸡 避疫免灾忌讳 当行出色对调子 即物起兴（yn）（p）（y）（chu h）（ch）（hu）（chn）（x）（zu）（d io）(xng）（g）（hu）（hng）你能猜出这些词语吗-引用经典中的语句或故事作为立论的依据。引用经典中的语句或故事作为立论的依据。形容阳光不强。形容阳光不强。像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事放在心上。把事放在心上。一向的做法。一向的做法。开头先咏他物起兴抒情。开头先咏他物起兴抒情。另外开展新的局面。另外开展新的局面。用诗词应答。用诗词应答。没有来由，无缘无故。没有来由，无缘无故。重点写唱歌的场重点写唱歌的场面面(点面结合点面结合)民歌的展览与大民歌的展览与大课堂。场面宏伟，课堂。场面宏伟，气势壮观气势壮观重点写唱歌的环重点写唱歌的环境境(以环境衬人以环境衬人)即兴的自由歌唱，即兴的自由歌唱，发乎性情，自然发乎性情，自然成趣成趣重点写唱歌人重点写唱歌人(以人衬景以人衬景)才情智力的大比才情智力的大比拼拼村寨传歌村寨传歌(金满斗会金满斗会)山路漫歌山路漫歌山野对歌山野对歌写作手法写作手法特点特点内容内容自然淳朴 气势壮观地方色彩浓郁生活情趣盎然作者借写云南歌会，传达出他对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好、人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩流出汪汪曾曾祺祺端午的鸭蛋端午的鸭蛋 腌腌 门楣门楣 苋菜苋菜 籍贯籍贯 城隍庙城隍庙 肃然起敬肃然起敬 囊萤映雪囊萤映雪 曾经沧海难为水曾经沧海难为水 给加点的字注音给加点的字注音ynynm mi ixixin nj jhuhungngs sn nngngcngcng端端午午的的鸭鸭蛋蛋端午的风俗端午的风俗家乡的鸭蛋家乡的鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋系百索子系百索子.做香角子做香角子贴五毒贴五毒.帖符帖符.喝雄黄酒喝雄黄酒放黄烟子放黄烟子.吃十二红吃十二红名声名声特色特色鸭蛋络子鸭蛋络子玩蛋壳玩蛋壳 对儿时生活的怀想对儿时生活的怀想 对故乡的热爱对故乡的热爱这一段采用什么结构方式?w系百索子w做香角子w贴五毒w贴符w喝雄黄酒w放黄烟子w吃“十二红”家乡的端午，很多风俗家乡的端午，很多风俗和外地一样。和外地一样。第一段大谈端午的种种风俗而不写“鸭蛋”，离题吗？w题为“端午的鸭蛋”，先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛，就为文章主体“鸭蛋”预设背景，然后转写“端午的鸭蛋”，有“水到渠成”之妙。v 口语色彩浓厚口语色彩浓厚 平淡有味平淡有味v 古汉语的点缀古汉语的点缀 朴素典雅朴素典雅v 运用语言造型运用语言造型 动感传神动感传神语言艺术风格语言艺术风格 1.平淡而有味，平淡而有味，2.用适当的方言表现作品的地方特色，用适当的方言表现作品的地方特色，3.有淡淡的幽默。有淡淡的幽默。吆喝萧乾局限于局限于,拘泥于拘泥于.囿于囿于彼此情意不通彼此情意不通,思想有距离思想有距离.隔阂隔阂聪明聪明;灵活灵活.伶俐伶俐随着情况的变化灵活机动地应付随着情况的变化灵活机动地应付.随机应变随机应变(声音声音)凄凉而尖锐凄凉而尖锐.凄厉凄厉有意显示有意显示,炫耀炫耀(自己的本领自己的本领).卖弄卖弄光亮而透明光亮而透明.晶莹晶莹使人满意使人满意.可人可人形容说话油滑形容说话油滑.油嘴滑舌油嘴滑舌你能猜出这些词语吗你能猜出这些词语吗-w吆喝词手法吆喝词手法多样，贴切生动多样，贴切生动:比喻、拟人、比喻、拟人、夸张，写形、写色、写味儿。平实中透着夸张，写形、写色、写味儿。平实中透着儒雅，质朴又不失鲜活。儒雅，质朴又不失鲜活。w这么多的吆喝，作者是如何把它们组织起这么多的吆喝，作者是如何把它们组织起来的？来的？w总领段落总领段落w我小时候我小时候,一年四季不论刮风下雨一年四季不论刮风下雨,胡同里胡同里从早到晚叫卖声没个停从早到晚叫卖声没个停.w注意语段的衔接注意语段的衔接注意语段的衔接注意语段的衔接w“囿于语言的隔阂囿于语言的隔阂就是北京街头各种商贩的叫就是北京街头各种商贩的叫卖。卖。”很自然地将话题由北京商贩运用很自然地将话题由北京商贩运用“乐器乐器”招招徕顾客转到中头叫卖，扣住了文章标题徕顾客转到中头叫卖，扣住了文章标题“吆喝吆喝”。w“可夜晚过的，并不都是卖吃食的。可夜晚过的，并不都是卖吃食的。”从卖吃食的从卖吃食的转到谈论三种夜间吆喝：唱话匣子、算卦盲人、乞转到谈论三种夜间吆喝：唱话匣子、算卦盲人、乞丐。丐。w“四季叫卖的货色自然都不同。四季叫卖的货色自然都不同。”从从“一日一日”转到转到“一年一年”。w“叫卖实际上就是一种口头广告。叫卖实际上就是一种口头广告。”是对吆喝的一是对吆喝的一种评论、概括、对吆喝叙述介绍自此开始退让为对种评论、概括、对吆喝叙述介绍自此开始退让为对吆喝的评价品析。吆喝的评价品析。如今北如今北京城的京城的吆喝吆喝吆喝吆喝从早到晚从早到晚一年四季一年四季(春夏秋冬）春夏秋冬）吆喝的内容吆喝的内容吆喝的声调吆喝的声调吆喝的音韵节奏吆喝的音韵节奏（介绍）（介绍）（评价）（评价）吆喝吆喝老北京印象老北京印象情感记忆情感记忆作者向我们介绍了上个世纪二三十年代老北京作者向我们介绍了上个世纪二三十年代老北京城里的种种吆喝，作者难忘的只是这诸多的叫城里的种种吆喝，作者难忘的只是这诸多的叫卖声吗？作者对北京的吆喝怀有怎样的感情？卖声吗？作者对北京的吆喝怀有怎样的感情？包含着包含着作者作者深厚的深厚的喜爱和怀念之情喜爱和怀念之情，也包含着对老，也包含着对老北京民俗风情的和对无忧的童年生活的北京民俗风情的和对无忧的童年生活的美好回忆美好回忆。春春 酒酒 琦琦 君君读准下面字音读准下面字音:枸杞枸杞 g gu qu q 薏仁薏仁 y y r rn n 门槛门槛 k kn n 衣襟衣襟 jn 酬酬chu谢谢 两颊两颊 ji 挑剔挑剔 t 家醅家醅 pi煨炖煨炖 wi dn 凑齐凑齐 cu文章围绕文章围绕“家乡的味道家乡的味道”写哪些片段写哪些片段？请你用简要的语言概括。？请你用简要的语言概括。w农历新年里的种种风俗禁忌（农历新年里的种种风俗禁忌（过新年过新年）w“我我”一马当先地作为母亲的代表前一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒（往家家户户喝春酒（喝春酒喝春酒）w乡亲之间互相乡亲之间互相“起会起会”置办置办“会酒会酒”（喝会酒喝会酒）题为题为“春酒春酒”，为什么要写农历，为什么要写农历新年里的种种风俗与禁忌？新年里的种种风俗与禁忌？w这样写与上文这样写与上文“还有个农家邀饮春还有个农家邀饮春酒的节目，再度引起高潮酒的节目，再度引起高潮”相照应，相照应，突出了农村突出了农村“春酒春酒”、“酒会酒会”在在孩子们的心目中更富有情趣。孩子们的心目中更富有情趣。在这几件事中出现了哪些人物？在这几件事中出现了哪些人物？w母亲母亲 w“我我”w阿标叔阿标叔 w乡邻乡亲乡邻乡亲 作者用一些细节描写来刻画人物作者用一些细节描写来刻画人物,描写风描写风俗。请你找出来，并谈谈这些细节描写俗。请你找出来，并谈谈这些细节描写有什么作用？有什么作用？热情好客、慷慨大方热情好客、慷慨大方 热心热心 充满了童真童趣充满了童真童趣 热情大方热情大方 w作者在文中主要通过春酒写故乡作者在文中主要通过春酒写故乡的的风俗之美、人情之美风俗之美、人情之美，写自己，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追对故乡亲友的怀念，对母亲的追思思。文中流淌的是浓浓的思乡之。文中流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。深情怀念。这是一杯这是一杯的春酒，她的春酒，她饱含了饱含了（的感情）（的感情）w这是一杯母亲冬至泡就的春酒，她饱含了母这是一杯母亲冬至泡就的春酒，她饱含了母亲的得意和关爱。亲的得意和关爱。w这是一杯充满新春喜气的春酒，她饱含了孩这是一杯充满新春喜气的春酒，她饱含了孩子的期盼和欢乐子的期盼和欢乐 w这是一杯家家邀饮的春酒，她饱含了纯朴、这是一杯家家邀饮的春酒，她饱含了纯朴、温馨的乡情温馨的乡情 w这是一杯我眼巴巴盼望的春酒，她饱含了浓这是一杯我眼巴巴盼望的春酒，她饱含了浓浓的乡愁。浓的乡愁。给下列红色的字注音给下列红色的字注音w撂撂高的高的()w发发怵怵()w瞅瞅见见()w发发蔫蔫()liochchuchuninw泥人张泥人张-捏泥人，单只妙手见功夫；捏泥人，单只妙手见功夫；w 护尊严，一身傲骨笑权贵。护尊严，一身傲骨笑权贵。w沉稳沉稳 干练干练 捏泥人的水平高捏泥人的水平高w泥人张泥人张把泥人张放到与海张五的较量中把泥人张放到与海张五的较量中来表现他的来表现他的“神奇神奇”。叙事中重重设置悬念，。叙事中重重设置悬念，将简单的故事情节安排得曲折有致，生动地将简单的故事情节安排得曲折有致，生动地写出了写出了“泥人张泥人张”超凡的技艺和独特的个性超凡的技艺和独特的个性风格风格w本文语言本色朴素，本文语言本色朴素，“津味津味”十足，并且幽十足，并且幽默默w传神，极富表现力，无论人物语言还是叙述传神，极富表现力，无论人物语言还是叙述w语言，均情趣盎然，简洁传神。语言，均情趣盎然，简洁传神。w杨巴:心灵嘴巧,机智灵活w夸张手法