七年级语文下册第一次月考试题(同名5364).doc

七年级语文下册第一次月考试题(同名5364)七年级（下）语文学科第一次月考试题卷温馨提示：本试卷共4页，四大题，19小题，满分100分。请看清题目，认真答题，答案写在答题卷上。一、积累与运用（22分）1.下列加点字音全对的一组是（）（2分）A.殷红(yn)校补（jio）军帖（ti）鲜为人知(xin)B.污秽（su）钥匙（sh）硕果（shu）鞠躬尽瘁（j）C.可汗（hn）惩罚（chng）哺育（b）锲而不舍（q）D.气氛（fn）相称（chn）亘古（gn）深恶痛疾（w）2.下列书写全对的一组是（）（2分）A.挚友深宵气氛家喻户晓B.婉转斑澜踱步锋芒必露C.赫然懊悔阖眼警报叠起D.诧异澎湃辔头一泄万丈3.下列加点成语使用正确的一组是（ ）（2分）A.通过近段时间的复习，刘渊的英语水平上升到年级第一名，真是骇人听闻。B.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。C.这个案子情节有如罗生门，扑朔迷离，不知道谁是真正的凶手。D.这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。4.下列句没有语病的一项是（）（2分）A莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。C语文与历史、地理、生物、政治等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。D.三月的昆明是一年中最美好的时间，每年都有大批的中外游客慕名而来。5.古诗文名句默写。（9分）谁家玉笛暗飞声， 。春夜洛城闻笛 ，明月来相照。竹里馆古园东望路漫漫， 。逢入京使木兰诗描写边塞夜景的诗句： ， 。中国古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举，请任意写出两句： ， 。晚春杨花榆荚无才思， 。木兰诗:双兔傍地走， ？6.名著阅读（5分）在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾!(1)以上文段节选自 (作者)的小说 （2分）。（2）请概述其绰号的来历。（3分）二、现代文阅读（17分）阅读下面两篇文章，完成411题。（一）（8分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”4. “忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声”这句话中“钟声”暗示什么？“号声”暗示什么？（2分）5“我的朋友们啊”其中“朋友”包括哪些人？这个称呼的改变包含了韩麦尔先生怎样的感情？（3分）6. 画线句子采用了什么描写方法，若换成“他举起拳头高呼：法兰西万岁！”好不好？为什么？（3分）（二）一张车票（9分）她迈着沉重的步子，把头垂得低低的，蹒跚地向汽车站走去。她没有带一点儿子平日喜欢吃的东西，只是带着一个母亲忏悔、痛苦而又愧赧的心去看望在少年劳教所劳动教养的儿子。她径直走入站口，默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿佛是 耳边响起杂乱的脚步声、喧闹声，眼角晃动着急匆匆的人影，这是刚刚下车的人出站了。“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下来的钱给你买好东西吃！”“妈妈好！妈妈好！”小男孩抱着妈妈的头，甜甜地说。“妈妈不好！”她的声音在颤抖，嘴唇在嗫嚅，双脚不由自主地跨出了长长的队伍，一下站到这对陌生的母子身边。这突如其来的举动，使年轻的母亲有点愕然，她用睥睨的目光望着她问道：“你是说谁呀？”“我是在说我自己，也是在说你！”她内疚而又真诚地说。“我有什么值得你说的，真是奇怪！”年轻的母亲气恼地回答。“妈妈，我们走！”小男孩摇着妈妈的头撒着娇催促。“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼里闪动着泪花，语气是那样凝重。“什么？凭一颗忏悔的母亲的心！”年轻的母亲惊诧不已地问道。“是的！”她坚定地说，并用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇拙文，不，尝尝这颗苦果吧！”年轻的母亲放下手中的小男孩，好奇地接过报纸，猛然，一个醒目的标题映入眼帘从一张车票说起一个母亲的忏悔。“啊你的孩子就是这样”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷道。 “不，不能走，我们补票去！”年轻的母亲说道。 7.填在文中横线上最恰当的一句是（ ）（2分）A.一张巨大的罗网 B.一根粗大的绳索 C.一条闪光的皮鞭 D.一个醒目的感叹号8.为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？（2分）9.第一段的人物描写在文中什么作用？（2分）10.当年轻的母亲看了报纸以后，“脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了”，试揣摩一下年轻的母亲此时的心理并把它写出来。（3分）三、文言文阅读（21分）阅读下面古诗文，完成1218题。（一）孙权劝学（11分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。11.解释文中加点字词。（4分）（1）涉猎（ ） （2）见往事( ) （3）孰若( ) (4)及（ ）12.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）卿今当涂掌事，不可不学！（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！13.文章“肃遂拜蒙母，结友而别”结束全文，试谈谈鲁肃为什么与吕蒙结友？（3分）（二) 项籍弃书捐剑（10分）项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰: “书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。【注释】项籍：项羽，名籍，字羽。 项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法。以之为怒（对他很生气）。略：大概。14.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）（3分）刘 邦 智 取 项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也15解释下列句子中加点的词。（3分）（1）学书不成，去（ ） 2）剑，一人敌（ ）（3）不足学（ ） 16.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）学书不成，去；学剑，又不成。17.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？（2分）四、作文（40分）有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友告诉你：她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中， 她在艰苦的劳动里 她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。” 请把题目“幸福在 ”补充完整，然后写作。立意自定，文体不限，诗歌除外，写出真情实感，不少于600字，不得出现真实的校名、地名、人名。参考答案一、语文知识积累与运用（18分）1. (4分）弥 兀兀 锲 迥2. （7分）（1）独坐幽篁里 （2）深林人不知，明月来相照 （3）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 （4）白日依山尽，黄河入海流 大漠孤烟直，长河落日圆（与黄河有关的诗词句即可）3. （7分）（1）（3分）臧克家 萧红 司马光（2）（4分）对未来充满希望、自信要强、勤劳 好吃懒做到处骗钱混日子过当时的社会制度和反动势力的迫害是造成祥子悲剧的客观原因；祥子所走的个人奋斗的道路,是造成他悲剧的主观原因；和虎妞的不正常的结合,是导致祥子悲剧性结局的另一个重要原因。二、现代文阅读（22分）（一）（11分）4.（2分）钟声暗示最后一课结束了；号声暗示普鲁士占领法国，德语替代法语。5.（3分）(1)解释说明 (2)声音的延续 (3)意思的递进6（3分）学生们和后面听课的镇上的人。 包含着他对此地朋友的眷恋，对祖国语言的热爱。7.（3分）动作描写 不好，原因：“法兰西万岁”体现了韩麦尔先生坚信法兰西必胜，表达了他对祖国的爱、对敌人的恨，是法国人民爱国精神和不屈意志的集中体现，深化主题。（二）（11分）8.（2分）C9.（2分）因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路。10.（3分）动作、神态描写，表现了“她”为自己以前教子失误而忏悔、痛苦、羞愧的心情；为下文情节的展开作铺垫，激起读者阅读的兴趣。11.（4分）提示：年轻的母亲的心理应包括为自己的行为感到羞愧、后怕以及对“她”深表同情。三、文言文阅读（20分）（一）（9分）12.（2分）（1）粗略地阅读 （2）了解历史 （3）谁比得上 (4)到，等到13.（4分）（1）你现在当权掌管事务，不可以不学习!（2）有才德的人分别很多天，就要重新用新的眼光看待，长兄怎么知晓事情这么晚啊!14.（3分）是因为鲁肃被吕蒙的才略折服，而愿意与他深交，既表明了鲁肃爱才、敬才，又从侧面表现了吕蒙学习后才略的惊人长进。（二）（11分）15.（3分）刘 邦 智 取/ 项 籍 以 力 斗/ 然 终 为 刘 所 败/ 乃 智 穷 也16（4分）（1）放弃 （2）抵挡 （3）值得 （4）全，完毕17.（2分）学习文字知识没学成，放弃；学剑，又没学成。18.（2分）学习一定要持之以恒，坚持到底。四、作文（40分） 参照中考作文评分标准。