大学物理II1习题课1力学三章.pptx

大学物理II-1 前三章 站在电梯内的一个人，看到用细线连结的质量不同站在电梯内的一个人，看到用细线连结的质量不同的两个物体跨过电梯内的一个无摩擦的定滑轮而处于的两个物体跨过电梯内的一个无摩擦的定滑轮而处于“平衡平衡”状态。由此，他断定电梯作加速运动，其加速度状态。由此，他断定电梯作加速运动，其加速度为：为：A）大小为）大小为g，方向向上；，方向向上；B）大小为）大小为g，方向向下；，方向向下；C）大小为）大小为g/2，方向向上；，方向向上；D）大小为）大小为g/2，方向向下；，方向向下；（B）分析：电梯中的观察者发现两个物体处于分析：电梯中的观察者发现两个物体处于“平衡平衡”状态，说明细绳没有受到力的作用（否则因两物体状态，说明细绳没有受到力的作用（否则因两物体质量不同，物体会运动）。质量不同，物体会运动）。两两个个物物体体只只能能相相对对地地面面作作加加速速运运动动，并并且且加加速速度度一一定定为为g，方向向下。，方向向下。一质量为一质量为m的质点，在半径为的质点，在半径为R的半球形容器中，由静止的半球形容器中，由静止开始自边缘上的开始自边缘上的A点滑下，到达最低点点滑下，到达最低点B时，它对容器的时，它对容器的正压力为正压力为N则质点自则质点自A滑到滑到B的过程中，摩擦力对其作的过程中，摩擦力对其作的功为的功为（A）势能动能（由正压力势能动能（由正压力向心力向心力速度速度动能）动能）（B）质量相等的两个物体甲和乙，并排静止在光滑水平面上（如图质量相等的两个物体甲和乙，并排静止在光滑水平面上（如图所示）现用一水平恒力作用在物体甲上，同时给物体乙一个所示）现用一水平恒力作用在物体甲上，同时给物体乙一个与同方向的瞬时冲量，使两物体沿同一方向运动，则两物体再与同方向的瞬时冲量，使两物体沿同一方向运动，则两物体再次达到并排的位置所经过的时间为次达到并排的位置所经过的时间为 一个匀加速运动一个匀加速运动 a=f/m一个匀速运动一个匀速运动 v=I/m当位移相同时，求时间当位移相同时，求时间DCDBDBCCDCBB动量守恒，子弹陷入以后整体机械能守恒动量守恒，子弹陷入以后整体机械能守恒斜面对木块的力垂直于运动方向，不做功斜面对木块的力垂直于运动方向，不做功 质量质量m的小球，以水平速度的小球，以水平速度v0与光滑桌面上质与光滑桌面上质量为量为M的静止斜劈作完全弹性碰撞后竖直弹起，则的静止斜劈作完全弹性碰撞后竖直弹起，则碰后斜劈的运动速度值碰后斜劈的运动速度值v=?小球上升的高度小球上升的高度h=?