她是我的朋友.pptx

v一阵沉默之后，一只小手一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。下去，然后又举起来。学习方法：学习方法：画画画出描写阮恒表情、动作的词句。画出描写阮恒表情、动作的词句。想想想一想阮恒心里是怎么想的。想一想阮恒心里是怎么想的。读读读句子体会阮恒的心情。读句子体会阮恒的心情。用这样的方法学习课文用这样的方法学习课文8 81111自然自然段，体会阮恒在献血过程中的表现。段，体会阮恒在献血过程中的表现。v接着，他那不时的啜泣变成持续不断接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。v抽血过程中阮恒一动不动，一句话也抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。不说。v过了一会儿，他突然啜泣了一下，全过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。v但过了一会儿，他又开始呜咽，并再但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。一次试图用手掩盖他的痛苦。医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。立即停止了哭泣。联系上下文想一想，医生会说些什么？写一写写一写 小姑娘终于得救了，醒来后又会小姑娘终于得救了，醒来后又会发生什么故事呢发生什么故事呢?请你续写下去吧请你续写下去吧!